Читаем Регрессивный гипноз Add-Up технологии. Базовый курс полностью

Сутевые энергии, энергии сути – базовая энергетическая часть человеческого существа на всех уровнях и планах. Сутевые энергии – жизненно необходимая составляющая сущности человека (любовь, принятие, единение, радость присутствуют в разных соотношениях внутри каждой энергии Души. При наличии их искажения, потери, разрушения человек начинает страдать).

Клиент – человек, пришедший на сеанс регрессивного гипноза.

Трансующий – клиент в состоянии работы с регрессивным погружением.

Трансовое поведение – поведение трансующего.

Трансовый отклик – реакция трансующего на ваши команды в процессе работы.

Гипнотический транс – состояние расширенного сознания, смещение внимания на внутренние психические процессы.

Гипнабельность – степень возможности человека погрузиться в гипнотический транс.

Негипнабельность – состояние, когда человек не способен по каким-то причинам погрузиться в транс. Негипнабельность может быть ситуативной (зависит от текущего состояния человека) и физиологической (чаще связана с особенностью нервной системы человека).

Протагонист – герой истории, персонаж, чью жизнь проживает трансующий при погружении в прошлые жизни.

Ресурсный транс – гипнотическая техника работы с клиентом для формирования духовно-эмоционального спокойствия и комфорта с целью создания ресурса внутреннего состояния.

Конечно, вы можете изучить эту книгу исключительно в целях саморазвития. Представленные здесь методы применимы и для самопогружений, вместе с тем основной акцент я делаю на работу с клиентом. Если вы хотите работать только с собой, то вы и будете собственным клиентом.

А пока начнем с простого, но обязательного – состояние специалиста-регрессолога и его способы взаимодействия с клиентом.

РАЗДЕЛ I


РЕГРЕССОЛОГ КАК МЕТАСОСТОЯНИЕ В ADD-UP ПОДХОДЕ

РАБОЧЕЕ СОСТОЯНИЕ РЕГРЕССОЛОГА

Раз уж вы решили посвятить себя такому занятию, как работа с воспоминаниями и восстановлению внутреннего ресурса человеческой сущности, обратите внимание, что начать нужно с себя. Для работы с регрессией важно внутреннее состояние самого регрессолога. Именно ваше внутреннее состояние оказывает значительное влияние на состояние клиента. Внутренняя целостность и спокойствие дают возможность переключить даже самого тревожного и мнительного клиента в состояние покоя и даже некой сонливости – транса. А это, в свою очередь, благотворно влияет на сам процесс погружения и работы с ним. Это не значит, что вам нельзя заниматься регрессологией, если вы еще не готовы к работе с собой, но это значит, что при отсутствии глубокой внутренней самопроработки вам будет тяжело погружать и погружаться в миры за пределы человеческого восприятия и работать с энергиями разных уровней и плотностей.

Поэтому позаботьтесь о своем состоянии как регрессолога. Состояние регрессолога обуславливают несколько факторов:

• целостность;

• внутреннее спокойствие;

• высокий уровень рефлексии;

• энергетическая стабильность;

• профессиональная уверенность.

ЦЕЛОСТНОСТЬ

Что значит быть целым? В данном контексте ближе всего будет термин «самодостаточный». Состояние внутренней целостности подразумевает позицию взрослого человека, внутренне сбалансированного по всем основным психическим и духовным параметрам и процессам. В таком состоянии регрессолог, как специалист, выбирает позицию управления процессом и ответственности за происходящее без внутренних разночтений. Он устойчив в любой ситуации. Целостный человек присутствует в каждом моменте происходящего и не отклоняется от процесса на свои внутренние мысли, переживания и тревоги. Состояние энергий однородно и сбалансировано. Данное состояние помогает через собственное знание чувствовать состояние клиента, а значит, появляется возможность влиять, направлять и справляться с трудностями.

Как достигается? Проработкой своих состояний и супервизией (работой со специалистом аналогичного направления для устранения своих застреваний в прошлом).

ВНУТРЕННЕЕ СПОКОЙСТВИЕ

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Шопенгауэр как лекарство
Шопенгауэр как лекарство

Опытный психотерапевт Джулиус узнает, что смертельно болен. Его дни сочтены, и в последний год жизни он решает исправить давнюю ошибку и вылечить пациента, с которым двадцать лет назад потерпел крах. Филип — философ по профессии и мизантроп по призванию — планирует заниматься «философским консультированием» и лечить людей философией Шопенгауэра — так, как вылечил когда-то себя. Эти двое сталкиваются в психотерапевтической группе и за год меняются до неузнаваемости. Один учится умирать. Другой учится жить. «Генеральная репетиция жизни», происходящая в группе, от жизни неотличима, столь же увлекательна и так же полна неожиданностей.Ирвин Д. Ялом — американский психотерапевт, автор нескольких международных бестселлеров, теоретик и практик психотерапии и популярный писатель. Перед вами его последний роман. «Шопенгауэр как лекарство» — книга о том, как философия губит и спасает человеческую душу. Впервые на русском языке.

Ирвин Ялом

Психология и психотерапия / Проза / Современная проза / Психология / Образование и наука
54 минуты. У всех есть причины бояться мальчика с ружьем
54 минуты. У всех есть причины бояться мальчика с ружьем

Душный актовый зал. Скучная речь директора. Обычное начало учебного года в школе Оппортьюнити, штат Алабама, где редко происходит что-то интересное.Пока не гремит выстрел… Затем еще один и еще. Парень с ружьем, который отчаялся быть услышанным.Кто над ним смеялся? Кто предал? Кто мог ему помочь, но не стал? Они все здесь, в запертом актовом зале. Теперь их жизни зависят от эмоций сломленного подростка, который решил, что ему больше нечего терять…Абсолютный бестселлер в Америке. Лауреат книжных премий.В русское издание включено послесловие психолога Елены Кандыбиной, в котором она рассказывает о причинах стрельбы в школах и дает советы, как эту ситуацию предотвратить.Используй хештег #54минуты, чтобы поделиться своим мнением о книге.

Марике Нийкамп

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука