Читаем Секреты лаборатории питания. Наука похудения, мифы о силе воли и пользе диет полностью

24. Существует небольшое различие. Люди, питающиеся по интуиции, отрицают разного рода диеты и едят только то, что «просит» организм. Те же, кто выбирает методику осознанного питания, при внимательном отношении к принятию пищи и чувству голода могут придерживаться определенного плана питания. Подробнее об этом см. в работах: Tracy L. Tylka, “Development and Psychometric Evaluation of a Measure of Intuitive Eating”, Journal of Counseling Psychology 53, no. 2 (2006): 226-40; Celia Framson et al., “Development and Validation of the Mindful Eating Questionnaire”, Journal of the American Dietetic Association 109, no. 8 (August 2009): 1439-44, doi:10.1016/j.jada.2009.05.006.

25. См. примеры в работах: Gayle M. Timmerman and Adama Brown, “The Effect of a Mindful Restaurant Eating Intervention on Weight Management in Women”, Journal of Nutrition Education and Behavior 44, no. 1 (January 2012): 22-28, doi:10.1016/j.jneb.2011.03.143. Обзорный материал: G. A. O’Reilly et al., “Mindfulness-Based Interventions for Obesity-Related Eating Behaviours: A Literature Review”, Obesity Reviews (March 18, 2014), doi:10.1111/obr.l2156.

26. Linda Bacon et al., “Size Acceptance and Intuitive Eating Improve Health for Obese, Female Chronic Dieters”, Journal of the American Dietetic Association 105, no. 6 (June 2005): 929-36, doi:10.1016/j. jada.2005.03.011.

27. О двух из трех экспериментов, подтверждающих это, см.: O’Reilly et al., “Mindfulness-Based Interventions for Obesity-Related Eating Behaviours”.

28. Megan Spanjers, “A Nutritious Diet Without Calorie Counting and Restrictive Rules? An Analysis of Nutrition Trends among Intuitive Eaters” (University of Minnesota, 2013).

29. Вывод подтвержден 11 из 12 экспериментов, упомянутых в книге: O’Reilly et al., “Mindfulness-Based Interventions for Obesity-Related Eating Behaviours”. Для ознакомления с примерами см.: Jean Kristeller, Ruth Q. Wolever, and Virgil Sheets, “Mindfulness-Based Eating Awareness Training (МВ-EAT) for Binge Eating: A Randomized Clinical Trial”, Mindfulness (February 1, 2013), doi:10.1007/sl2671-012-0179-1.

30. P. Rozin et al., “Attitudes to Food and the Role of Food in Life in the U.S.A., Japan, Flemish Belgium and France: Possible Implications for the Diet-Health Debate”, Appetite 33, no. 2 (October 1999): 163-80, doi: 10.1006/appe.l999.0244.

31. Мои дети называют это «тележеванием».

32. Rozin et al., “The Ecology of Eating”.

33. Rozin et al., “Attitudes to Food and the Role of Food in Life in the U.S.A., Japan, Flemish Belgium and France”.

34. Там же.

35. Jordi Quoidbach et al., “Money Giveth, Money Taketh Away: The Dual Effect of Wealth on Happiness”, Psychological Science 21, no. 6 (June 1, 2010): 759-63, doi:10.1177/0956797610371963.

36. Там же.

37. Richard Kirshenbaum, “Let Them Eat Kale: Extreme Dieters Ruining Dinner Parties for Everyone Else. Two Almonds Is Now Considered a Meal?”, New York Observer, January 21, 2014.

ГЛАВА 11. ПОЧЕМУ НАДО ПОКОНЧИТЬ СО СТЕРЕОТИПАМИ И ПРИНЯТЬ СВОЕ ТЕЛО

1. Art Caplan, “New Zealand’s Solution for Rising Health Costs? Deport Fat People”, NBC News, 2013, http://www.nbcnews.com/health/diet-fitness/new-zealands-solution-rising-health-costs-deport-fat-people-f6C10861122.

2. Helen Carter, “Too Fat to Adopt — the Married, Teetotal Couple Rejected by Council Because of Man’s Weight”, Guardian, January 16, 2009.

3. Mark V. Roehling et al., “The Effects of Weight Bias on Job-Related Outcomes: A Meta-Analysis of Experimental Studies”, in “Academy of Management Annual Meeting”, Anaheim, CA, 2008.

4. M. V. Roehling, P. V. Roehling, and L. M. Odland, “Investigating the Validity of Stereotypes about Overweight Employees: The Relationship between Body Weight and Normal Personality Traits”, Group & Organization Management 33, no. 4 (May 28, 2008): 392-424, doi: 10.1177/1059601108321518.

5. Brian A. Nosek et al., “Pervasiveness and Correlates of Implicit Attitudes and Stereotypes”, European Review of Social Psychology 18, no. 1 (January 2007): 36-88, doi: 10.1080/10463280701489053. 69% участников предпочли стройных полным.

6. Там же.

7. R. Т. Azevedo et al., “Weighing the Stigma of Weight: An fMRI Study of Neural Reactivity to the Pain of Obese Individuals”, Neuroimage 91 (May 1, 2014): 109-19, doi: 10.1016/j.neuroimage.2013.11.041.

8. R. M. Puhl, T. Andreyeva, and K. D. Brownell, “Perceptions of Weight Discrimination: Prevalence and Comparison to Race and Gender

Discrimination in America”, International Journal of Obesity 32, no. 6 (2008): 992-1000, doi:10.1038/ijo.2008.22.

9. Puhl and Heuer, “The Stigma of Obesity: A Review and Update”, 2009.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Третий звонок
Третий звонок

В этой книге Михаил Козаков рассказывает о крутом повороте судьбы – своем переезде в Тель-Авив, о работе и жизни там, о возвращении в Россию…Израиль подарил незабываемый творческий опыт – играть на сцене и ставить спектакли на иврите. Там же актер преподавал в театральной студии Нисона Натива, создал «Русскую антрепризу Михаила Козакова» и, конечно, вел дневники.«Работа – это лекарство от всех бед. Я отдыхать не очень умею, не знаю, как это делается, но я сам выбрал себе такой путь». Когда он вернулся на родину, сбылись мечты сыграть шекспировских Шейлока и Лира, снять новые телефильмы, поставить театральные и музыкально-поэтические спектакли.Книга «Третий звонок» не подведение итогов: «После третьего звонка для меня начинается момент истины: я выхожу на сцену…»В 2011 году Михаила Козакова не стало. Но его размышления и воспоминания всегда будут жить на страницах автобиографической книги.

Карина Саркисьянц , Михаил Михайлович Козаков

Биографии и Мемуары / Театр / Психология / Образование и наука / Документальное
Психология личности
Психология личности

В учебнике психология личности предстает как история развития изменяющейся личности в изменяющемся мире. С привлечением разрозненных ранее фактов из эволюционной биологии, культурной антропологии, истории, социологии, филологии и медицины обсуждаются вопросы о происхождении человека, норме и патологии личности, социальных программах поведения, роли конфликтов и взаимопомощи в развитии личности, мотивации личности и поиске человеком смысла существования.Для преподавателей и студентов психологических факультетов университетов, а также специалистов пограничных областей человекознания, желающих расширить горизонты своего сознания.3-е издание, исправленное и дополненное.

Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева

Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Психология поведения жертвы
Психология поведения жертвы

Современная виктимология, т. е. «учение о жертве» (от лат. viktima – жертва и греч. logos – учение) как специальная социологическая теория осуществляет комплексный анализ феномена жертвы, исходя из теоретических представлений и моделей, первоначально разработанных в сфере иных социальных дисциплин (криминологии, политологии, теории государственного управления, психологии, социальной работы, конфликтологии, социологии отклоняющегося поведения).В справочнике рассмотрены предмет, история и перспективы виктимологии, проанализированы соотношения понятий типов жертв и видов виктимности, а также существующие виды и формы насилия. Особое внимание уделено анализу психологических теорий, которые с различных позиций объясняют формирование повышенной виктимности личности, или «феномена жертвы».В книге также рассматриваются различные ситуации, попадая в которые человек становится жертвой, а именно криминальные преступления и захват заложников; такие специфические виды насилия, как насилие над детьми, семейное насилие, сексуальное насилие (изнасилование), школьное насилие и моббинг (насилие на рабочем месте). Рассмотрена виктимология аддиктивного (зависимого) поведения. Описаны как подходы к индивидуальному консультированию в каждом из указанных случаев, так и групповые формы работы в виде тренингов.Данный справочник представляет собой удобный источник, к которому смогут обратиться практики, исследователи и студенты, для того, чтобы получить всеобъемлющую информацию по техникам и инструментам коррекционной работы как с потенциальными, так и реализованными жертвами различных экстремальных ситуаций.

Ирина Германовна Малкина-Пых

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука