«Считаю до трех!»: Что делать, если дети сводят нас с ума

Его список короткий, и в нем просто написано: «Д. – 12 минут, С. – четыре минуты».

– Что означают эти цифры? – спрашивает судья.

– Столько времени нам понадобилось на Рождество, – отвечает С., – чтобы распаковать подарки! Я все развернул уже через четыре минуты, подарков больше не осталось. Я даже посмотрел под диваном, нет ли там еще чего-нибудь для меня. Нет, ничего! Представьте себе, каково мне было еще восемь минут наблюдать, как Д. разбиралась со своей горой подарков. И ей это доставляло удовольствие. Она специально тянула, чтобы я заметил, насколько больше она получила!

– Наоборот! – с возмущением восклицает Д. – Ты просто как сумасшедший, ни о чем не думая, разорвал все обертки, поэтому так быстро справился. На самом деле все было совсем наоборот: мне пришлось долго возиться и распаковывать маленькие и малюсенькие подарки, а С. получил скейтборд, как он и хотел. А где моя лошадь? Ее нигде нет!

– Но дайте же мне наконец объяснить, – говорит мать.

– Нет! – восклицают С. и Д.

Судья потирает морщины на лбу. Ожидавшаяся головная боль уже тут. У него возникает неожиданное чувство, как будто это заседание удаляется от него.

– Кроме того, – обвиняет Д., – ты всегда дольше сидишь у мамы на коленях, когда она нам читает!

– А ты, – фыркает С., – всегда хочешь к маме на коленки как раз, когда я там сижу. И тогда каждому из нас приходится сидеть на одном ее колене. Это очень неудобно.

– А ты, – кричит Д., – ты все время к ней ластишься, чтобы для меня уже ничего не осталось!

– А как ты пытаешься привлечь ее внимание? – кипятится С. – Когда я хочу что-нибудь сказать, мне не дают высказаться!

Судья пытается не обращать внимания на сверлящую боль в голове и принять меры, но уже поздно. Д. и С. бросились друг на друга. Они наклоняют головы и хватают друг друга за руки, за ноги, толкаются, царапаются, орут.

– КОНЕЦ, КОНЕЦ! ТЕПЕРЬ МОЕ ПОСЛЕДНЕЕ СЛОВО! – вопит мать и в этот момент просыпается.

Что делать, когда дети ревнуют

Не ревнуют? Так не бывает

Многим родителям кажется, что их дети не могут находиться вместе, но и друг без друга они тоже не могут. Они постоянно полны подозрений и занимаются сравнениями: как долго один из них обнимался с мамой, как велика порция любимого блюда, которую дали другому? Бывают ли братья и сестры, которые не ревнуют друг к другу? Только в сказках. Зависть и ревность всегда присутствуют в детстве. Исследования показали, что дети больше всего боятся лишиться своих родителей. На втором месте стоит страх, что их больше не будут любить. Кроме того, ревность всегда появляется, когда мама и папа приносят маленького братика или сестричку и проявление их внимания резко уменьшается.

Это такой пустяк

Для того чтобы почувствовать, что родители предпочитают брата или сестру, достаточно пустяка: якобы больший по размерам подарок или же мысль о том, что другой часто, или даже всегда, первым получает тарелку супа. Родители думают, что с помощью одинакового отношения они могут справиться с ревностью. Это ошибка. Дело в том, что с каждым ребенком их соединяют особые связи. Родители видят в своих детях разных людей, из которых кто-то может быть им ближе, а кто-то не так близок: застенчивая мать узнает себя в скромной дочери, а напористый старший сын далек от нее по своей сути.

Мой маленький любимец

Родители не могут не иметь любимцев – даже если они этого не хотят. Это всегда зависит от ситуации, например, потому, что со смелым ребенком им веселее ходить в бассейн, чем с трусливым. Часто эти различия бывают основополагающими, так как родители по-разному относятся к каждой дочке и каждому сыну. И связь родителей и детей во многих случаях бывает особенно крепкой, если их характеры похожи. Или же если при рождении родители волновались за жизнь ребенка. Словом, что-то делает связь с ребенком более прочной, и другие дети это замечают.

Ты любишь брата больше, чем меня!

Родители предпочитают не отвечать на эти упреки, потому что они сами не принимают их всерьез. Однако детям не легче, если родители обходят эту тему и просто говорят: «Ты ошибаешься, я, конечно же, всех вас люблю одинаково!» После этого и второй ребенок тоже замечает разницу. Безусловно, не могут помочь и безжалостные высказывания вроде: «Мне жаль, но тебе не повезло». Лучше объяснить, как сформировалась сильная связь: «Когда твой брат родился, я очень боялась за него, поэтому и теперь за него переживаю. Но я очень внимательно отношусь к тебе тоже, мне кажется, что ты со многим можешь справиться сама». Кроме того, важно показать ребенку: «Ты для меня так же важен, даже если я и обращаюсь с тобой по-другому».

Все немного по-другому