Резюме длинною в жизнь, или Как испортить карьеру в мире больших корпораций

Как оказалось, Болонская система давала много пользы и преимуществ. Поскольку это была совершенно новая история, о которой, также как и Катя, мало кто знал, воспользоваться преимуществами изменений в системе обучения могли также немногие. В рамках сотрудничества университетов на международном уровне, как оказалось, можно было поехать поучиться в другую страну по обмену на один или два года магистратуры. Сколько это стоило, Катя не знала, да и требовать от родных денег на обучение и проживание за рубежом она не могла, их попросту не было. Выйдя 1 сентября на следующий год, она узнала, что несколько человек с её курса, в том числе Лиза и Антонина, которые учились в её группе, поехали учиться на один год во Францию.

Продолжив учиться на 5-м курсе, Катя задумалась, что пора пойти куда-то работать и зарабатывать деньги на карманные расходы, так как стипендия, которую она получала как отличница, была небольшой и шла на покупку проездного билета и булочек в столовой. А ей уже к этому времени был 21 год, и иногда хотелось купить красивые туфли, которые понравились, и не просить на это денег у родителей.

Катя долго обдумывала, как быть, тем более училась она на дневном. Начала собирать информацию, какие возможны варианты. Было составлено первое резюме. К этому времени из опыта работы в нём была указана летняя стажировка на заводе «Факел» и практика в учебном центре, где она также изучала работу планово-экономического отдела уже после четвёртого курса.

Первая мысль была, конечно же, попробовать устроиться на оплачиваемую стажировку в банк «Town», чья презентация так её покорила. Но, как оказалось, в тот момент они набирали людей только в розничное подразделение по продаже карт и предлагали работу на полный рабочий день. Поскольку нужно было оформить официальное трудоустройство, их также смущало, что обучение в вузе на дневном факультете ещё не окончено, и потребуется разрешение ректора. Катя поняла, что ни работать в подразделении по продаже карт, ни жертвовать ради этого учёбой она не готова. Ей хотелось на производство, заниматься финансами и экономикой и нарабатывать опыт. Пусть даже с самых низов.

Самой большой удачей для реализации задуманного стало то, как на 5-м курсе организовали расписание обучения. Часть занятий была перенесена на субботу, один день в будни был полностью свободен, а ещё 2 дня были загружены менее чем на половину. И это позволяло использовать это время с пользой. Катя определила, что в этом случае сможет выделить 2-2,5 дня в неделю в совокупности для подработок, и это даже не должно существенно повлиять на процесс посещения лекций и выполнения заданий.

Пока Катя смутно осознавала, что при таком раскладе не будет свободного времени и отдыха. Зато она представляла, как обязательно станет частью большой корпоративной семьи, у неё будет интересная работа, она будет развиваться и сможет меньше финансово зависеть от родных. Ведь она уже взрослая. «Да и ведь не только я одна буду работать!» – рассуждала Катя. Несколько человек из её группы уже устроились на работу. Игорь подрабатывал в фирме у друзей отца и говорил, что что-то делает там по финансам, а подружка Тамара проходила оплачиваемую практику на предприятии, на котором работали её родители, и она вообще не пропускала ни одной лекции и как-то всё успевала. Да и на совместные посиделки после пар времени хватало. Да, было несколько ребят, которые работали без поддержки родителей и знакомых. Например, Аня, её даже в какой-то момент хотели отчислить за неуспеваемость, но ведь дело просто в уровне знаний и желании учиться. Ведь так?

В общем, Катя начала искать работу с частичной занятостью, чтобы можно было её совмещать с обучением. В то время появился отличный сервис c громким названием «Find your employee», или просто «FE.ru». Их слоган гласил: «Мы создаём передовые технологии, чтобы работодатели могли быстро найти подходящего сотрудника, а соискатели – хорошую работу». Это была российская компания с огромной базой резюме соискателей и работодателей. В подаче резюме всё было просто – регистрируешься на сайте, вносишь свои данные и можешь смотреть вакансии и откликаться на них.

Катя отправила резюме в несколько мест, где смотрели студентов и выпускников вузов на частичную занятость. Уже на 6-й отклик её пригласили на собеседование в компанию «Уникальный творог».