Читаем Русская революция. Россия под большевиками. 1918-1924 полностью

67 Цит. по: Троцкий Л. Литература и революция. С. 45. См. также: Блок А. О назначении поэта. В кн.: Собр. соч.: В 8 т. М.—Л., 1963. Т. 6. С. 160— 168.

68 Adamson W.L. //American Historical Review. 1990. № 2. P. 359—390; Markov V. Russian Futurism: A History. Berkeley—Los Angeles, 1968.

69 Taylor J.C. Futurism. New York, 1961. P. 124-125.

70 Alexandrova V. A History of Soviet Literature. P. 60.

71 Brown E.J. Russian Literature since the Revolution. Rev. ed. New York, 1969. P. 37.

72 Литературное наследство. М., 1958. Т. 65. С. 210.

73 Jangfeldt В. // Scando-Slavica. 1987. Vol. 33. P. 129-139.

74 Федюкин C.A. Борьба Коммунистической партии с буржуазной идеологией. С. 223-224.

75 Бедный Д. Собр. соч.: В 8 т. М., 1964. Т. 3. С. 185.

76 Троцкий Л. Литература и революция. С. 162.

77 Шаляпин Ф.И. Маска и душа. Париж, 1932. С. 276.

78 Блок А. Собр. соч. Т. 7. С. 356-357.

79 Там же. С. 365.

80 Аксенов В. // Partisan Review. 1992. № 2. P. 182.

81 Декреты Советской власти. Т. 6. С. 69—73.

82 Le Theatre d'Agit-Prop de 1917 a 1932. Vol. 1—4. Lausanne, 1977— 1978; Fulop-Miller R. Geist und Gesicht des Bolschewismus. Zurich, 1926. S. 157-206.

83 Известия. 1920. № 240. 27 окт. С. 2.

84 Маяковский В.В. Полн. собр. соч.: В 12 т. М., 1930. Т. 3. С. 59, 86.

85 Fulop-Miller R. Geist und Gesicht des Bolschewismus. S. 187—188.

86 Gorsen P., Knodler-Bunte E. Proletkult. Stuttgart, 1975. Bd. 2. S. 127-128.

87 Леф. 1924. № 4. Авг.-дек. С. 218.

88 Театр и драматургия / Под ред. А.Я.Альтшуллер и др. Л., 1967. С. 143-144.

89 Deak F. // The Drama Review. 1975. Vol. 19. № 2. P. 7-22.

90 Taylor R., Christie I. The Film Factory. Cambridge, Mass., 1988. P. 57. Об этом также см.: Leyda J. Kino. London, 1960. P. 111—169; Taylor R. The Politics of the Soviet Cinema. 1917—1929. Cambridge, 1979. P. 26— 86; Youngblood D.J. Soviet Cinema in the Silent Era. 1918—1935. Ann Arbor, Mich., 1985. P. 1-38.

91 Цит. по: Taylor R., Christie I. The Film Factory. P. 47.

92 Taylor R. The Politics of the Soviet Cinema... P. 56.

93 Декреты Советской власти. Т. 6. С. 75—76 (декрет от 27 августа 1919 г.).

94 Cinema and Revolution/Ed. by Land J.Schnitzer et al. London, 1973. P. 71.

95 Декреты Советской власти. Т. 2. С. 94—95.

96 Fulup-Miller R. Geist und Gesicht des Bolschewismus. S. 150.

97 Ган А. Конструктивизм. Тверь, 1922. С. 3, 18, 48.

98 Loder С. Russian Constructivism. New Haven—London, 1983. P. 2—3.

99 The Henry Art Gallery. Art into Life: Russian Constructivism. 1914—1932. Seattle, Wash., 1990. P. 47.

100 Bowlt J.E. In: Bolshevik Culture / Ed. by A.Gleason et al. Bloomington, Ind., 1985. P. 203.

101 Kulturpolitik der Sowjetunion. S. 260—262. Об отношениях М.Шагала с коммунистами см. в кн.: Read С. Culture and Power in Revolutionary Russia. P. 89—91.

102 Fulop-Miller R. Geist und Gesicht des Bolschewismus. S. 139.

103 Schwarz B. Music and Musical Life in Soviet Russia. Bloomington, Ind., 1972. P. 18-19.

104 Ibid. P. 19-20.

105 Ibid. P. 61,63.

106 Fulop-Miller R. Geist und Gesicht des Bolschewismus. S. 245.

107 Brooks J. In: Literature and Society in Imperial Russia / Ed. By W.M.Todd. Stanford, 1978. P. 97—150; Яковлев Я. Деревня как она есть. М., 1923. С. 86.

108 Луначарский А. В. //Литературная газета. 1933. № 4—5(232—233). 29 янв. С. 1; Декреты Советской власти. Т. 2. С. 95—96, 644; Т. 3. С. 47—48, 118—119; Ленин В.И. Полн. собр. соч. Т. 50. С. 182; Смирнов И.С. Ленин и русская культура. С. 347—369.

109 Известия. 1918. № 155(419). 24 июля. С. 4-5.

110 Berelowitch W. La Sovietisation de l'ecole russe. P. 10.

111 Пайпс Р. Русская революция. Ч. 1. С. 140—145.

112 Ленин В.И. Полн. собр. соч. Т. 37. С. 76—77.

113 КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и Пленумов ЦК. 7-е изд. М., 1953. Т. 1. С. 419.

114 От дошкольного отдела Народного комиссариата по просвещению (дек. 1917 г.). В кн.: Сборник декретов и постановлений рабочего и крестьянского правительства по народному образованию. Вып. 1. М., [1920]. С. 119. Цит. по: Anweiler О. Geschichte der Schule und Pedagogik in Russland vom Ende des Zarenreiches bis zum Beginn der Stalin Ara. Heidelberg, 1964. S. 150.

115 Преображенский Е.А. О морали и классовых нормах. М.—Л., 1923. С. 101.

116 Декреты Советской власти. Т. 2. С. 358—359.

117 Thaden E. Conservative Nationalism in Nineteenth-Century Russia. Seattle, 1964. P. 190.

118 Декреты Советской власти. Т. 3. С. 374—380 (Декрет от 30 сентября 1918 г.); Народное образование в СССР: Сб. док-тов. 1917—1973 гг. М., 1974. С. 137-145.

119 Anweiler О. Geschichte der Schule und Pedagogik in Russland... S. 190.

120 Berelowitch W. La Sovietisation de l'ecole russe. P. 65—66.

121 Крупская Н.К. Педагогические сочинения: В 10 т. М., 1963. Т. 11 (доп.). С. 192.

122 Луначарский А.В. О народном образовании. М., 1958. С. 128, 237; См. также: Anweiler О. Geschichte der Schule und Pedagogik in Russland... S. 123-145.

123 Директивы и документы по вопросам пионерского движения. М., 1959. С. 72.

124 Fisher R.T. Pattern for Soviet Youth. New York, 1959.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1917: русская голгофа. Агония империи и истоки революции
1917: русская голгофа. Агония империи и истоки революции

В представленной книге крушение Российской империи и ее последнего царя впервые показано не с точки зрения политиков, писателей, революционеров, дипломатов, генералов и других образованных людей, которых в стране было меньшинство, а через призму народного, обывательского восприятия. На основе многочисленных архивных документов, журналистских материалов, хроник судебных процессов, воспоминаний, писем, газетной хроники и других источников в работе приведен анализ революции как явления, выросшего из самого мировосприятия российского общества и выражавшего его истинные побудительные мотивы.Кроме того, авторы книги дают свой ответ на несколько важнейших вопросов. В частности, когда поезд российской истории перешел на революционные рельсы? Правда ли, что в период между войнами Россия богатела и процветала? Почему единение царя с народом в августе 1914 года так быстро сменилось лютой ненавистью народа к монархии? Какую роль в революции сыграла водка? Могла ли страна в 1917 году продолжать войну? Какова была истинная роль большевиков и почему к власти в итоге пришли не депутаты, фактически свергнувшие царя, не военные, не олигархи, а именно революционеры (что в действительности случается очень редко)? Существовала ли реальная альтернатива революции в сознании общества? И когда, собственно, в России началась Гражданская война?

Дмитрий Владимирович Зубов , Дмитрий Михайлович Дегтев , Дмитрий Михайлович Дёгтев

Документальная литература / История / Образование и наука
100 дней в кровавом аду. Будапешт — «дунайский Сталинград»?
100 дней в кровавом аду. Будапешт — «дунайский Сталинград»?

Зимой 1944/45 г. Красной Армии впервые в своей истории пришлось штурмовать крупный европейский город с миллионным населением — Будапешт.Этот штурм стал одним из самых продолжительных и кровопролитных сражений Второй мировой войны. Битва за венгерскую столицу, в результате которой из войны был выбит последний союзник Гитлера, длилась почти столько же, сколько бои в Сталинграде, а потери Красной Армии под Будапештом сопоставимы с потерями в Берлинской операции.С момента появления наших танков на окраинах венгерской столицы до завершения уличных боев прошло 102 дня. Для сравнения — Берлин был взят за две недели, а Вена — всего за шесть суток.Ожесточение боев и потери сторон при штурме Будапешта были так велики, что западные историки называют эту операцию «Сталинградом на берегах Дуная».Новая книга Андрея Васильченко — подробная хроника сражения, глубокий анализ соотношения сил и хода боевых действий. Впервые в отечественной литературе кровавый ад Будапешта, ставшего ареной беспощадной битвы на уничтожение, показан не только с советской стороны, но и со стороны противника.

Андрей Вячеславович Васильченко

История / Образование и наука
1812. Всё было не так!
1812. Всё было не так!

«Нигде так не врут, как на войне…» – история Наполеонова нашествия еще раз подтвердила эту старую истину: ни одна другая трагедия не была настолько мифологизирована, приукрашена, переписана набело, как Отечественная война 1812 года. Можно ли вообще величать ее Отечественной? Было ли нападение Бонапарта «вероломным», как пыталась доказать наша пропаганда? Собирался ли он «завоевать» и «поработить» Россию – и почему его столь часто встречали как освободителя? Есть ли основания считать Бородинское сражение не то что победой, но хотя бы «ничьей» и почему в обороне на укрепленных позициях мы потеряли гораздо больше людей, чем атакующие французы, хотя, по всем законам войны, должно быть наоборот? Кто на самом деле сжег Москву и стоит ли верить рассказам о французских «грабежах», «бесчинствах» и «зверствах»? Против кого была обращена «дубина народной войны» и кому принадлежат лавры лучших партизан Европы? Правда ли, что русская армия «сломала хребет» Наполеону, и по чьей вине он вырвался из смертельного капкана на Березине, затянув войну еще на полтора долгих и кровавых года? Отвечая на самые «неудобные», запретные и скандальные вопросы, эта сенсационная книга убедительно доказывает: ВСЁ БЫЛО НЕ ТАК!

Георгий Суданов

Военное дело / История / Политика / Образование и наука