«У Ноа никогда не было никакого режима, поэтому его требуется укачивать, чтобы он уснул. Уже находясь в кроватке, он может иногда снова заснуть сам. Время от времени мы слышим, как он покашливает и что-то говорит, а потом замолкает. Но бывает, что он просыпается, плача. После этого его невозможно уложить в кроватку! В ту же секунду, когда я встаю со стула, он начинает плакать. И то же самое – во время дневного сна. Подобное происходит в течение всех восемнадцати месяцев. Можете дать какие-нибудь рекомендации? Ноа весит около одиннадцати с половиной килограммов, поднимать и класть его через бортик кроватки просто невыносимо. Он болел (четыре дня назад выписали из больницы, куда он попал по причине обезвоживания), но врач сказал, что сейчас у него все в порядке. Пока он был в больнице, я прочла книги Трейси. Почему они не попались мне семнадцать месяцев назад!»
«Хочет, чтобы его укачивали перед сном; не умеет сам засыпать».
Очевидно, что имеет место старая проблема, которой никогда не пытались заняться и которая с возрастом осложнилась. Интересно то, что Бетси заявляет: у Ноа это происходит в течение всех восемнадцати месяцев. По правде говоря, именно она на пару с мужем научили
ребенка: «Как только ты заплачешь, мы прибежим и будем тебя укачивать». Теперь, когда Ноа весит одиннадцать с половиной килограммов, такая перспектива не устраивает ни папу, ни маму. (Я верю тому, что они не брали Ноа в свою постель.) Однако суть проблемы уже не столько в бессистемном воспитании, сколько в том, что Ноа сознательно манипулирует родителями. Поэтому нам необходим план из двух частей: уложить Ноа в кроватку не укачивая; если он начнет плакать, применить метод PD. Родители должны оставаться в комнате, чтобы показать малышу свое физическое присутствие рядом. При этом им не следует разговаривать с ним. Ни при каких обстоятельствах они не должны брать мальчика на руки, и не только потому, что он тяжелый, а потому, что это станет образцом бессистемного воспитания. Они должны утешать его только словами: «Все хорошо, Ноа, сейчас ты будешь спать». На этой стадии он понимает все. На самом деле, хотя так продолжалось целых восемнадцать месяцев, Бетси, наверное, сама удивлена своим упорством в решении проблемы.«Не дает мне выйти из комнаты».
Если требуется восстановить доверие, оставайтесь в комнате ребенка, принося раскладушку, – даже если вы еще не приступали к методу PD («положить в кровать»). Я все еще продолжаю повторять: ребенок, травмированный тем, что его оставляли одного, в этом возрасте имеет больше проблем со сном. А решать их теперь станет сложнее. Ваш малыш будет ожидать
, что вы уйдете, и станет постоянно следить за вами, чтобы проверить, здесь ли вы еще. В некоторых наиболее тяжелых попадавшихся мне случаях, когда у ребенка была серьезная боязнь своей кроватки, он плакал не умолкая. Вам удастся его положить, но вы не сможете уйти. В таких ситуациях я приношу надувную кровать и сплю в комнате ребенка, по крайней мере в первую ночь. Я ложусь рядом с детской кроваткой. Если проблема со сном возникла недавно, то вы можете уже после первой ночи больше не пользоваться надувной кроватью. Часто приходится оставаться в детской три ночи подряд. Если проблема требует длительного решения, я рекомендую постепенно отодвигать надувную кровать от спального места ребенка все дальше (и ближе к двери).Каждый случай чем-нибудь отличается от другого. Иногда я также делаю переходный шаг со стулом. После того как я уже вынесла надувную кровать за дверь, я сажусь на стул рядом с малышом и жду, пока он заснет. Я выхожу из комнаты, когда он спит. В следующие несколько ночей я отодвигаю стул все дальше.
«Вылезает из кровати посреди ночи».