Развитие речи детей

На улице
Прохожего
Увидел я вчера.
Он ящик нес,
На ящике
Написано: «Игра».

Я два квартала

Шел за ним
(Поверьте, я не вру).
И наконец
Спросил его:
— А как играть
В игру?

Он улыбнулся

Вежливо,
Потом мне отвечал:
— Уверен,
Что такой игры
Еще ты не встречал.

Две птицы

Удивительных
Есть в ящике моем.
И если хочешь,
То с тобой
Сыграем мы вдвоем.

А чтобы мы

Могли начать,
Запомнить должен ты,
Что у несхожих
Этих птиц —
ПОХОЖИЕ ХВОСТЫ.

Поймать

Таких смешных пичуг —
Весьма нелегкий труд,
Недаром люди
Умные
Их РИФМАМИ
Зовут.

... И вправду,

Птицы шустрые
Из ящика большого
Вдруг начали
Вытаскивать
Наверх за словом слово.

Одна достала

Слово ГВОЗДЬ,
Другая сразу —
ГОСТЬ и ТРОСТЬ.

Одна достала

Слово СЛОН,
Другая —
ЗВОН и ТЕЛЕФОН.

— Теперь, —

Сказал мне человек, —
Пора и нам сыграть.
Я буду
Доставать слова,
Ты должен РИФМОВАТЬ.
Достал он слово КОЧКА,
А я ответил: БОЧКА,
И СТРОЧКА, И СОРОЧКА,
И сразу два ЛИСТОЧКА,
И на прощанье ТОЧКА.

Мы с ним

Играли целый час
Похожими словами,
Теперь
Мы покидаем вас,
И вы играйте сами.
Дж. Чиарди

ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ВЕЖЛИВЫХ СЛОВ

Учим детей использовать в речи вежливые обращения.

1. Играющие попеременно называют «вежливые» слова и обращения. Выигрывает тот, кто последним скажет слово.

2. Послушайте стихотворение про Машу.

Маша знала слов немало,
Но одно из них пропало,
И оно-то, как на грех,
Говорится чаще всех.
Это слово ходит следом
За подарком, за обедом,
Это слово говорят,
Если вас благодарят.

Какое слово забывала говорить Маша? Какие ты знаешь «вежливые» слова? Когда их говорят? Поучи кукол вежливым, добрым словам.

3. Выучите стихотворение «Добрые слова».

Добрые слова не лень
Повторять мне трижды в день.
Только выйду за ворота
Всем идущим на работу,
Кузнецу, ткачу, врачу,
«С добрым утром!» — я кричу.
«Добрый день!» — кричу я вслед
Всем идущим на обед.
«Добрый вечер!» — так встречаю
Всех домой спешащих к чаю.

4. Послушайте рассказы о детях.

— Встретил Витю я, соседа...
Встреча грустная была:
На меня он, как торпеда,
Налетел из-за угла!...
Но представьте — зря от Вити
Ждал я слова... (Извините)
А слово-то какое — очень дорогое!

Правильно ли поступил Витя? Как бы ты поступил в этой ситуации?

— Был вежлив этот мальчик
И, право, очень мил:
Отняв у младших мячик,
Он их благодарил,
«Спасибо» — говорил.
Нет, ежели вы вежливы,
То вы благодарите,
Но мячика у мальчика
Без спросу — не берите!
С. Маршак

Можно ли этого мальчика назвать воспитанным, вежливым? Почему?

5. Послушайте стихотворение, запомните вежливые обращения.