Самый счастливый малыш на детской площадке: Как воспитывать ребенка от года до четырех лет дружелюбным, терпеливым и послушным

Собака (мама голосом собаки): «Эй, жираф, мне не нравится, когда ты без спроса берешь мои игрушки. Ты их хватаешь, а я говорю: „Нет, нет!“ Но когда ты говоришь „пожалуйста“, мне ОЧЕНЬ ПРИЯТНО!»

Жираф (мама голосом жирафа): «Да? Тогда пожа-а-а-алста, можно я поиграю в мячик?»

Собака (мама голосом собаки): «Ты сказал „пожалуйста“! ДА! Обожаю, когда ты говоришь „пожалуйста“… Хорошо, бери. А можно я поиграю в какую-нибудь твою игрушку? Пожалуйста».

• Прибегайте к «сплетням»: пусть куклы пошепчутся (достаточно громко, чтобы малыш мог «подслушать»). Они могут поговорить о поведении, которое вы хотите поощрить или, наоборот, о поступках, которые вам не понравились. («Тедди, ты видел, какое у мамы было лицо, когда Марли быстро, как белочка, собрала свои игрушки? Мама была очень довольна и широко улыбалась… вот так!»)

Не смотрите на ребенка, когда «сплетничаете»; иначе у него может закрасться подозрение, что вы пытаетесь манипулировать им. Даже если «сплетничать» шепотом, дети получают четкое послание через широко распахнутый «черный ход» своего разума.

• Пусть кукла действует как простофиля: урок отлично усвоится – и малыш получит удовольствие, – если заставить куклу действовать как простофиля (путаться, все делать неправильно и т. д.).

«Привет! Меня зовут Тедди, и я самый умный мишка во всем, целом, большом и огромном мире! И я могу ходить на улицу, когда захочу». После этого изобразите, как мишка вышел на улицу, а игрушечная машинка с визгом наскочила на него и опрокинула.

А вот как один папа с помощью короткой ролевой игры объяснил двухлетнему сынишке, как важно мыть руки, и таким образом предотвратил получасовое сражение: