Скорочтение на практике. Как читать быстро и хорошо запоминать прочитанное

В то же время если текст насыщен значимыми для вас сведениями или если вы секретный агент, выискивающий шифрованные послания в прессе, то вам, скорее всего, нужны более медленные скорости чтения. Возможно, вы любите смаковать все яркие подробности новостей, чаще всего вообще не имеющие к вам никакого отношения, поэтому и изучаете их не торопясь. Например, вам нравится читать «описание 5783-го заседания членов общества “Общество № 5783”, где присутствовали 178 человек; первый докладчик выступал 18 минут 43 секунды на тему “Общественные движения в кругах современных инноваторов”, а второй докладчик 1 минуту 37 секунд полоскал горло перед началом выступления, а затем за 32 минуты и 58 секунд рассказал об инновационных подходах в организации современных общественных движений. В результата заседания все 177 участников остались довольны, и только некий Амвросий Павлович не высказал своей позиции насчет повестки этого заседания». Прочитанный вами закавыченный текст состоит из 74 слов и 455 знаков. Он написан мною «ни о чем» (то есть представляет собой типичную «воду»). Этот текст не может никак повлиять на вашу жизнь, и его чтение займет у вас около 30 секунд, если читать его на скорости I (900 зн./мин). Подобные тексты забываются практически мгновенно после их прочтения. Если вы видите для себя ценность в детальном изучении подобных документов или если это собрание касается вашей профессиональной деятельности, то лучше читайте их более медленно, фразами. Если же после этого абзаца вы поймете всю абсурдность траты времени на такое бесполезное, медленное и очень скучное занятие, то данный раздел вам очень пригодится.

Тренировка третьей скорости чтения благотворно влияет на расширения вашего кругозора, поэтому хотя бы попробуйте. Даже если вы после тренировки не научитесь читать по диагонали, фразовое чтение на скорости II останется при вас на всю жизнь. Это объясняется тем, что после усиленных нагрузок работа в прежних привычных условиях проходит очень легко. Например, недавно научившись водить автомобиль и чувствуя себя за рулем неуверенно, начните приобретать навык вождения машины с прицепом. После нескольких занятий вы будете испытывать определенный страх перед машиной с прицепом, однако сидеть за рулем без него для вас уже задача более низкого порядка, и решать ее теперь гораздо проще.

Я сам читаю большую часть современной деловой литературы по диагонали и вертикально. Это экономит мне массу времени для внедрения прочитанного, что для меня тоже очень важно. Чтобы освоить чтение по диагоналям, вы сначала ознакомитесь с основами правильных остановок взгляда на скорости III, а затем с дополнительными приемами расширения периферического зрения. Если освоение второй скорости связано лишь с оптимизацией движений глаз, то здесь добавляется еще одна основа, над которой нам придется потрудиться вместе по нашим методикам. Для этого вам надо будет приложить немалые усилия, но зато вы освоите новые скорости мышления и использования своего потенциала. Поехали!

Метод «Зoppo» для чтения по диагоналям

Прежде всего вам необходимо оптимизировать фиксации взгляда, тогда вы сможете читать по диагонали на скорости III. Вы уже научились читать тексты на второй скорости, используя свой базовый размер фиксации. На скорости III вы начнете потихоньку привыкать считывать за одну остановку взгляда либо всю строку, либо как можно больше информации из нее. Этот навык служит своеобразной подготовкой к вертикальному чтению. Чем больше вы будете практиковать работу с текстом по диагоналям, тем проще вам будет перейти в дальнейшем к считыванию строчек на скорости IV.

Алгоритм чтения на скорости III таков: одну строку вы читаете, используя свой БРФ за несколько остановок (обычно на это уходит две фиксации), а всю информацию или ее часть из второй строки считываете за одну остановку. Затем вновь применяете фиксации и прочитываете третью строчку полностью, а следующую — за одну остановку взгляда и так далее. Причем каждую первую строку нового абзаца или блока диалогов вы прочитываете целиком, с остановками, а каждую следующую — за одну фиксацию.