И вот в один прекрасный день фея Ромуальда объявила ученикам, что завтра будет новый урок и проведет его маг и волшебник Юстиус. Он расскажет детям обо всех хитростях волшебства, научит их проводить интересные опыты, и вообще именно он будет вести уроки волшебства.
‒ Ура! – закричали дети. Они ведь так ждали этого дня. – Наконец-то мы будем учиться волшебству! Мы хотим стать такими же волшебниками, как вы!
‒ Тише, тише, мои милые! – поспешила успокоить учеников фея Ромуальда. – Такими же волшебниками вы не станете, ими нужно родиться. А вы ‒ дети обычных земных людей, ваши родители не волшебники. Мы просто научим вас таким приемам волшебства, которые помогут вам управлять государством, предвидеть тяжёлые времена для своих королевств, уметь изменять их, справляться с врагами королевства и добиваться, чтобы в ваших королевствах люди жили благополучно и счастливо. А ещё, чтобы охранять и приумножать природу на нашей планете Земля, вы будете учиться понимать язык флоры и фауны. Фея Флора научит вас выращивать различные растения и ухаживать за ними, выводить новые сорта цветов, овощей и фруктов, и… научиться разговаривать с ними. Но не всё сразу, мои дорогие ученики!
‒ А мы научимся превращаться в зверей или птиц? Научимся понимать их язык? Мы сможем совершать какие-то чудеса? – забросали дети вопросами фею Ромуальду.
‒ Конечно, конечно, тем более это не так уж и трудно. Просто надо хорошо и усердно учиться, ведь без знаний ничего не выйдет.
‒ Да, да, мы будем хорошо учиться, ‒ заверили дети своих учителей. – Мы очень хотим научиться волшебству!
*****
И вот наступило время, когда у принцев и принцесс начались уроки волшебства. Все ученики очень гордились этим. Ведь таких уроков нет в обычных школах, да и вообще до них ещё никто не изучал волшебства, ни мамы и папы, ни старшие сестры и братья. Только жаль, что нельзя пока похвастаться этими знаниями перед родителями, братьями и сестрами, ведь по условию волшебного совета связи с королевствами дети не имели. Но их воспитательница, фея Селестис, заверила ребят, что они обязательно встретятся со своими родственниками на празднике Нового года, когда в школе будет проходить королевский бал-маскарад, и всё подробно расскажут своим мамам и папам. Тем более, что новогодний праздник и новогодние каникулы не за горами. Ведь за всеми делами дети даже не заметили, что прошло уже немало времени с тех пор, как они оказались в королевской школе.
*****
‒ Как хорошо, что у нас есть уроки волшебства! Теперь мы сможем проникнуть в тайную комнату, ‒ прошептал принц Андрюша на ухо принцессе Сашеньке, когда все дети встретились после уроков в гостиной на первом этаже.
‒ Тише! – прошептала в ответ Сашенька и осмотрелась по сторонам. – Я тоже подумала об этом. Но мы пока ещё ничего не знаем о волшебстве. И вообще, что из волшебства нам пригодится, тоже пока непонятно.
‒ А вот и понятно, ведь мы сможем превратиться в каких-нибудь маленьких зверюшек и проникнуть в тайную комнату через маленькую дырочку, например, через замочную скважину, ‒ возразил Андрюша.
‒ Да, это хорошая идея, ‒ поддержала его Сашенька. – Но только, какие же маленькие зверюшки смогут проникнуть через замочную скважину, тараканы только или пауки? А я не хотела бы превращаться в таракана или паука, бр… Давай подумаем об этом попозже. Главное, чтобы все наши друзья согласились проникнуть в тайную комнату любым путём.
*****
Здесь надо рассказать, почему именно принц Андрюша и принцесса Сашенька частенько вдвоём проводили время в школе, а сейчас шептались между собой, и почему другие дети не принимали участия в этом разговоре! Дело в том, что принц и принцесса, как только впервые встретились ещё в раннем детстве, когда гуляли со своими мамами и нянями и играли в одной песочнице, сразу же полюбили друг друга и договорились, что когда они вырастут, то обязательно поженятся. Принц Андрюша даже стал уговаривать своих родителей пригласить принцессу жить к ним во дворец. И его родители тоже были не против этого, так как любили принцессу как свою дочь. Но тут уж воспротивились родители Сашеньки. Ведь они совсем не хотели расставаться со своей любимой дочкой. И поэтому дети, тяжело вздохнув, согласились дождаться своего совершеннолетия, а до этого жить в соседних королевствах. Конечно, они очень часто встречались на прогулках, на праздниках, ездили в гости друг к другу, общались по скайпу, разговаривали по телефону. И очень обрадовались, когда узнали, что им вместе предстоит учиться в королевской школе. Теперь они всегда были рядом друг с другом и могли общаться каждый день. Даже расставание с родителями не очень их огорчило. Другие дети завидовали их дружбе и тоже хотели бы иметь таких преданных и любимых друзей.
*****