к) Звание военного переводчика давать на срок не более 3-х лет с необходимостью проверки знаний по истечении этого срока.
л) Твердо установить какие именно языки надо изучать и с какой целью.
Начальник Управления военно-учебных заведений ГУ РККА
РГВА. Ф. 4. Он. 2. Д. 400. Л. 4-10. Подлинник.
№186 Тезисы доклада врид. инспектора артиллерии Д.Д. Тризны в РВС СССР о результатах боевой подготовки артиллерии РККА в 1926/27 учебном году
1. Основной задачей боевой подготовки артиллерии РККА на истекший учебный год было поставлено повышение тактической и стрелковой подготовленности батарей и дивизионов и достижение полного взаимодействия их с пехотой. Во исполнение этой общей задачи требовалось:
а) повысить стрелковую и тактическую подготовку командиров батарей;
б) достигнуть безотказной слаженности дивизионов, сноровистого целеуказания, быстрого сосредоточения и переноса огня;
в) установить единый взгляд на целесообразную организацию управления артиллерией в бою;
г) решительно изжить замеченную в прошлом голу медленность действий и слабую маневренность артиллерии;
д) добиться решительного успеха в области взаимодействия артиллерии с авиацией;
е) сладить штабы артиллерийских полков;
ж) достигнуть безотказной работы средств оптической сигнализации;
з) решительно улучшить уход за материальной частью.
2. Для улучшения взаимодействия артиллерии с пехотой (конницей) были проведены следующие мероприятия:
а) сокращен срок специальных артиллерийских сборов до 2 месяцев (в конной артиллерии до 1,5 месяцев) и увеличен срок общевойсковых сборов до 1,5 месяцев;
б) установлено обязательное лагерное расквартирование на главнейших окружных полигонах не менее одной стрелковой дивизии;
в) установлены прикомандирования общевойсковых начальников к специальным артиллерийским сборам на срок 5-7 дней;
г) установлена встречная летняя стажировка командиров пехоты (конницы) и артиллерии на срок не менее 4 недель.
3. Оценка боевой подготовки батарей. К концу сборов все батареи показали хорошую слаженность. Полковые батареи не уступают в этом батареям дивизионной артиллерии. Батареи научились довольно скоро изготовляться к бою при первоначальном развертывании, но по-прежнему отстают от маневра пехоты в бою.
Огневые позиции и наблюдательные пункты маскируются удовлетворительно. Маскировка же батарей во время движения и передков на позиции по прежнему слаба.
Отмечается недостаточная четкость и сноровистость работы орудийного расчета; подготовка ездовых удовлетворительна в кадровых и слаба в территориальных частях.
Подготовка разведчиков страдает теоретичностью; докладывать о результатах наблюдения они не умеют. Связисты подготовлены удовлетворительно только как телефонисты, но пользоваться прочими средствами связи по-прежнему не умеют.
Младшие командиры теоретически подготовлены удовлетворительно; командиры отделений разведки и связи – слабее командиров орудий. Авторитет младшего командира среди красноармейцев сильно вырос, но еще недостаточен.
Средний командный состав вполне удовлетворительно подготовлен теоретически и в большинстве обладает достаточными практическими навыками. В худшую сторону выделяются командиры, выпущенные в артиллерию из пехотных школ. В методическом отношении средний командный состав подготовлен слабо.
Метод исчисленной стрельбы 60% стрелявших командиров усвоили удовлетворительно, 30% – слабо и 10% обнаружили полное незнакомство с ним. Слабее других усвоили его командиры конных батарей.
Общий вывод о результатах стрельб 1927 года по сравнению с прошлыми годами показан диаграммой*.
Ограниченный отпуск снарядов пришлось восполнить путем подготовительных занятий, из которых наиболее широко использованы были и принесли наибольшую пользу имитационные (подражательные) стрельбы и корректировочные площадки для стрельб с авиацией.
Все же недостаток снарядов сказался отрицательно: а) на практике в самостоятельной стрельбе командиров взводов, которые на 50 % ее не имели; б) на практике всего командного состава в наблюдении разрывов; в) на практике в стрельбе на поражение, которая за редким исключением почти не производилась.
Отмечается некоторый сдвиг в положительную сторону в деле сбережения материальной части.
4. Оценка боевой подготовки дивизионов. Поставленная задача (безотказная слаженность дивизионов) не достигнута. Командиры дивизионов в большинстве еще плохо справляются с управлением батареями, слабо владеют техникой целеуказания, не умеют организовать огневое взаимодействие батарей и запаздывают с распоряжениями о выдвижении или перемещении батарей на поле боя.