____вежливое поведение?
____отказ от угроз?
____отсутствие агрессии?
____некритическое отношение?
____заинтересованные действия?
____применение валидации?
____непринужденное поведение?
____справедливость по отношению к себе и собеседнику?
____отказ от постоянных извинений?
____отстаивание своих ценностей?
____искренность?
ФАКТОРЫ, СНИЖАЮЩИЕ МОЮ ЭФФЕКТИВНОСТЬ
(сверьте и опишите).____ДЕФИЦИТ НАВЫКОВ:
____ТРЕВОЖНЫЕ МЫСЛИ:
____ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ:
____НЕРЕШИТЕЛЬНОСТЬ:
____СРЕДА/ОКРУЖЕНИЕ:
Раздаточный материал. Эмоциональная регуляция 1
Цели тренинга эмоциональной регуляции
Понимание переживаемых эмоций
• Идентифицируйте эмоцию (с помощью наблюдения и описания).
• Разберитесь в том, какое значение имеют эмоции в вашей жизни; выясните роль переживаемой эмоции.
Снижение эмоциональной уязвимости
• Снижайте уязвимость к отрицательным эмоциям.
• Добивайтесь увеличения положительных эмоций.
Облегчение эмоциональных страданий
• Избавляйтесь от болезненных эмоций с помощью навыков психической вовлечённости.
• Изменяйте болезненные эмоции с помощью действий противоположной направленности.
Раздаточный материал. Эмоциональная регуляция 2
1. Имеются общепринятые нормы относительно того, что следует испытывать в той или иной ситуации.
ОПРОВЕРЖЕНИЕ: __________________________
2. Выражение отрицательных эмоций — признак слабости.
ОПРОВЕРЖЕНИЕ: __________________________
3. Отрицательные эмоции вредны и оказывают разрушительное воздействие.
ОПРОВЕРЖЕНИЕ: __________________________
4. Эмоциональность равнозначна потере контроля над собой.
ОПРОВЕРЖЕНИЕ: __________________________
5. Эмоции могут возникать без всякой причины.
ОПРОВЕРЖЕНИЕ: __________________________
6. Некоторые эмоции не имеют никакого смысла.
ОПРОВЕРЖЕНИЕ: __________________________
7. Все болезненные эмоции — результат плохого отношения.
ОПРОВЕРЖЕНИЕ: __________________________
8. Если другие не одобряют моих эмоций, значит, мне не следует чувствовать себя так, как я себя чувствую.
ОПРОВЕРЖЕНИЕ: __________________________
9. Другие люди должны лучше разбираться в моих чувствах (со стороны виднее).
ОПРОВЕРЖЕНИЕ: __________________________
10. Все эмоции не имеют особого значения, лучше не обращать на них внимания.
ОПРОВЕРЖЕНИЕ: _________________
11. _________________
ОПРОВЕРЖЕНИЕ: _________________
12. _________________
ОПРОВЕРЖЕНИЕ: _________________
13. _________________
ОПРОВЕРЖЕНИЕ: _________________
14. _________________
ОПРОВЕРЖЕНИЕ: _________________
15. _________________
ОПРОВЕРЖЕНИЕ: _________________
Раздаточный материал. Эмоциональная регуляция 3
_______________
_______________
_______________
_______________
Раздаточный материал. Эмоциональная регуляция 4
Слова, выражающие любовь
Другие слова:
_______________
_______________
_______________
Человек даёт или предлагает дать вам то, что вам необходимо или что вы желаете. Человек делает или предлагает сделать для вас что–то, чего вы хотите или в чем нуждаетесь.
Вы проводите с этим человеком много времени.
Вы переживаете или пережили с этим человеком особые события.
У вас очень хорошее взаимопонимание.
Другие события:
_______________
_______________
_______________
Мнение о том, что человек вас любит, нуждается в вас или ценит. Физическое влечение к человеку.
Оценка личности человека как приятной, привлекательной или удивительной. Мнение о том, что на человека можно рассчитывать, что он всегда вас поддержит. Другие интерпретации:
_______________
_______________
_______________
При близости любимого человека или в связи с мыслями о нем:
• ощущение душевного подъёма и избыток энергии;
• быстрое сердцебиение;
• уверенность в себе;
• ощущение неуязвимости;
• ощущение радости, счастья или избыток сил;
• ощущение душевного комфорта и защищённости;
• ощущение расслабленности и покоя.
Желание добра и всего самого хорошего для любимого человека.
Желание дарить любимому человеку подарки.
Желание видеться с любимым человеком, проводить с ним время.
Желание соединить свою жизнь с любимым человеком.
Желание физической близости или секса.
Желание душевной близости.