Сложные чувства. Разговорник новой реальности: от абьюза до токсичности

Людмила Петрановская в своих книгах и лекциях доступным языком излагает основные положения теории привязанности и иллюстрирует их примерами из собственной практики. Она дает такое определение: «Привязанность – психологическая пуповина, глубокая эмоциональная связь между родителем и ребенком». Она начинает формироваться во время беременности и сразу после рождения ребенка, проходя несколько этапов. На каждом из них родитель и ребенок выстраивают тесные доверительные отношения в соответствии с возрастными потребностями ребенка. По мнению Петрановской, привязанность поддерживается в процессе повседневной коммуникации и заботы значимого взрослого о ребенке:

Каждый акт защиты и заботы со стороны взрослого завязывает ниточку, каждый раз, когда ребенок просит помощи и получает ее, каждый раз, когда ему отвечают взглядом на взгляд, улыбкой на улыбку, объятием на протянутые ручки – завязывается нить. И с папой, и с бабушкой-дедушкой, и с сестрами-братьями. И с приемными родителями, если так случилось, что ребенок остался без матери [171].

В сегодняшней России теория привязанности стала особенно популярной. «Привязанность» здесь ассоциируется с «ответственным родительством», ставшим характерной чертой стиля жизни городского образованного среднего класса. Эта социальная группа обладает высоким уровнем образования, располагает достаточным объемом экономических ресурсов, что позволяет уделять внимание саморазвитию не только в сфере профессии, но и в приватной сфере. Они стремятся к самореализации, приоритизируют качество межличностных отношений с близкими, а также являются активными потребителями книг и советов популярной психологии, услуг психологов, лайф-коучей и других помогающих в поддержании привязанности специалистов (консультанты по грудному вскармливанию, сну, зоопсихологи и пр.). Средний класс выступает «культурным героем современности» и трендсеттером стилей жизни. В этом смысле обсуждение качества отношений не замыкается в одной социальной группе, выступая символическим ориентиром для всего общества. Одновременно с этим интенсивно развивающаяся «индустрия детства» подготовила почву для принятия и адаптации в массовом сознании основных положений теории привязанности.

Площадками выработки повседневного психологизированного языка нового родительства становятся родительские форумы и тематические группы в социальных сетях. Родители советуют друг другу книги по детскому развитию (бестселлеры Петрановской занимают топ-позиции родительских рекомендаций), совместно интерпретируют их и помещают их положения в контекст своих жизненных ситуаций. Как выстроить привязанность и здоровые отношения с ребенком – одна из самых популярных тем обсуждений. Так, например, современные матери считают необходимым как можно дольше поддерживать грудное вскармливание, приписывая ему не только нутриционные, но и психологические эффекты, связанные с качеством отношений между матерью и ребенком, а также с успешностью физического и интеллектуального развития ребенка в будущем.

Если ребенок привык к такому способу сна и справляется с какими-то своими переживаниями, бегая к вам, то резко менять точно не надо. Надо разобраться, в связи с чем и от чего бежит и помочь малышке справляться с переживаниями иначе. Привязанность может быть связана не только с совместным сном, но и совокупностью ваших определенных отношений с ребенком.

Сообщение на родительском форуме

Кормите, как можно дольше! Исследования показывают, что дети, которые получали грудное вскармливание, в дальнейшем лучше учились и были более здоровыми.

Сообщение в материнской группе в фейсбуке

У меня с ребенком связь налажена, когда я спокойна, то и ребенок спокоен. Очень важно для налаживания связи, я считаю, грудное вскармливание.

Сообщение в материнской группе в фейсбуке