С чистого листа главы 100-165

По прошлому опыту я мог сказать, что это было такой же ошибкой, как и война во Вьетнаме. «Каблук диктатора» был единственным способом удержать этих людей от того, чтобы они не поубивали друг друга! Они поднялись и незамедлительно потребовали, чтобы мы исчезли, пока они занимаются своей чудесной гражданской войной. Не было никаких доходов от нефти, поскольку Хуссейн не вложил даже четвертака в эту инфраструктуру, так что она разваливалась вокруг него, и все считали подрывы нефтяных бассейнов и фабрик отличной идеей. В то же время мы застряли там почти на десять лет и спустили почти два триллиона долларов на эту разруху, пока десятки тысяч умирали или калечились там. И никто из соседствующих стран не поднял восстания, а все бунты во время «арабской весны» не имели никакого отношения к Ираку. И тогда же мы упустили свой шанс стабилизировать обстановку в Афганистане, и потратили там еще два триллиона.

Обычной реакцией на мои неудобные вопросы стало то, что Чейни выпроваживал меня из страны. Не в важные места, а во множества допотопных дыр, где умирал какой-нибудь заместитель премьер-министра, а американский вице-президент должен совершить формальный визит на похороны. Так же нужно было осмотреть множество всего в самых дальних и темных уголках Африки. Как я понял, самой важной деталью, которую мне нужно было выяснить – это локация со знаком «Покидать Африку здесь»! Обычно это занимало меня на неделю или около того, пока Чейни и Вулфовиц восстанавливали весь тот ущерб, который я наносил их планам по развязанию войны на Ближнем Востоке.

Дальше стало хуже. В июле состоялось еще одно собрание, куда я снова привел Кларка, чтобы обсудить последние сводки по Аль-Каиде. Все, что я слышал теми весной и летом, указывало на то, что что-то замышлялось. Шла целая вереница «болтовни» в электронных письмах и странных звонках по сотовым телефонам от странных людей к еще более странным людям. Что-то должно было случиться. Я спросил у Кларка, как он думал, что это может быть, и затем расспросил его о нескольких сценариях прямиком из книг Тома Клэнси. Через два дня после июльского собрания отдел по борьбе с терроризмом в Совете по национальной безопасности был закрыт по причине дублирования деятельности ЦРУ, и Ричард Кларк был уволен.

Хорошо было то, что Джордж Буш все еще общался со мной и выслушивал меня до той степени, как он только мог слушать людей, говорящих ему то, что он слышать не хотел. Он охладел ко мне после того, как Клинтон попытался пронзить меня в самое сердце, организовав утечку засекреченных данных обо мне. Но после выборов, когда я позвонил Джорджу Бушу и запросил номер счета для перевода третьих пяти миллионов, он снова просветлел. Последнее вложение я сделал днем после инаугурации. Как я ему и говорил – мое слово и мои сделки очень много для меня значат.

Удивительно, что той областью, где я полностью поддержал Буша, стало образование. Он продвигал свой акт «Не оставлять ни одного ребенка позади», который полностью пересматривал подход к финансированию и разделяются. Это был огромный законопроект, и он затрагивал вероятность огромных изменений. Я знал, что этот проект не совершенен, и что там было несколько изъянов, но то, как в Америке работало государственное образование, было просто ужасно. Если безумие – проделывать одно и то же раз за разом и надеяться на разный результат, то тогда образование в Америке было просто безумием.

Лично я считал, что одним из самых крупных улучшений могло бы стать сокращение объединений. На тот момент это работало таким образом, что учительские объединения вообще не были заинтересованы в улучшении качества образования, а волновало их только увеличение денежных поступлений учителям и их объединениям. Они все это скрывали под напускной добродушностью и открытостью. На самом деле это была область, где мы с Мэрилин не сходились во мнениях. Она сама прошла через весь этот образовательный процесс, получила степень бакалавра и магистра образования, и на все эти чертовы уловки поддалась со всеми потрохами. Мы решили, чтобы это будет одна из областей, где каждый останется при своем мнении.

Удивительным было то, что Джордж использовал одно из наших обсуждений в одной крупной речи, которую он дал, чтобы представить этот законопроект. Я говорил с ним о закрытии этих объединений и снятии того бремени, которое они возложили на всю образовательную систему.

– Мы имеем такую образовательную систему, где учителя математики не знают алгебры, учителя английского не могут разобрать предложение по составу, а учителя химии не подходят для того, чтобы работать в лаборатории, но они все-таки учителя, потому что получили степень по преподаванию. В то же самое время вице-президент Бакмэн, имея докторскую степень по прикладной математике, и который может преподавать около полудюжины предметов на уровне колледжа, не может преподавать в наших старших школах потому, что у него нет степени в преподаварии! Это серьезный изъян нашей системы.