Читаем Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати полностью

Напряженный и непредсказуемый ритм жизни современного человека провоцирует возникновение чувства беззащитности и неопределенности. Именно семья позволяет создать свой мир из близких и любящих людей. Если семья выполняет свою психотерапевтическую функцию, то человек получает возможность почувствовать себя в безопасности и избежать состояния неопределенности, хаоса, беспомощности. Существует несколько условий, при которых в семье создаются особые помогающие отношения и реализуется психотерапевтический ресурс семьи:

• если члены семьи способны на откровенность и правдивы друг с другом;

• если они умеют признавать безусловную ценность другого вне зависимости от его состояния, поведения и чувств;

• если могут по-доброму сопереживать друг другу в каждом чувстве, не давая оценок.

Синергетическая функция, или функция объединения усилий

Эту функцию можно считать наиболее важной особенностью семьи. Заключается она в том, что совместные усилия семьи по удовлетворению общей потребности приносят гораздо лучший результат, чем сумма действий отдельных ее членов. Когда же результат достиг, он уже не может быть раздроблен и распределен между ними, если семья существует. Эта функция объясняет, почему дружные, сплоченные семьи иногда достигают удивительных результатов: строят дома, вылечивают неизлечимо больного ребенка, способствуют получению престижного образования выпускнику и т. д.

Все функции семьи убедительно показывают, насколько эффективной может быть семья. Важно понимать, что для того, чтобы семья могла реализовать свои ресурсы, взрослым членам семьи необходимо вкладывать много сил и времени в постоянное и непрерывное строительство семейных основ. Не у всех молодых людей есть понимание необходимости подобной работы, так как нужные личностные установки не были сформированы у них в детстве. Ученые сформулировали понятие «способности к браку»[12], в котором выделили следующие слагаемые:

1. Способность сочувствовать, сопереживать друг другу.

2. Способность к сотрудничеству.

3. Высокая культура поведения, предполагающая умение быть терпимым и великодушным.

4. Развитый эмоциональный интеллект, включающий в себя умение управлять собственными эмоциями и выражать их приемлемым способом.


Секреты психологии

Подростковый возраст – сложный момент в семейных отношениях. Он представляет собой решительный этап в постепенном отделении детей от родителей, которое происходит в ходе их взросления. Это движение начинается при рождении с разрыва с материнским организмом, продолжается с отнятием от груди, с поступлением в школу и завершается тем, что называется психологическим отделением, когда молодой человек покидает семью для того, чтобы основать новую.

Морис Дебесс

Задачи воспитания семьянина непременно содержат и формирование нравственных установок, касающихся ценностей брака, верности, детолюбия, почитания стариков. Самым эффективным способом является пример родительской семьи. Доказано многочленными исследованиями, что дети часто повторяют судьбу своих родителей и существует неосознанная тенденция к повторению семьи своих родителей.

Для формирования семейно ориентированных установок важно и словесное общение между родителями и детьми. Иногда это может быть серьезный полноценный разговор с подростком, а иногда и брошенная мимоходом фраза. Родителям важно быть интеллектуально готовыми к подобному общению с детьми, а именно: в их сознании должны присутствовать фразы, отражающие семейные ценности. Такие фразы давным-давно рождены в недрах народного сознания. Это пословицы, лаконичные и образные словесные формулы, остающиеся в памяти и превращающиеся в основу отношения к семье и браку. Запомните их, дорогие родители, чаще повторяйте их, общаясь с детьми, с бабушками и дедушками, с другими родственниками и, конечно, друг с другом. Эти простые изречения, содержащие в себе многовековую народную мудрость, будут незаметно помогать вам в великом деле строительства счастливой семьи и продолжения сильного благородного рода.

Десять пословиц в помощь родителям

Эти коротенькие, не совсем современные фразы могут помочь обычным родителям в несовершенных семьях в безвыходно трудных ситуациях и в повседневных недоразумениях. Приведем лишь некоторые из них – возможно, вы и сами вспомните, как ваши родители, а то и бабушки-дедушки ненавязчиво наставляли вас мудрыми фразами.

Перейти на страницу:

Все книги серии Развитие личности ребенка

Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати
Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати

Шестой том проекта «Развитие личности ребенка» рассказывает об актуальных вопросах подросткового возраста. Личность подростка – сложнейшее образование, где психофизиологические изменения тесным образом переплетаются с новыми возможностями познавательной и эмоциональной сферы, где многообразие чувств отражает сложность внутреннего мира, а поведение – новые способы построения отношения к себе и окружающим. Подростковые увлечения, любовь, сексуальное поведение и чувства, отношения со сверстниками и взрослыми, девиации, профессиональное самоопределение, служба в армии, поиск смысла жизни – книга содержит системные сведения обо всех аспектах этого возрастного периода. Издание может представлять интерес как для родителей и специалистов, так и для самих подростков.

Коллектив авторов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Всё-всё-всё о воспитании детей
Всё-всё-всё о воспитании детей

Людмила Петрановская – известный психолог, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Что делать, если…» и «Что делать, если…2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей.Эту книгу стоит прочесть всем родителям. И тем, кого заботит легкое недопонимание, и тем, кто уже отчаялся найти общий язык с детьми. Мы собрали три книги в одной: «Если с ребенком трудно», «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка» и «Self-мама» – рекомендации, которые могут избавить вас и ребенка от тонн психологической макулатуры.В первой части Людмила расскажет, как научиться ориентироваться в сложных ситуациях, решать конфликты и достойно выходить из них. Вы сможете понять, чем помочь ребенку, чтобы он рос и развивался, не тратя силы на борьбу за вашу любовь. Шаг за шагом, с примерами и разбором ситуаций автор дает ответы на наиболее часто задаваемые вопросы родителей.Во второй части книги Людмила расскажет о роли родителей на пути к взрослению: «Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость?» и «Как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?» Вы сможете увидеть, что самом деле стоит за детскими «капризами», «избалованностью», «агрессией», «вредным характером».В третьей части Людмила даст практические советы для современных мам, которые стремятся уделять равное количество сил и энергии каждой из сторон своей личности. Простые хитрости, описанные в этой книге, позволят избежать жертв в гонке за двумя зайцами: семьей и карьерой. Вы поймете, как можно успеть все, не прибегая к услугам Мэри Поппинс, помощи маховиков времени и волшебства.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Человек должен быть счастливым
Человек должен быть счастливым

Отношение к Антону Семеновичу Макаренко (1888–1939), его идеям и деятельности в разные времена отечественной истории было неоднозначным. Попробуем теперь непредвзято взглянуть на, в сущности, незнакомого нам и очень интересного педагога, почерпнуть актуальные и сейчас (может быть, более актуальные, чем во времена самого Макаренко) его идеи.Педагогика Макаренко максимально ориентирована на воспитание. Различным составляющим именно воспитания (не образования!), его факторам, условиям, критериям воспитанности посвящены многие страницы книги. Работы Макаренко о семейном воспитании вызовут желание задуматься о своем отношении к детям, к самим себе как родителям, раскроют истоки родительского авторитета, помогут лучше понять причины достижения одними успеха и счастья, а другими – краха и разочарований.Предназначена родителям и воспитателям, студентам и преподавателям.

Антон Семенович Макаренко , В. Э. Черник

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей