Однажды перед обедом я и Джек в который раз начали спорить из-за мытья рук, и тут мне пришла в голову мысль, что он может прислушаться, если совет помыть руки будет исходить не от меня, а от его любимой игрушки – Волшебного кролика. И я сказал: «Подожди, Джек, подожди! Мне нужно кое о чем спросить Волшебного кролика». Потом я громко зашептал: «Здравствуй, Волшебный кролик! Пожалуйста, помоги нам. Обед уже готов, и я позвал Джека мыть руки, а он сказал: „Нет, ни за что!“, – а я сказал: „Хорошо, давай спросим у Волшебного кролика“. Итак, Волшебный кролик, что ты об этом думаешь? Надо Джеку помыть руки?»
Потом я приблизил ухо ко рту кролика, делая вид, что слушаю его ответ. «Что? Что ты сказал? Ох… конечно… Хорошо… Он должен помыть руки, а потом он должен дать мне пять… изо всех сил? Хорошо!»
Джек наблюдал за мной восхищенный. Я покивал головой и продолжил: «А можно он сделает это быстро? Он хочет кушать? Хорошо, Волшебный кролик, Я скажу ему. Спасибо! Я тебя тоже люблю!»
Потом я повернулся к сыну и передал «слова» Кролика. «Привет, Джек! Волшебный кролик сказал, что он хочет, чтобы ты помыл руки СУПЕРбыстро, а потом дал мне пять… со всей силы! А потом мы можем поесть всякой вкуснятины».
Сын согласился, и после обеда я тихонько рассказал Волшебному кролику о том, как Джек здорово все сделал.
Теперь, когда вы стали специалистом по «зеленому свету» и умеете поощрять хорошее поведение, можно двигаться дальше. В главе 6 я расскажу, как можно включить предупреждающий «желтый сигнал светофора», чтобы пресечь нежелательное поведение малыша.
Глава 6. Желтый свет: как противодействовать надоедливому поведению
На мед можно поймать больше мух, чем на уксус.
– Старая пословицаОсновные положения
• Иногда поведение маленьких детей вызывает раздражение: они хнычут, пристают к родителям и копаются. В ответ на такие действия нужно «включать желтый свет».
• Пресечь подобное поведение помогут четыре родительских навыка:
1. Общайтесь с уважением
: использование правила фастфуда и «малышового» языка (а также некоторых других приемов) поможет избегать назревающих конфликтов.2. Высказывайте четкие и последовательные требования
: так ребенку будет легче разобраться, когда ваши намерения серьезны.3. Находите взаимовыгодные компромиссы
: апеллируя к детскому чувству справедливости (и умело торгуясь), можно превратить «не хочу, не буду» в «и нашим и вашим» – так что и вы, и ребенок выйдете из спора победителями.4. Применяйте «мягкие» наказания
: «хлопок-рычание» и игнорирование – два убедительных способа показать ребенку, что его капризы могут плохо закончиться.