Системная технология

* Системная технологизация образования

объединяет человека (преподавателя, учащегося) и машину, приводя к созданию технологических образовательных человеко-машинных систем и их комплексов для преобразования интеллекта учащегося и формирования его образованности. Системная технологизация образования основана на методе системной технологии, использующем эффект совместного действия Законов системности и технологизации, принципов системности и технологизации, моделей систем и технологий. Как известно, процессы педагогического творчества, в отличие от многих других видов творчества, многократно выполнимы в том смысле, что они могут многократно выполняться автором для преобразования интеллекта многих людей, т.е. для тиражирования одного и того же продукта – определенного вида образованности для многих людей. Те педагоги, которые являются творцами своего, оригинального метода производства образованности, на протяжении длительного времени могут повторять созданный ими творческий процесс производства образованности обучаемых. Но, как правило, повторять, кроме авторов, такой процесс могут немногие и он в первоначальном виде не может стать массовым. Задача системной технологизации здесь состоит в том, чтобы преобразовать сколь угодно сложные педагогические методы в человеко-машинную систему, содержащую систему простых процедур, которую может использовать любой подготовленный человек для приобретения соответствующей образованности или любой подготовленный педагог для обучения учащихся. Системная технология рассматривает вопросы технологизации образования на системном уровне, что превращает данный конкретный вид образовательной деятельности в системное образование.

* Системная координация образования

осуществляется на основе метода системной технологии образования и комплекса прикладных системных технологий для различных видов органов управления и учреждений образования, различных групп специальностей и различных форм образовательной деятельности.