Читаем Семейная трагедия полностью

После торжественной части все сели за красиво сервированные столы, расставленные П-образно в школьной столовой. И выпускной вечер продолжился. Тосты произносили уже родители, которые благодарили учителей за вложенный труд в обучение их детей, и за проведение с ними воспитательной работы. Вслед за трапезой начались танцы. Выпускники танцевали парами, которые складывались дружбой в течение десяти лет. Жизненная практика подтверждает, что школьная дружба запечатлеется в памяти на всю жизнь. Остается она запоминающейся для всех без исключения, но заканчивается по-разному. У одних жизненные пути расходятся, у других они переплетаются и пересекаются. У многих становятся параллельными и даже судьбоносными. Вот почему школьная дружба, наравне с приобретенными в школе знаниями, является необходимой, полезной, а для некоторых незаменимой и судьбоносной.

Когда выпускники танцевали, родители за ними внимательно следили. Мама Михаила тоже наблюдала за своим сыном. Ей было приятно, что он все время танцует с Феодоркой. Она знала эту девочку с самого детства, и ценила ее. И сегодня по полученным наградам еще раз убедилась, что Феодорка умная, добрая и трудолюбивая девочка. Елена Дорофеевна растила своего сыночка одна и испытала много трудностей. Поэтому сегодня вместе с другими родителями радовалась, что не зря старалась, потому что вырастила хорошего, красивого парня. И пусть он не оказался среди медалистов, но тоже был отмечен среди лучших школьников – нынешних выпускников. Теперь она имела желание – как и каждая мать – чтобы ее сын поступил дальше учиться. Но чувствовала, что без помощи ему трудно будет поступить и успешно закончить избранное им учебное заведение. Она видела, как Феодорка помогала ее сыну готовить уроки, и желала, чтобы эта умница и дальше опекала Мишу. И даже не возражала бы, чтобы девочка со временем стала его женой. Потому что понимала, что с умными людьми лучше иметь дело. С ними всегда можно разобраться и найти компромисс в споре, когда он возникнет. А эта девочка, с которой с детства дружит ее сын, не только умная, но и воспитанная, трудолюбивая, не задиристая. Такой человек редко идет на конфликт. Наоборот, старается его избежать. А когда ему навязывают спор, пытается его уладить. Этой измученной жизненными проблемами немолодой женщине хотелось хотя бы на старости лет пожить спокойно и в достатке. Она понимала, что такое будет возможным только тогда, когда у ее сына сложится хорошая жизненная дорога. Но без нормальной семьи это невозможно. А Феодорка могла бы стать хорошей женой для Миши и неплохой снохой для его матери.

Думая над этим и следя за танцующей парой, она заметила, как Михаил наклонился, и что-то шепнул на ухо Феодорке. Затем поцеловал ее в щечку. Та замотала головой, покраснела, и стала оглядываться по сторонам. Затем улыбнулась партнеру и что-то ему сказала. В ответ тот улыбнулся и тоже отрицательно покачал головой. Мать Михаила, увидев все это, сделала очередной вывод: «О чем-то договариваются. Но пока не находят компромисса. Надо будет еще раз предупредить сына, чтобы он не торопил события. Объяснить ему, что если девушка не согласна ему уступить, то это хорошо, так как означает, что она думающий и ответственный человек. Не всем это дано. Как мой сын он должен знать, что быстро соглашающаяся на сближение девушка – это будущая потенциальная шлюха. Таких девочек надо остерегаться, потому что они не умеют управлять своими эмоциями. И поэтому становятся податливыми и уступчивыми». Мы не знаем, объяснила ли Елена Дорофеевна своему сыну Михаилу какое имеет значение в жизни человека столь важный интимный момент. Может быть, постеснялась говорить с ним откровенно на эту щепетильную тему. А зря. Миша Камышин должен был знать об этом. Может быть, тогда он не совершил бы таких опрометчивых жизненных ошибок, из-за которых сам и пострадал. Потому что связался с женщиной легкого поведения, которая сумела вскружить ему голову, но счастливым его не сделала. В этом мы убедимся, когда проследим за взрослой жизнью Михаила Николаевича Камышина. А пока выпускник средней школы Миша был увлечен своей соседкой Феодоркой, тоже сегодняшней выпускницей».

27. УСТУПИЛА

Перейти на страницу:

Похожие книги

MMIX - Год Быка
MMIX - Год Быка

Новое историко-психологическое и литературно-философское исследование символики главной книги Михаила Афанасьевича Булгакова позволило выявить, как минимум, пять сквозных слоев скрытого подтекста, не считая оригинальной историософской модели и девяти ключей-методов, зашифрованных Автором в Романе «Мастер и Маргарита».Выявленная взаимосвязь образов, сюжета, символики и идей Романа с книгами Нового Завета и историей рождения христианства настолько глубоки и масштабны, что речь фактически идёт о новом открытии Романа не только для литературоведения, но и для современной философии.Впервые исследование было опубликовано как электронная рукопись в блоге, «живом журнале»: http://oohoo.livejournal.com/, что определило особенности стиля книги.(с) Р.Романов, 2008-2009

Роман Романов , Роман Романович Романов

Литературоведение / Политика / Философия / Прочая научная литература / Психология / История
Этика Спинозы как метафизика морали
Этика Спинозы как метафизика морали

В своем исследовании автор доказывает, что моральная доктрина Спинозы, изложенная им в его главном сочинении «Этика», представляет собой пример соединения общефилософского взгляда на мир с детальным анализом феноменов нравственной жизни человека. Реализованный в практической философии Спинозы синтез этики и метафизики предполагает, что определяющим и превалирующим в моральном дискурсе является учение о первичных основаниях бытия. Именно метафизика выстраивает ценностную иерархию универсума и определяет его основные мировоззренческие приоритеты; она же конструирует и телеологию моральной жизни. Автор данного исследования предлагает неординарное прочтение натуралистической доктрины Спинозы, показывая, что фигурирующая здесь «естественная» установка человеческого разума всякий раз использует некоторый методологический «оператор», соответствующий тому или иному конкретному контексту. При анализе фундаментальных тем этической доктрины Спинозы автор книги вводит понятие «онтологического априори». В работе использован материал основных философских произведений Спинозы, а также подробно анализируются некоторые значимые письма великого моралиста. Она опирается на многочисленные современные исследования творческого наследия Спинозы в западной и отечественной историко-философской науке.

Аслан Гусаевич Гаджикурбанов

Философия / Образование и наука
Молодой Маркс
Молодой Маркс

Удостоена Государственной премии СССР за 1983 год в составе цикла исследований формирования и развития философского учения К. Маркса.* * *Книга доктора философских наук Н.И. Лапина знакомит читателя с жизнью и творчеством молодого Маркса, рассказывает о развитии его мировоззрения от идеализма к материализму и от революционного демократизма к коммунизму. Раскрывая сложную духовную эволюцию Маркса, автор показывает, что основным ее стимулом были связь теоретических взглядов мыслителя с политической практикой, соединение критики старого мира с борьбой за его переустройство. В этой связи освещаются и вопросы идейной борьбы вокруг наследия молодого Маркса.Третье издание книги (второе выходило в 1976 г. и удостоено Государственной премии СССР) дополнено материалами, учитывающими новые публикации произведений основоположников марксизма.Книга рассчитана на всех, кто изучает марксистско-ленинскую философию.

Николай Иванович Лапин

Философия