Петр I, род. 30.5.1672 г., избран на царство 27.4.1682 г., и (вместе с Иваном V) 25.6.1682 г., коронован 25.6.1682 г., император с 22.10.1721 г., умер 28.1.1725 г., похоронен в Петропавловской крепости в Санкт-Петербурге. Отец — Алексей Михайлович (19.3.1629 — 29.1.1676, царствовал с 1645 по 1676 г.), мать — Наталья Нарышкина (26.8.1651 — 25.1.1694). 1-й брак 27.1.1689 г. с Евдокией Лопухиной (род. 30.6.1670 г., 23.9.1698 г. сослана в монастырь в Суздаль, с 22.6.1699 г. инокиня Елена, в 1727 г. вернулась ко двору, умерла 27.8.1731 г.); дети. Алексей (18.2.1690 — 26.6.1718, с 1711 г. женат на Шарлотте Христине Софии Брауншвейг-Вольфенбюттсльской), Александр (3.10. 1691 — 14.5.1692), Павел (?) (умер в 1693 г.). 2-й брак в феврале 1712 г. с Екатериной (I) (Мартой Скавронской) (6.4.1684 — 6.5.1727, императрица с 1725 по 1727 г.); дети: Екатерина (1707–1708), Анна (27.1.1708 15.5. (по н. с.) 1728, с 1725 г. супруга герцога Карла Фридриха Голштейн-Готторпского), Елизавета (18.12.1709—25.12.1761, императрица с 1741 по 1761 г.), Мария (умерла в марте 1713 г.), Маргарита (сентябрь 1714 — май 1715 г.), Петр (28.10.1715 — 25.4.1719), Павел (умер в январе 1717 г.), Наталья (20.8.1718—22.2.1725).
Петр I Великий, «самый выдающийся правитель европейского раннего просвещения» (Райнхард Виттрам), стал предметом наблюдения для историков еще при жизни. Уже современная ему отечественная историография пустила в обращение бесчисленные легенды, в которых первому императору России воздавалась высшая хвала. В оценках иностранцев в 18 в. также доминировало начатое Готгфридом Вильгельмом Лейбницем и подхваченное Христианом Вольфом прославление Петра I. Из его последователей на русском троне особенно Екатерина II постоянно брала пример с «великого предка». В то же время княгиня Екатерина Дашкова, бывшая одно время подругой и наперсницей Екатерины, сообщала в своих мемуарах, что в Вене на обеде у князя Кауница Ритберга она постаралась исправить широко распространенное в Европе и высказанное хозяином мнение, будто именно Петр Великий вообще создал Россию. При этом она замечала, что во мнении, которого придерживался австрийский государственный деятель, «виноваты только невежество и глупость других европейских государств», не признававших «неслыханной силы» Московской империи. Критически высказывался о Петре I и «катон» времен Екатерины II, князь М. М. Щербатов. Он считал, что ставшее обычным в России «повреждение нравов» является следствием действий царя Петра. Резко отрицательно оценивал русского царя Жан-Жак Руссо в «Общественном договоре»: «У Петра был подражательный ум; у него не было подлинного гения, который созидателен и делает из ничего все». Оба мнения о Петре I как основателе русской великой державы и как о человеке, который завел Россию на ложный путь, — бурно обсуждались в 19 в., до сих пор продолжают оказывать действие на историографию и снова приобрели актуальность в связи с распадом советской мировой империи.
Юный царь
Петр I родился 30 мая 1672 г. Его родителями были царь Алексей Михайлович и вторая жена царя Наталья Нарышкина (1651–1694). В 1682 г. вместе со своим сводным братом Иваном V, родившимся в 1666 г., он взошел на русский престол. Ввиду неспособности к управлению государством и юного возраста обоих братьев регентство взяла на себя Софья Алексеевна, приходившаяся Ивану родной, а Петру сводной сестрой. Поскольку Иван V страдал эпилепсией, очень плохо видел и был слабоумным, то он практически не оказывал влияния на государственные дела.
Юный царь Петр вместе со своей матерью с 1682 г. почти постоянно жил в деревне Преображенское, недалеко от Москвы. Наталья сама предпочла отдалить сына от двора и тем самым лишила его возможности получить принятое там образование. У Петра не было украинских или русских учителей, получивших западное образование, его воспитывали по старым московским традициям. Преподавали молодому царю главным образом два учителя — Никита Зотов и Афанасий Несторов, которые не шли ни в какое сравнение с высокообразованным писателем и поэтом Симеоном Полоцким, наставником других детей царя Алексея. Счету Петра обучал голландец Франц Тиммерман, преподавший ему основные понятия из геометрии и арифметики. В общем и целом Наталья дала своему сыну весьма скромное образование.