Читаем Сестринское дело. Анализ и оценка теорий полностью

Henry, B.; Arendt, C.; Di Vincenti, M.; Marriner Tomey (red). (1989). Dimensions of Nursing Administration: Theory, Research, Education, Practice. Boston: Blackwell Scient. publ.

Heyman, I. (1995). Gеngå hatt till…: Omvårdnadsforskningens framväxt i Sverige. GØteborg: Daidalos.

Hjelm-Karlsson, K. (1987). Omvårdnadsdiagnostik. En litteraturstudie. Vård i Norden, 7(3–4): 417–427.

Holde, L; Kristensen, V.; Guilbert, I.; Langemark, L. (1981). Sykepleieprosessen. Abstrakt begrep eller arbeidsredskap? Sykepleien, 68(6): 4–7.

Holter, I.M. (1987). Critical theory: An Introduction and an Exploration of its Usefulness as a Philosophical Foundation for Developing Nursing Theories and for Guiding Nursing Practice and Nursing Administration. Publikasjonsserie 10/1987, Institutt for sykepleievitenskap, Universitetet i Oslo.

Holter, I.M. (1988). Critical theory: A foundation for the development of nursing theories. Scholarly Inquiry for nursing practice, 2(3): 223–232.

Horntvedt, R. (1974). Sykepleiejournaler og -planer i undervisningen av sykepleierelever. Sykepleien, 61(5): 167–189.

Horntvedt, R. (1974). Sykepleiejournaler og -planer. Arbeidsmåte for sykepleierelever i geriatrisk avsnitt. Sykepleien, 61(4): 124-127

Hoskins, L.M. (1991). What Is the Focus of Taxonomy II? Nursing Diagnosis Axes. I: Carroll-Johnson, R.M.: Classification of Nursing Diagnoses. Proceedings of the Ninth Conference. North American Nursing Diagnosis Association. Philadelphia: JB Lippincott, s. 35–37.

Jacox, A. (1994). Toward Inclusiveness of Scope in Nursing Diagnoses. I: Carroll-Johnson, R.M.; Paquette, M. (1994): Classification of Nursing Diagnoses. Proceedings of the Tenth Conference. North American Nursing Diagnosis Association. Philadelphia: JB Lippincott, s. 17–26.

Jacox, A. (1974). Theory construction in nursing: An overview. Nursing Research, 23(1): 4-13.

Jenny J. (1995). Advancing the Science of Nursing. I: Rantz, M.J.; LeMone, P.: Classification of Nursing Diagnoses. Proceedings of the Eleventh Conference. North American Nursing Diagnosis Association. Glendale, CA: CINAHL Information Systems, s. 73-81

Jensen, U.J. (1988). En teori i hånden er bedre end ti i hovedet. Klinisk sygepleie, 4(2): 46–48.

Johnson, D.E. (1968). Theory in nursing: Borrowed and unique. Nursing Research, 17(3): 206–209.

Johnson, M. (1983). Some aspects of the relation between theory and research in nursing. Journal of Advanced Nursing, 8, 21–28.

Kalisch, P.A., Kalisch, B.J. (1978). The Advance of American Nursing. Boston: Little Brown.

Kalisch, P.A., Kalisch, B.J. (1986). The Advance of American Nursing. 2. utg. Boston: Little Brown.

Kalkas, H. (1981). Den vuxna insuhn-diabetikern i hälsovårdens vårdprocess. Vård i Norden, 1 (1): 7-16.

Kalkas, H. (1982). Teoribildning inom vеrdvetenskap – nursing science. Vård i Norden, 2(2): 78–82.

Kikuchi, J.F.; Simmons, H. (red.) (1992). Philosophic Inquiry in Nursing. Newbury Park, CA: Sage Publications.

Kikuchi, J.F.; Simmons, H. (red.) (1994). Developing a Philosophy of Nursing. Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

Kikuchi, J.F.; Simmons, H., Romyn D. (red.) (1996). Truth in Nursing Inquiry. Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

Kim, S.H. (1983). The Nature of Theoretical Thinking in Nursing. Norwalk, C T: Appleton-Century-Croft.

Kim, S.H. (1987). Structuring the Nursing Knowledge System: A Typology of Four Domains. Scholarly Inquiry for Nursing Practice, 1(2); 99-110.

Kim, S.H. (1989) Theoretical thinking in nursing: Problems and Prospects. Recent Advances in Nursing Science, 24, 106–122.

King, I. (1971). Toward a theory for nursing: General concepts of human behavior. New York: John Wiley & sons.

Kirkevold, M. (1989). På tide å oppvurdere den praktiske kunnskapen? Sykepleien, 77(2): 4–7, 18.

Kirkevold, M. (1990). Practical knowledge embedded in the nursing care provided to stroke patients. Publikasjonsserie 3/90, Institutt for Sykepleievitenskap.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История Франции. С древнейших времен до Версальского договора
История Франции. С древнейших времен до Версальского договора

Уильям Стирнс Дэвис, профессор истории Университета штата Миннесота, рассказывает в своей книге о самых главных событиях двухтысячелетней истории Франции, начиная с древних галлов и заканчивая подписанием Версальского договора в 1919 г. Благодаря своей сжатости и насыщенности информацией этот обзор многих веков жизни страны становится увлекательным экскурсом во времена антики и Средневековья, царствования Генриха IV и Людовика XIII, правления кардинала Ришелье и Людовика XIV с идеями просвещения и величайшими писателями и учеными тогдашней Франции. Революция конца XVIII в., провозглашение республики, империя Наполеона, Реставрация Бурбонов, монархия Луи-Филиппа, Вторая империя Наполеона III, снова республика и Первая мировая война… Автору не всегда удается сохранить то беспристрастие, которого обычно требуют от историка, но это лишь добавляет книге интереса, привлекая читателей, изучающих или увлекающихся историей Франции и Западной Европы в целом.

Уильям Стирнс Дэвис

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Образование и наука
Империи Древнего Китая. От Цинь к Хань. Великая смена династий
Империи Древнего Китая. От Цинь к Хань. Великая смена династий

Книга американского исследователя Марка Эдварда Льюиса посвящена истории Древнего Китая в имперский период правления могущественных династий Цинь и Хань. Историк рассказывает об особой роли императора Цинь Шихуана, объединившего в 221 г. до н. э. разрозненные земли Китая, и формировании единой нации в эпоху расцвета династии Хань. Автор анализирует географические особенности Великой Китайской равнины, повлиявшие на характер этой восточной цивилизации, рассказывает о жизни в городах и сельской местности, исследует религиозные воззрения и искусство, а также систему правосудия и семейный уклад древних китайцев. Авторитетный китаист дает всестороннюю характеристику эпохи правления династий Цинь и Хань в истории Поднебесной, когда была заложена основа могущества современного Китая.

Марк Эдвард Льюис

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
Суперпамять
Суперпамять

Какие ассоциации вызывают у вас слова «улучшение памяти»? Специальные мнемонические техники, сложные приемы запоминания списков, чисел, имен? Эта книга не предлагает ничего подобного. Никаких скучных заучиваний и многократных повторений того, что придумано другими. С вами будут только ваши собственные воспоминания. Автор книги Мэрилу Хеннер – одна из двенадцати человек в мире, обладающих Сверхъестественной Автобиографической Памятью – САП (этот факт научно доказан). Она помнит мельчайшие детали своей жизни, начиная с раннего детства.По мнению ученых, исследовавших феномен САП, книга позволяет взглянуть по-новому на работу мозга и на то, как он создает и сохраняет воспоминания. Простые, практичные и забавные упражнения помогут вам усовершенствовать память без применения сложных техник, значительно повысить эффективность работы мозга, вспоминая прошлое, изменить к лучшему жизнь уже сейчас. Настройтесь на то, чтобы использовать силу своей автобиографической памяти!

Герасим Энрихович Авшарян , Мэрилу Хеннер

Детская образовательная литература / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика