Читаем Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати полностью

Памятка 2

Как преодолеть трудности

Для преодоления трудностей армейской жизни тебе понадобятся:

1. Сила духа. Чтобы укрепить дух, нужна идея, мечта, которая будет сильнее суровой реальности. Такая мечта есть, несомненно, у каждого! Важно только найти, открыть ее. Стойкое перенесение боли является одним из стереотипов «настоящей мужественности».

2. Умение правильно себя поставить. Как себя поставишь с самого начала, так к тебе и будут относиться. В армии никто не знает, кем ты был на гражданке. Тебя никто не назовет «маменькиным сынком», даже если на гражданке ты таковым являлся. Поэтому здесь у каждого есть возможность сыграть другую роль, которую остальные воспримут как твое настоящее «Я». Для примера можно вспомнить фильм «Джентльмены удачи». Герой Е. Леонова, заведующий детским садом, был «направлен» в колонию, где сыграл роль «доцента» – криминального авторитета. Ему поверили, потому что он правильно себя поставил.

То же самое касается случаев, когда солдата переводят в другую часть. Если не получилось правильно себя поставить в одной воинской части, дается еще один шанс. Но следует помнить, что работает «солдатское радио»: слухи иногда распространяются очень быстро.

В отношениях со старослужащими поведение молодого солдата должно быть максимально нейтральным. Не следует проявлять никаких эмоций. Скромность, исполнительность, немногословность на первом этапе службы приветствуются.

3. Чувство юмора. Самое лучшее – относиться ко всему с юмором, даже в самых трудных ситуациях искать что-нибудь прикольное. Записывая в блокнот смешные ситуации и «крылатые» высказывания сослуживцев, молодой солдат обзаведется массой историй, которые впоследствии расскажет на гражданке, к тому же ему будет чем интересным заняться сейчас.

Юмор – мощная защита от стресса и грустных мыслей. В армии не любят обидчивых, тех, кто из-за пустяковых конфликтов надолго замыкается в себе, сидит в углу и сверкает глазами, обдумывая планы страшной мести. Для того, чтобы выжить в коллективе, нужно научиться благополучно выдерживать насмешки, не обижаться на шутки, по крайней мере делать вид. В армии слово «обиженный» означает то же, что «опущенный».

4. Умение выбирать друзей, тех, с кем будешь общаться. Надо искать друзей сразу на сборном пункте в своей команде, в «учебке», в части. Компанией веселей и легче выжить. «С кем поведешься, от того и наберешься». Не ставь себя ниже других (не унижай себя), но и не ставь себя выше других (не возвеличивай себя). Уважай себя и других.

5. Умение найти хороших советчиков. Сначала угнетает полнейшая не-определенность. Из-за этого появляется неуверенность: «Что делать? Куда пойти? Как бы не опоздать? Как бы не сунуться раньше времени?» Вопросов куча. Поэтому сначала имеет смысл присмотреться к тому, у кого хочешь попросить совет. А там уже решать, сможет этот человек чем-нибудь помочь или нет. 6. Умение сосредоточиться на одной цели. Все трудности, встречаемые на пути, нужно рассматривать как проверку на прочность, как экзамен, который ты должен выдержать. И на этом имеет смысл сосредоточиться. Достаточно представить, что служба в армии – это большая игра типа «Последний герой». И, как в каждой игре, здесь свои условия, свои правила. Играть следует серьезно, с полной самоотдачей. В качестве приза – свободная жизнь на «гражданке».

7. Умение подражать авторитету. Можно вспомнить человека, мнение которого для молодого солдата было очень важно «на гражданке». Возможно, это будет близкий друг, тренер или учитель, писатель или отец. Кто именно – не важно. Главное, чтобы этот человек много значил для солдата. И когда в очередной раз будет вставать вопрос о том, как поступить, нужно представить себе, как бы он поступил на твоем месте. Это поможет почувствовать в себе силы, чтобы вести себя достойно в любой сложной ситуации, сделать выбор, за который не будет потом стыдно.

8. Умение быть человечным. Как ведешь себя по отношению к окружающим, так и они поступают по отношению к тебе. Может, это звучит банально, но на деле так оно и есть. Оказать помощь своему сослуживцу – дело хорошее и правильное: возможно, ему сейчас гораздо труднее, и он нуждается в поддержке. Простое доброе слово, выкуренная вместе сигарета значат подчас больше, чем пространные рассуждения. И разумеется, не нужно перенимать от «дедов» их дурные традиции унижать новобранцев.

9. Умение управлять временем. Многие начинают ждать конца службы еще на призывном пункте. И это понятно. Вот только такое ожидание может сделать жизнь мучительной. Конечно, важно помнить о том, что ты здесь не навечно, что все это закончится через год. Такие мысли согревают, дают надежду. Но не стоит ждать «дембеля» надрывно, каждый день, час, минуту. Хуже пытки не придумать. Время растягивается до бесконечности.


Молодому солдату пригодится умение управлять временем, так как время имеет свойство растягиваться и сокращаться. А значит, то, насколько растянутся месяцы службы в армии, в конечном итоге зависит от солдата. Они могут тянуться вечность или пролететь незаметно. Для того, кто при деле, время летит, а для того, кто валяет дурака, тянется мучительно. Когда начинает казаться (особенно часто это бывает в первое время), что жизнь в таких условиях невыносима, нужно обязательно вспомнить, что она на этом не заканчивается.

Впереди ждут встречи с родными, близкими, с любимой девушкой. Впереди – дом, хорошая работа, мирная и свободная жизнь на «гражданке»… Стоит представить будущее, и станет легче. При этом нужно настроиться на ту жизнь, которая есть сейчас. Искать то хорошее, что есть в сегодняшнем моменте, научиться замечать и ценить маленькие радости, которые будет предоставлять жизнь.

Кстати, многие отслужившие ребята вспоминают об армии как о забавном и в то же время важном периоде своей жизни. Значит, если они находят в армейской жизни что-то интересное после того, как она завершилась, может, это по силам каждому – суметь найти нечто интересное прямо сейчас.

Перейти на страницу:

Все книги серии Развитие личности ребенка

Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати
Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати

Шестой том проекта «Развитие личности ребенка» рассказывает об актуальных вопросах подросткового возраста. Личность подростка – сложнейшее образование, где психофизиологические изменения тесным образом переплетаются с новыми возможностями познавательной и эмоциональной сферы, где многообразие чувств отражает сложность внутреннего мира, а поведение – новые способы построения отношения к себе и окружающим. Подростковые увлечения, любовь, сексуальное поведение и чувства, отношения со сверстниками и взрослыми, девиации, профессиональное самоопределение, служба в армии, поиск смысла жизни – книга содержит системные сведения обо всех аспектах этого возрастного периода. Издание может представлять интерес как для родителей и специалистов, так и для самих подростков.

Коллектив авторов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Всё-всё-всё о воспитании детей
Всё-всё-всё о воспитании детей

Людмила Петрановская – известный психолог, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Что делать, если…» и «Что делать, если…2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей.Эту книгу стоит прочесть всем родителям. И тем, кого заботит легкое недопонимание, и тем, кто уже отчаялся найти общий язык с детьми. Мы собрали три книги в одной: «Если с ребенком трудно», «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка» и «Self-мама» – рекомендации, которые могут избавить вас и ребенка от тонн психологической макулатуры.В первой части Людмила расскажет, как научиться ориентироваться в сложных ситуациях, решать конфликты и достойно выходить из них. Вы сможете понять, чем помочь ребенку, чтобы он рос и развивался, не тратя силы на борьбу за вашу любовь. Шаг за шагом, с примерами и разбором ситуаций автор дает ответы на наиболее часто задаваемые вопросы родителей.Во второй части книги Людмила расскажет о роли родителей на пути к взрослению: «Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость?» и «Как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?» Вы сможете увидеть, что самом деле стоит за детскими «капризами», «избалованностью», «агрессией», «вредным характером».В третьей части Людмила даст практические советы для современных мам, которые стремятся уделять равное количество сил и энергии каждой из сторон своей личности. Простые хитрости, описанные в этой книге, позволят избежать жертв в гонке за двумя зайцами: семьей и карьерой. Вы поймете, как можно успеть все, не прибегая к услугам Мэри Поппинс, помощи маховиков времени и волшебства.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Человек должен быть счастливым
Человек должен быть счастливым

Отношение к Антону Семеновичу Макаренко (1888–1939), его идеям и деятельности в разные времена отечественной истории было неоднозначным. Попробуем теперь непредвзято взглянуть на, в сущности, незнакомого нам и очень интересного педагога, почерпнуть актуальные и сейчас (может быть, более актуальные, чем во времена самого Макаренко) его идеи.Педагогика Макаренко максимально ориентирована на воспитание. Различным составляющим именно воспитания (не образования!), его факторам, условиям, критериям воспитанности посвящены многие страницы книги. Работы Макаренко о семейном воспитании вызовут желание задуматься о своем отношении к детям, к самим себе как родителям, раскроют истоки родительского авторитета, помогут лучше понять причины достижения одними успеха и счастья, а другими – краха и разочарований.Предназначена родителям и воспитателям, студентам и преподавателям.

Антон Семенович Макаренко , В. Э. Черник

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей