Читаем Самый счастливый малыш на детской площадке: Как воспитывать ребенка от года до четырех лет дружелюбным, терпеливым и послушным полностью

• Не увлекайтесь соками. Фруктовые соки содержат много сахара. Сосание бутылочки с фруктовым соком в течение 20 минут уже может вызвать кариес. Поэтому, если ваш малыш любит сок, сократите время сосания. Кроме того, вы можете каждый день добавлять в сок немного воды, постепенно разбавляя его все сильнее и сильнее. А лучше всего переключиться на натуральные, не содержащие кофеина чаи, такие как мятный и ромашковый.

• В возрасте между тремя и четырьмя годами отучите ребенка от «утешителя». Сосание (особенно большого пальца) может испортить прикус. Поэтому время от времени говорите малышу: «Когда деткам исполняется три года, фея уносит их пустышку и приносит взамен новую игрушку! Интересно, какую же замечательную игрушку она принесет тебе?!» (Только не говорите, что она отдает пустышки другим детям – помладше. Малыш может прийти в негодование, если где-нибудь увидит своего «старого друга» у чужого младенца!)

Однако слишком долгое использование пустышки не всегда приводит к проблемам с прикусом. В любом случае лучше сходить проверить зубки у доктора.

«Включаем зеленый свет» – способ № 5: высеивание семян доброты

Культура – это медленный процесс обучения доброте.

– Чарльз Лукас

Опытные родители знают, что малыши очень часто пропускают мимо ушей объяснения и нотации (то, что мы пытаемся донести до них через «парадную дверь» их разума), но подмечают, что мы делаем, и подслушивают, что говорим (и это усваивается через «черный ход»). Преподанные таким образом уроки дают возможность посеять в душе ребенка семена доброты и заложить основы хорошего характера, и при этом он не будет чувствовать, что его поучают. А если еще и практиковать снова и снова правильное поведение с помощью ролевых игр, это будет не менее полезно для малыша, чем настоящий опыт.

Сейте семена доброты: сказки

Тысячелетиями люди – и дети, и взрослые – развлекали себя тем, что, собравшись у костра, рассказывали и слушали сказки. Но это было больше, чем простым развлечением, потому что удивительные волшебные истории содержали в себе важные жизненные уроки: они учили быть смелыми, честными и не разговаривать с незнакомыми «волками»! Эффективность таких уроков подтверждает огромная популярность этих историй во всех уголках Земли.

А если вы будете сочинять сказки по методу «Самый счастливый малыш», то сможете придумывать истории, отвечающие потребностям именно вашего ребенка.

В чем суть? В том, что вы будете сочинять истории, из которых ваш малыш узнает, что правильно, а что неправильно, что хорошо, а что плохо. Посеянные вами семена доброты и сердечности будут постепенно пускать корни в душе ребенка.


Кому это подходит? Детям старше двух лет. Они любят слушать сказки, ведь это доставляет им столько удовольствия!


Как это работает? Когда я учу родителей сочинять сказки, те часто опасаются, что не смогут ничего придумать. Пожалуйста, не волнуйтесь. Решите, чему вы хотите научить ребенка (например, тому, что не надо расстраиваться, когда вы уходите на работу), а потом используйте простой трехшаговый рецепт приготовления чудесной сказки. Просто продумайте начало, середину и счастливый конец!

Как рассказывать сказки

Начало: «Жили-были»

В самом начале важно завладеть воображением ребенка, и в этом поможет множество описаний. Расскажите, что делает и чувствует зверек – герой сказки (подсказка: помните об эмоциях и пяти чувствах).

Что принцесса-пони видит, нюхает, носит, поет, ест на обед?

Что она испытывает, когда припекают ласковые лучи солнышка? Как пахнут цветы?

Счастлива ли она, грустна, любознательна или легкомысленна?

Что она видит по дороге из детского сада домой?

Не пройдет и минуты, как малыш заинтересуется, и «черный ход» его разума распахнется.

Середина: «Но затем…»

Теперь самое время преподнести ему ценный урок – о том, что надо делиться, помогать другим, не лгать, говорить «спасибо» и т. д. Настала пора представить «проблему», которая должна быть решена в конце.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Норвежский лес
Норвежский лес

…по вечерам я продавал пластинки. А в промежутках рассеянно наблюдал за публикой, проходившей перед витриной. Семьи, парочки, пьяные, якудзы, оживленные девицы в мини-юбках, парни с битницкими бородками, хостессы из баров и другие непонятные люди. Стоило поставить рок, как у магазина собрались хиппи и бездельники – некоторые пританцовывали, кто-то нюхал растворитель, кто-то просто сидел на асфальте. Я вообще перестал понимать, что к чему. «Что же это такое? – думал я. – Что все они хотят сказать?»…Роман классика современной японской литературы Харуки Мураками «Норвежский лес», принесший автору поистине всемирную известность.

Ларс Миттинг , Харуки Мураками

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Проза / Современная русская и зарубежная проза / Современная проза
Искусство статистики. Как находить ответы в данных
Искусство статистики. Как находить ответы в данных

Статистика играла ключевую роль в научном познании мира на протяжении веков, а в эпоху больших данных базовое понимание этой дисциплины и статистическая грамотность становятся критически важными. Дэвид Шпигельхалтер приглашает вас в не обремененное техническими деталями увлекательное знакомство с теорией и практикой статистики.Эта книга предназначена как для студентов, которые хотят ознакомиться со статистикой, не углубляясь в технические детали, так и для широкого круга читателей, интересующихся статистикой, с которой они сталкиваются на работе и в повседневной жизни. Но даже опытные аналитики найдут в книге интересные примеры и новые знания для своей практики.На русском языке публикуется впервые.

Дэвид Шпигельхалтер

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
Масштаб. Универсальные законы роста, инноваций, устойчивости и темпов жизни организмов, городов, экономических систем и компаний
Масштаб. Универсальные законы роста, инноваций, устойчивости и темпов жизни организмов, городов, экономических систем и компаний

Жизненными циклами всего на свете – от растений и животных до городов, в которых мы живем, – управляют универсальные скрытые законы. Об этих законах – законах масштабирования – рассказывает один из самых авторитетных ученых нашего времени, чьи исследования совершили переворот в науке. «Эта книга – об объединенной и объединяющей системе концепций, которая позволила бы подступиться к некоторым из крупнейших задач и вопросов, над которыми мы бьемся сегодня, от стремительной урбанизации, роста населения и глобальной устойчивости до понимания природы рака, обмена веществ и причин старения и смерти. О замечательном сходстве между принципами действия городов, компаний и наших собственных тел и о том, почему все они представляют собой вариации одной общей темы, а их организация, структура и динамика с поразительной систематичностью проявляют сходные черты. Общим для всех них является то, что все они, будь то молекулы, клетки или люди, – чрезвычайно сложные системы, состоящие из огромного числа индивидуальных компонентов, взаимосвязанных, взаимодействующих и развивающихся с использованием сетевых структур, существующих на нескольких разных пространственных и временных масштабах…» Джеффри Уэст

Джеффри Уэст

Деловая литература / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Финансы и бизнес
Мозг: биография. Извилистый путь к пониманию того, как работает наш разум, где хранится память и формируются мысли
Мозг: биография. Извилистый путь к пониманию того, как работает наш разум, где хранится память и формируются мысли

Стремление человечества понять мозг привело к важнейшим открытиям в науке и медицине. В своей захватывающей книге популяризатор науки Мэтью Кобб рассказывает, насколько тернистым был этот путь, ведь дорога к высокотехнологичному настоящему была усеяна чудаками, которые проводили ненужные или жестокие эксперименты.Книга разделена на три части, «Прошлое», «Настоящее» и «Будущее», в которых автор рассказывает о страшных экспериментах ученых-новаторов над людьми ради стремления понять строение и функции самого таинственного органа. В первой части описан период с древних времен, когда сердце (а не мозг) считалось источником мыслей и эмоций. Во второй автор рассказывает, что сегодня практически все научные исследования и разработки контролируют частные компании, и объясняет нам, чем это опасно. В заключительной части Мэтью Кобб строит предположения, в каком направлении будут двигаться исследователи в ближайшем будущем. Ведь, несмотря на невероятные научные прорывы, мы до сих пор имеем лишь смутное представление о работе мозга.

Мэтью Кобб

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Научно-популярная литература / Образование и наука