Сам себе психотерапевт. Как изменить свою жизнь с помощью когнитивно-поведенческой терапии

Пример из жизни

Бернадетт – 38, она держит цветочную лавку вместе со своей старой школьной подругой Дэйзи, которой 37. Бернадетт очень требовательна и любит командовать. Она заказывает товар, ведет документацию и занимается всей административной работой. Дэйзи же складывает букеты, следит за дизайном помещения и общается с покупателями. Однажды Бернадетт заболевает, что раньше никогда с ней не происходило, и не выходит на работу, поэтому Дэйзи приходится взять обязанности Бернадетт на себя. Она решает заказать больше красных гербер, поскольку их хорошо раскупают и предлагают по выгодной цене. Обычно Дэйзи спрашивает Бернадетт, когда нужно принять подобного рода решение, но она не хочет беспокоить Бернадетт, поскольку та плохо себя чувствует. В глубине души Дэйзи немного беспокоится, как среагирует на это Бернадетт, но при этом Дэйзи уверена, что ее решение хорошо скажется на бизнесе.

И хотя на следующий день все герберы раскупаются, Бернадетт приходит в негодование от того, что Дэйзи сделала дополнительный заказ и нарушила обычный порядок вещей.

Вместо того чтобы признать правоту Дэйзи, Бернадетт рассердилась на нее за вмешательство в ее работу. Бернадетт не видит, что Дэйзи хотела помочь, взяв инициативу на себя. Бернадетт полагает, что Дэйзи решила поставить ее авторитет под сомнение.

Бернадетт не поблагодарила Дэйзи, вместо этого она снова и снова придирается к подруге, и Дэйзи чувствует себя так, как будто она что-то испортила (однако очевидно, что она поступила правильно). Эта ситуация дает Дэйзи понять, что никогда не стоит брать инициативу на себя, она обижена, что ее подруга так несправедливо поступает с ней.

Подобная реакция Дэйзи еще больше поощряет Бернадетт смотреть на вещи в черно-белом свете. И это лишает ее подчиненных любого желания предлагать свои идеи. Со временем станет очевидно, что такое отношение к делу приведет только к лишним затратам и убыткам, особенно если Дейзи захочет начать свое дело.

Недостаток «черно-белого» мировоззрения заключается в том, что оно не оставляет места для более сложных и точных оценок. Подобные «черно-белые» мысли очень устойчивы и радикальны. Жизнь намного сложнее – ее нельзя поделить на «хорошее» и «плохое». И тем, кто думает и ведет себя в соответствии с «черно-белым» видением мира, бывает очень сложно справляться с жизненными трудностями.

Например, если бы вы захотели разделить группу детей на «хороших» и «плохих» и попробовали выстроить их в ряд на детской площадке в соответствии с этими характеристиками, вам было бы очень сложно провести границу между этими двумя группами. В каждом ребенке вы нашли бы что-то плохое и что-то хорошее. Вы встретились бы с огромным количеством «неопределенностей», и именно с этими «неопределенностями» людям с черно-белым видением мира тяжелее всего иметь дело.