Читаем Рецепт Гениальности. IQ тесты устарели: Повышение уровня IM полностью

Задача этого теста состоит в том, чтобы проверить вашу способность мыслить удерживая в уме сразу несколько элементов информации. Так и в повседневной жизни, иногда на приходится думать интенсивнее обычного активно задействуя свою оперативную память для того, чтобы найти решение сложной проблемы. Ниже будет приведен пример того, как правильно нужно вычислять, чтобы у вас не возникало трудностей и это простое неумение не повлияло на вашу объективную оценку вычислительных способностей.


Пример:

4 х 76 =?

Для начала вам нужно будет 4 умножить на десяток, 70, получится 280, затем зафиксировать и удержать в уме этот промежуточный результат и продолжить вычисление дальше, умножая уже на единицы, 4 на 6, 24, теперь вам нужно достать из памяти предыдущий результат умножения и сложить его с 24, 280 + 24 = 304, ответ: 304. Точно также с перемножение однозначного числа на трехзначное, сначала умножаем на сотни, затем на десятки, складываем два результата, после перемножаем на единицы и опять складываем с предыдущим результатом. А вот с перемножением двузначного числа на двузначное чуточку посложнее. 24 х 36 =? Здесь вам также сначала нужно десяток перемножить с десятком, а затем с единицей, 20 х 30 = 600, 20 х 6 = 120, далее складываем промежуточные результаты, 600 + 120 = 720 и удерживаем это число в уме. Затем перемножение единицу на десяток и единицу, 4 х 30 = 120, 4 х 6 = 24 и также складываем промежуточные результаты, 120 + 24 = 144. Последнее что нужно сделать это достать из памяти 720 и сложить его с 144, получится 864, ответ: 864.


Тоже самое и с перемножение двузначных на трехзначные и трехзначные на трехзначные. Прочитайте примеры перемножение выше несколько раз для того, чтобы понять алгоритм вычисления и успешно справится хотя бы с 50 % заданий ниже. Важно чтобы все вычисления вы делали в уме просто опираясь на изображение чисел на листе. Это задание не на время, поэтому приготовьте лист для записи ответов, а не промежуточных чисел, соберитесь и начинайте.


1. 4 х 60 =?

2. 3 х 77 =?


3. 3 х 220 =?

4. 5 х 314 =?


5. 61 х 20 =?

6. 47 х 54 =?


7. 20 х 354 =?

8. 37 х 464 =?


9. 330 х 324 =?

10. 523 х 647 =?


Теперь возьмите калькулятор и за каждый правильно решенный пример начислите себе по 10 % и запишите полученный результат в шестой столбик.

Чтение

Задача этого теста заключается в том, чтобы проверить вашу способность быстро и качественно усваивать новую информацию. Вам нужно будет прочитать текст с хорошим понимаете, поэтому выберите для себя комфортную скорость, но и про темп не забываете, так как в расчетах, скорость вашего чтения тоже будет учитываться. Под текстом будут вопросы, КОТОРЫЕ ВАМ НИ В КОЕМ СЛУЧАИ НЕЛЬЗЯ ЧИТАТЬ ЗАРАНЕЕ, ответы на них вы должны дать после прочтения текста. Заведите секундомер и приступайте к чтению текста ниже.


Название текста: «Луна».

Текст:








После запишите время затраченное на чтение этого текста в седьмой столбик.


Вопросы (не читайте до завершения прочтения текста выше):

1) Что такое Луна?

2) Каково среднее расстояние от Земли до Луны?

3) Как древние греки называли Луну?

4) Чья теория является основой современных расчетов движения Луны?

5) Из каких слоев состоит Луна?

6) Каков перепад температуры на поверхности луны?

7) Какие интересные эффекты на Земле вызывает гравитационное влияние Луны?

8) Во сколько раз Солнце дальше от Земли чем Луна?

9) В каком году «Луна-1» установила отсутствие однородного магнитного поля на Луне?

10) В чем суть самой популярной гипотезы происхождения Луны?


За каждый полный ответ на один вопрос начислите себе по 10 %, за половину ответа 5 %. Ответы на вопросы ищите в конце этой книги. Запишите свой результат в седьмой столбик.


Теперь нужно подсчитать скорость вашего чтения. В тексте было 752 слова, вместе с союзами, предлогами и прочей мелочь которую тоже нужно учитывать. Для начала переведите количество затраченных минут в секунды, допустим 2 мин. = 120 сек… Затем поделите 752 на 120 и умножьте на 60 сек., так вы узнаете сколько слов вы прочитываете за одну минуту, в этом случае ответ: 376 сл./мин. Затем найдите процент от самой лучшей скорости (500 сл./мин.) = 376 х 100 / 500 = 75,2 %. После сложите процент вашей скорости с процентом правильных ответов на вопросы и поделите на два так вы узнаете конечное значение вашей способности эффективно обрабатывать информацию. Обведите и запишите ответ в седьмой столбик.


Завершение первой части теста: Нахождение % Одаренности:

Сложите все семь конечных значений из каждого столбика таблицы и разделите полученный результат на семь, так вы найдете процент своей одаренности.

Вторая часть теста:

Талант

Вот ссылка на хороший источник для прохождения теста по работе Говарда Гарднера:

https://www.idrlabs.com/ru/multiple-intelligences/test.php

Перейти на страницу:

Похожие книги

АНТИ-Стариков
АНТИ-Стариков

Николай Стариков, который позиционирует себя в качестве писателя, публициста, экономиста и политического деятеля, в 2005-м написал свой первый программный труд «Кто убил Российскую империю? Главная тайна XX века». Позже, в развитие темы, была выпущена целая серия книг автора. Потом он организовал общественное движение «Профсоюз граждан России», выросшее в Партию Великое Отечество (ПВО).Петр Балаев, долгие годы проработавший замначальника Владивостокской таможни по правоохранительной деятельности, считает, что «продолжение активной жизни этого персонажа на политической арене неизбежно приведёт к компрометации всего патриотического движения».Автор, вступивший в полемику с Н. Стариковым, говорит: «Надеюсь, у меня получилось убедительно показать, что популярная среди сторонников лидера ПВО «правда» об Октябрьской революции 1917 года, как о результате англосаксонского заговора, является чепухой, выдуманной человеком, не только не знающим истории, но и не способным даже более-менее правдиво обосновать свою ложь». Какие аргументы приводит П. Балаев в доказательство своих слов — вы сможете узнать, прочитав его книгу.

Петр Григорьевич Балаев

Альтернативные науки и научные теории / История / Образование и наука
Эволюция и подсознание. Как наше прошлое определяет будущее. Человек – дитя вселенной
Эволюция и подсознание. Как наше прошлое определяет будущее. Человек – дитя вселенной

Книга оспаривает теорию Дарвина и предлагает другой ответ на вопрос происхождения человека: «Как мы стали теми, кто мы есть?» По мнению автора, ответ важен для повседневной жизни каждого человека: он определяет фильтр, через который мы смотрим на других людей, окружающий мир и, главное, самих себя.Книга включает богатый исследовательский и документальный материал, реальные истории из жизни и показывает, чего можно достичь, если перешагнуть традиционные границы между наукой и духовностью.Грегг Брейден – исследователь, который сплетает современную науку и древнюю мудрость в реальные решения. Он был пятикратно отмечен New York Times как автор бестселлеров. Брейден всемирно известен как новатор в области связи науки, духовности, проводит свои тренинги в ООН и других ведущих организациях мира.

Грег Брейден

Альтернативные науки и научные теории
Сорок уроков русского
Сорок уроков русского

16+. - М" 2013. - 384 с.ISBN 978-5-906003-02-7В древние времена не существовало на земле ни письменности, ни школ, ни университетов, однако люди не были темными глупцами. Напротив, отличались мудростью и такими знаниями о мире и мироздании, что мы до сей поры восхищаемся их просвещенностью. И все потому, что основным образовательным инструментом являлся язык, способный накапливать философскую, историческую, культурологическую информацию и очень легко отдавать ее, почему и был назван Даром Речи.Подавить божественную природу в человеке возможно лишь единственным способом — отнять Дар Речи, превратить его в сигнальную информационную систему звуков, растворив магическую суть слова. Поэтому в угоду тем или иным идеологическим установкам реформации подлежал в первую очередь язык главный носитель и хранитель традиционного мировоззрения.«Сорок уроков русского» — это исследование всего сорока основополагающих, ключевых слов, которые возвращают языку образовательное начало, а человеку — национальное мышление.ISBN 978-5-906003-02-7      О Алексеев С.Т., 2013

Сергей Трофимович Алексеев

Культурология / Альтернативные науки и научные теории / Образование и наука