Читаем С голубого ручейка...(СИ) полностью

Вслед за папой выбежала и мама. Не успела закрыться дверь - Полина вскочила, словно ужаленная. Остались мы за столом вчетвером - я, тётушка и оба братца. Старший явно раздумывал, не полезть ли в драку - и хочется, и со мной, взрослым человеком, как-то боязно. Зато тётушка заявила громко, на всю комнату:

- Обидел! Барин чванный, штучка-дрючка столичная. Такого хорошего человека взял и обидел.

Словом, после всего случившегося оставаться за так не начатым столом мне показалось глупым. Встал, прошёл мимо братцев, вышел в коридор... Тут как раз откуда-то вынырнула Полина - красная, как помидор и с заплаканными глазами:

- Убирайся!

- Полина! - попытался я обнять её за плечи.

Теперь-то я знал, теперь я очень хорошо знал, как это делается: обнять, провести ладонью по мягким чёрным волосам, сказать на ушко несколько нежных слов... А там и не заметишь, как высохнут слёзы, а на губах снова расцветёт нежная улыбка. Правда, прежде, если не считать того случая с подругами, я никогда не был причиной её слёз.

- Я же сказала: убирайся! - крикнула Полина, а в грудь мне упёрлись маленькие кулачки. - И никогда, слышишь, больше никогда не подходи ко мне!

- Полина, послушай! - продолжал я, повторяя попытку взять её за плечи. - Я вовсе не хотел обидеть твоего папу. Я просто не хочу пить эту пакость. Я же тебе столько раз объяснял...

- Это не пакость!..

Наверное, будь мы дома, вдвоём, через некоторое время я сумел бы её успокоить. Может быть...

- Анатолий! - сказала мама, подойдя сзади. - Я думаю, вам и в самом деле лучше уйти.

Вот так и получилось, что поздним вечером я оказался на улице незнакомого города один-одинёшенек. Прошёл, привычно поправляя рюкзак на правом плече, через проулок, в котором, так ли давно, мы сидели вместе, вышел на улицу. Редкие прохожие спешили куда-то по своим делам, бесшумно проехал троллейбус - почти пустой, но ярко освещённый. Где-то далеко, за домами звенела гитара, слышались нежные девичьи голоса... А я тупо брёл вперёд, и только в голове крутилось, словно в зависшей ЭВМ: "вот и всё, конец событьям, вот и всё...".

Не знаю, сколько я так прошагал. В конце концов, выйдя на людную площадь перед храмом, над которой пересекались троллейбусные провода, я едва не попал под ехавший через эту площадь фургон - и визг покрышек вернул меня к действительности. Жизнь продолжалась. Но как же удивился выскочивший из кабины водитель, когда я спросил в ответ на яростные матюги:

- Простите! А где у вас тут хорошая гостиница?

Так и бывает иногда в жизни: находишь там, где не надеешься найти и теряешь там, где и не думаешь потерять. Какие планы у нас с Полиной были на эти две недели! И познакомиться с родителями - да уж, познакомились. И погулять по городу, посмотреть, чем и как он живёт - ведь я, побывавший к этому времени на двух планетах Солнечной системы, никогда не был здесь, на Юге. И искупаться в море, в настоящем океанском прибое - у второй её тётушки есть домик на островах и моторный катер. И подняться в горы - где, как рассказывала Полина, лежат нетающие ледники и открываются такие виды... Единственное, о чём мы тогда жалели - это что я не смогу взять с собой арендуемый в аэроклубе самолёт.

А вышло так, что я сижу на берегу, на огромном бревне, наполовину засыпанном песком, смотрю на набегающий прибой - и в самом деле высоченный, и на далёкие острова на горизонте. Там, за этими островами - океан, который мы пересекли на иглолёте, а за океаном, довольно далеко - Южно-Российск, Столица, мой родной город.

Был момент, когда я всерьёз раздумывал, не зайти ли к Полине, и не попробовать ли объясниться. Где находится её дом, помнил, да и адрес знал - как-то, ещё весной мы её родителям вместе посылку отправляли. Но как представил себе предстоящее объяснение, да ещё придётся извиняться, и это в ситуации, когда я, в сущности, ни в чём не виноват. "Нет уж, Толька! - снова сказал я сам себе. - Никуда ты, ни с какими объяснениями не пойдёшь. Время, отпускное время у тебя есть, деньги тоже, дома не ждут... Да и не хочется возвращаться одному в пустую и холодную квартиру, или бежать к родителям, словно подбитый зверь зализывать раны. В кои-то веки выпадет замечательная возможность побывать на Южном континенте - ну, так и воспользуйся ею...".

Словом, погулял я по городу, посмотрел на парки и деревянные домики, постоял на длинном мосту над заливом... А ещё через день, вздумав прокатиться вдоль побережья на рейсовом кораблике, случайно разговорился с одной компанией - девушка никак не могла застегнуть замок-карабин у рюкзака. Простая, но по-своему коварная штука - у нас в аэроклубе на рюкзаках с парашютами такие же. И следующим утром с компанией молодых ребят и девушек, с их вожатым - пожилым усатым дядькой, которому дал слово не изображать чайник, с тяжёлым рюкзаком за плечами шагал по туристической тропе в горы.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Идеи и интеллектуалы в потоке истории
Идеи и интеллектуалы в потоке истории

Новая книга проф. Н.С.Розова включает очерки с широким тематическим разнообразием: платонизм и социологизм в онтологии научного знания, роль идей в социально-историческом развитии, механизмы эволюции интеллектуальных институтов, причины стагнации философии и история попыток «отмены философии», философский анализ феномена мечты, драма отношений философии и политики в истории России, роль интеллектуалов в периоды реакции и трудности этического выбора, обвинения и оправдания геополитики как науки, академическая реформа и ценности науки, будущее университетов, преподавание отечественной истории, будущее мировой философии, размышление о смысле истории как о перманентном испытании, преодоление дилеммы «провинциализма» и «туземства» в российской философии и социальном познании. Пестрые темы объединяет сочетание философского и макросоциологического подходов: при рассмотрении каждой проблемы выявляются глубинные основания высказываний, проводится рассуждение на отвлеченном, принципиальном уровне, которое дополняется анализом исторических трендов и закономерностей развития, проясняющих суть дела. В книге используются и развиваются идеи прежних работ проф. Н. С. Розова, от построения концептуального аппарата социальных наук, выявления глобальных мегатенденций мирового развития («Структура цивилизации и тенденции мирового развития» 1992), ценностных оснований разрешения глобальных проблем, международных конфликтов, образования («Философия гуманитарного образования» 1993; «Ценности в проблемном мире» 1998) до концепций онтологии и структуры истории, методологии макросоциологического анализа («Философия и теория истории. Пролегомены» 2002, «Историческая макросоциология: методология и методы» 2009; «Колея и перевал: макросоциологические основания стратегий России в XXI веке» 2011). Книга предназначена для интеллектуалов, прежде всего, для философов, социологов, политологов, историков, для исследователей и преподавателей, для аспирантов и студентов, для всех заинтересованных в рациональном анализе исторических закономерностей и перспектив развития важнейших интеллектуальных институтов — философии, науки и образования — в наступившей тревожной эпохе турбулентности

Николай Сергеевич Розов

История / Философия / Обществознание / Разное / Образование и наука / Без Жанра