Читаем Сестринское дело. Анализ и оценка теорий полностью

Martinsen, K. (1975). Sykepleie og filosofi. Stensilserie No. 34. Bergen:

Universitetet i Bergen. Martinsen, K. (1978). Teori og praksis i sykepleien – og debatten som har vaert tildekket. Sykepleien, 65(1): 23–25.

Martinsen, K. (1981). Omsorgens filosofi. Sykepleien, 68(9): 4-10, 25.

Martinsen, K. (1984). Freidige og uforsagte diakonisser. Oslo: Aschehoug/Tano-Norli.

Martinsen, K. (1988a). Omsorgsbegrepet I: Ansvar og solidaritet. Sykepleien, 76(12): 17–21.

Martinsen, K. (1988b). Omsorgsbegrepet II: Etikk og omsorgsmoral. Sykepleien, 76(13): 16–20.

Martinsen, K. (1989). Omsorg, Sykepleie, Medisin. Oslo: Tano.

Martinsen, K. (1990). Moralsk praksis og dokumentasjon i prakrisk sykepleie. I: Jensen, T; Jensen, L.U.; Kim, W.C. (red.): Grundlagsproblemer i sygeplejen – Etik, videnskabsteori, ledelse og samfund. Århus: Philosophia.

Martinsen, K. (1993). Fra Marx til L0gstrup. От etikk og sanselighet I sykepleien. Oslo: Tano.

Martinsen, K. (1996). Fenomenologi og omsorg. Tre dialoger. Oslo: Tano.

Martinsen, K.; Waerness, K. (1976). Sykepleierrollen – en undertrykt kvinnerolle i helsesektoren. Sykepleien, 63(4): 220–224.

Martinsen, K.; WjKrness, K. (1976). Sykepleierrollen – en undertrykt kvinnerolle i helsesektoren (del 2). Sykepleien, 63(5): 274–282.

Maslow, A. (1987). Motivation and Personality. 3. utg. New York: Harper og Row.

MathisenJ. (1993). Sykepleiehistorie. Oslo-: Universitetsforlager.

McBride, A.B.; McBride, WL. (1981). Theoretical underpinnings for woman’s health. Women and Health, 6: 37–55.

McCarthy, R.T (1972). A practice theory of nursing care. Nursing Research, 21(5): 406–410.

McCloskey, J.C.; Bulechek, G.M. (red.) (1992). Nursing Interventions Classification (NIC). St. Louis: Mosby

McCourt, A.E. (1991). Syndromes in nursing: a continuing concern. I Carroll-Johnson, R.M.: Classification of nursing diagnoses: proceedings of the ninth conference. North American Nursing Diagnosis Association. Philadelphia, PA: Lippincott.

McFarland, G.K.; McFarlane, E.A. (1997). Nursing diagnosis and intervention: planning for patient care. St. Louis: Mosby.

McKay, R. (1969). Theories, models, and systems for nursing. Nursing Research, 18(5): 393–400.

Meleis, A.I. (1985). Theoretical Nursing: Development k Progress. Philadelphia, Pennsylvania: J.B. Lippincott.

Meleis, A.I. (1991). Theoretical Nursing: Development k Progress. 2. utg. Philadelphia, Pennsylvania: J.B. Lippincott.

Meleis, A.I. (1997). Theoretical Nursing: Development k Progress. 3. utg. Philadelphia, Pennsylvania: J.B. Lippincott.

Meleis, A.I. (1987). Revisions in Knowledge Development: A Passion for Substance. Scholarly Inquiry for Nursing Practice, 1(1): 5-20.

Mishel, M.H. (1990). Reconceptualization of the uncertainty in illness theory. Image – the Journal of Nursing Scholarship, 22(4): 256-62.

Mitchell, G.J. (1994). Discipline-specific inquiry: the hermeneutics of theoryguided nursing research. Nursing Outlook, 42(5): 224-8.

Mitchell, G.J.; Pilkington, B. (1990). Theoretical approaches in nursing practice: A comparison of Roy and Passe. Nursing Science Quarterley, 3: 81–87.

Moccia, P. (1986). The dialectic as method. I: P.L. Chinn (red.): Nursing Research Methodology, Issues and Implementation. Rockville, Md: Aspen.

Moccia, P. (1986). The Dialectic as Method. I: P.L. Chinn (red.): Nursing Research Methodology (s. 147–156). Rockville. Maryland: Aspen.

Moccia, P. (1988). A critique of compromise: Beyond the methods debate. Advances in Nursing Science, 10(4): 1–9.

Moch, S.D. (1990). Personal knowing: evolving research and practice. Scholarly Inquiry for Nursing Practice, 4(2): 155-65.

Moore, M. (1968). Nursing: A Scientific discipline? Nursing Forum, 7(4): 340–348.

Morse, J.M.; Solberg, S.M.; Neander, W.L.; Bottorff, J.L.; Johnson, J.L. (1990) Concepts of caring and caring as a concept. Advances in Nursing Science. 13(l): l-l4.

Muller, K.N. (1975). Administrative pleieplaner. Sykepleien, 62(5): 200–207.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История Франции. С древнейших времен до Версальского договора
История Франции. С древнейших времен до Версальского договора

Уильям Стирнс Дэвис, профессор истории Университета штата Миннесота, рассказывает в своей книге о самых главных событиях двухтысячелетней истории Франции, начиная с древних галлов и заканчивая подписанием Версальского договора в 1919 г. Благодаря своей сжатости и насыщенности информацией этот обзор многих веков жизни страны становится увлекательным экскурсом во времена антики и Средневековья, царствования Генриха IV и Людовика XIII, правления кардинала Ришелье и Людовика XIV с идеями просвещения и величайшими писателями и учеными тогдашней Франции. Революция конца XVIII в., провозглашение республики, империя Наполеона, Реставрация Бурбонов, монархия Луи-Филиппа, Вторая империя Наполеона III, снова республика и Первая мировая война… Автору не всегда удается сохранить то беспристрастие, которого обычно требуют от историка, но это лишь добавляет книге интереса, привлекая читателей, изучающих или увлекающихся историей Франции и Западной Европы в целом.

Уильям Стирнс Дэвис

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Образование и наука
Империи Древнего Китая. От Цинь к Хань. Великая смена династий
Империи Древнего Китая. От Цинь к Хань. Великая смена династий

Книга американского исследователя Марка Эдварда Льюиса посвящена истории Древнего Китая в имперский период правления могущественных династий Цинь и Хань. Историк рассказывает об особой роли императора Цинь Шихуана, объединившего в 221 г. до н. э. разрозненные земли Китая, и формировании единой нации в эпоху расцвета династии Хань. Автор анализирует географические особенности Великой Китайской равнины, повлиявшие на характер этой восточной цивилизации, рассказывает о жизни в городах и сельской местности, исследует религиозные воззрения и искусство, а также систему правосудия и семейный уклад древних китайцев. Авторитетный китаист дает всестороннюю характеристику эпохи правления династий Цинь и Хань в истории Поднебесной, когда была заложена основа могущества современного Китая.

Марк Эдвард Льюис

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
Суперпамять
Суперпамять

Какие ассоциации вызывают у вас слова «улучшение памяти»? Специальные мнемонические техники, сложные приемы запоминания списков, чисел, имен? Эта книга не предлагает ничего подобного. Никаких скучных заучиваний и многократных повторений того, что придумано другими. С вами будут только ваши собственные воспоминания. Автор книги Мэрилу Хеннер – одна из двенадцати человек в мире, обладающих Сверхъестественной Автобиографической Памятью – САП (этот факт научно доказан). Она помнит мельчайшие детали своей жизни, начиная с раннего детства.По мнению ученых, исследовавших феномен САП, книга позволяет взглянуть по-новому на работу мозга и на то, как он создает и сохраняет воспоминания. Простые, практичные и забавные упражнения помогут вам усовершенствовать память без применения сложных техник, значительно повысить эффективность работы мозга, вспоминая прошлое, изменить к лучшему жизнь уже сейчас. Настройтесь на то, чтобы использовать силу своей автобиографической памяти!

Герасим Энрихович Авшарян , Мэрилу Хеннер

Детская образовательная литература / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика