Читаем Создай себя сам. Путь длиною в жизнь полностью

«Умение гармонично вписывать себя и движение дела в систему мироздания приводит к успеху. Если человек идет грубым, низким путем, то идет наработка тяжелой кармы», – говорит Гоч. Это происходит тогда, когда ваш фокус внимания сосредоточен на получение чего-либо (путь потребителя) либо не наработаны качества мастерства. При этом важно увидеть, что отделяет вас от Мечты. И это – начало пути к успеху.

Зависимость от прошлого – это когда человек не может отпустить какие-либо события прошлого. И находясь в данной зависимости, строит отношения с миром, исходя и данных событий.

Ко мне на прием пришла девушка. Она говорила о своем детстве, о том, что испытывает обиду на родителей… Она вспоминала ситуации из детства, которые до сих пор при воспоминании вызывают эмоциональную боль. Но самое главное – именно эти воспоминания влияют на жизнь настоящую! То есть во всех своих настоящих неудачах она винит свое прошлое.

Наше прошлое – это фундамент, на который мы опираемся при построении жизни настоящей. И если сегодня строить на фундаменте обид, ненависти, желании сделать больно тому, кто когда-то доставил боль, то можно построить только больное настоящее и будущее.

Что делать с памятью? Ведь чувства – они и на данный момент настоящие, истинные. Нужно постараться понять мотивацию: почему человек поступил с вами так некрасиво? Поняв, вы сможете простить и самое главное – отпустить свое прошлое; а если человек не важен вам на данный момент, отпустить и его. Если же это очень близкий человек, вы сможете изменить к нему отношение.


1.2. Живая система – человек


В первой части мы узнали, из чего состоит сознание и как оно работает.

Наша задача – узнать, почему мы раз за разом воссоздаем события прошлого. Что является причиной? И как выйти на другое качество жизни?

С чего начать? Познание себя!

Перед Вами путь развития и совершенствования человека. И начинается он с познания себя.

Кто я? Какими качествами я наполнен?

Узнав себя и двигаясь по пути развития, мы начинаем думать по-другому. Наши взаимоотношения с миром становятся гармоничными и успешными.

Познание себя – это наполнение себя живыми знаниями. Это знания, которые приведут вас к пониманию себя, мира, близких. Благодаря полученным знаниям у вас возникнет желание измениться, выйти на тот уровень, о котором вы раньше и не размышляли. Но для того, чтобы куда-то выйти, нужно определить, где вы находитесь.


Главная задача Жизни

Умение видеть свой Путь и раскрытие своего Пути


Самореализация

Раскрытие на уровне Быть


Наработка совершенства

Раскрытие новых качеств личности на всех уровнях

Сотворение себя нового


Новое мировоззрение

Трансформация качеств личности


Познание себя

Управление своим сознанием

Определение сильных и слабых сторон личности

Определение качеств женственности и мужественности

Определение качеств Любви


Живая система – человек

Наработанные качества личности

Качества женственности или мужественности

Кармическая задача

Родовая задача

Главная задача воплощения


И начнем мы наше познание себя с определения живой системы.

Живая система – человек…

Человек – многоуровневая живая система, где видимой частью является физическое тело, центром же, невидимой частью –духовное составляющее. Чтобы познать целое, нужно познать его структуру и взаимодействие частей целого. Рассмотрим же по частям все поля человека, которые отвечают за любое проявление жизни. Какое наполнение приводит к совершенству?

Каждый план – это определенный вибрационный уровень. И то, какими энергиями наполнены ваши тела, говорит о качестве вашей жизни и качестве ваших взаимоотношений с другими людьми.

Качество – это характеристика объекта. На уровне сознания – это оценка. Качество жизни – это совокупность характеристик, которая вызывает у вас состояние удовлетворенности или неудовлетворенности. Качество жизни напрямую связано с качеством личности.

Качество личности – это индивидуальная характеристика сознания человека. По-другому говоря – это черта характера. И каждая черта характера человека проявляется на всех уровнях энергоинформационной системы – человек.

Здесь мы поговорим о совершенстве каждого плана как о возможности стремления к совершенству.



Физический план.

Мир объектов. Здесь идет наработка различных качеств, через модель поведения, навыки, физический контакт тела с миром. Именно на этом уровне мы можем наслаждаться контактом друг с другом, восхищаться красотой этого мира, раскрыть вкус к жизни и реализовать себя и свой творческий потенциал в деле, которое мы выбираем.

Первым контактом в этом мире у ребенка является контакт с семьей. И наработка качеств личности происходит именно при контакте с близкими, через общение с ними, через тот микроклимат, который создан в семье. Ребенок учится у родителей. Именно в детстве ребенок нарабатывает определенные качества под воздействием микроклимата в семье. Далее, проявляя определенное качество при контакте с миром, эта связь становится сильной и устойчивой. И превращается в привычку – неосознанную реакцию на определенный контакт.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 мифов о России
10 мифов о России

Сто лет назад была на белом свете такая страна, Российская империя. Страна, о которой мы знаем очень мало, а то, что знаем, — по большей части неверно. Долгие годы подлинная история России намеренно искажалась и очернялась. Нам рассказывали мифы о «страшном третьем отделении» и «огромной неповоротливой бюрократии», о «забитом русском мужике», который каким-то образом умудрялся «кормить Европу», не отрываясь от «беспробудного русского пьянства», о «вековом русском рабстве», «русском воровстве» и «русской лени», о страшной «тюрьме народов», в которой если и было что-то хорошее, то исключительно «вопреки»...Лучшее оружие против мифов — правда. И в этой книге читатель найдет правду о великой стране своих предков — Российской империи.

Александр Азизович Музафаров

Публицистика / История / Образование и наука / Документальное
Кафедра и трон. Переписка императора Александра I и профессора Г. Ф. Паррота
Кафедра и трон. Переписка императора Александра I и профессора Г. Ф. Паррота

Профессор физики Дерптского университета Георг Фридрих Паррот (1767–1852) вошел в историю не только как ученый, но и как собеседник и друг императора Александра I. Их переписка – редкий пример доверительной дружбы между самодержавным правителем и его подданным, искренне заинтересованным в прогрессивных изменениях в стране. Александр I в ответ на безграничную преданность доверял Парроту важные государственные тайны – например, делился своим намерением даровать России конституцию или обсуждал участь обвиненного в измене Сперанского. Книга историка А. Андреева впервые вводит в научный оборот сохранившиеся тексты свыше 200 писем, переведенных на русский язык, с подробными комментариями и аннотированными указателями. Публикация писем предваряется большим историческим исследованием, посвященным отношениям Александра I и Паррота, а также полной загадок судьбе их переписки, которая позволяет по-новому взглянуть на историю России начала XIX века. Андрей Андреев – доктор исторических наук, профессор кафедры истории России XIX века – начала XX века исторического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.

Андрей Юрьевич Андреев

Публицистика / Зарубежная образовательная литература / Образование и наука