Справочник по обществознанию с вопросами для самопроверки. 9-11 классы

Правоведение – это наука, которая изучает право как особую систему социальных норм и различные аспекты правоприменительной деятельности.

Вопросы для самоконтроля

1. Критерием истины является:

– жизненный опыт;

– труд;

– наблюдение;

– научный эксперимент.

2. В процессе познания участвуют:

– разум;

– чувства;

– эмоции;

– моральные принципы.

3. К формам рационального познания не относятся:

– понятия;

– суждения;

– умозаключения;

– представления.

4. Особенностью рационального познания является:

– опора на здравый смысл;

– наглядность и предметность;

– воспроизведение внешних сторон свойств объектов;

– абстрактность и обобщённость.

5. Верны ли эти суждения о чувственном познании?

А) Формами чувственного познания являются ощущение, восприятие и понятие.

Б) Понятие – это чувственный образ предметов и явлений.

1) верно только суждение А

2) верно только суждение Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

6. Верны ли эти суждения об истине?

А) Абсолютная истина – полное, неизменное, раз и навсегда установленное знание о каком-либо предмете или явлении.

Б) Истина по своему содержанию относительна, а по форме – объективна.

1) верно только суждение А

2) верно только суждение Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

7. Верны ли эти суждения о субъективной истине?

А) Субъективная истина зависит от сознания субъекта познания.

Б) Истина субъективна, т. к. при её получении в процессе познания происходит взаимодействие объекта и субъекта познания.

1) верно только суждение А

2) верно только суждение Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

8. Впишите слово, пропущенное в схеме.

9. Впишите слово, пропущенное в схеме.

10. Найдите в приведённом ниже списке общенаучные методы ис следования:

– труд;

– синтез;

– учение;

– дедукция;

– аналогия;

– идеализация.

11. Найдите в приведённом ниже списке виды истины:

– повседневная;

– художественная;

– паранаучная;

– научная;

– нравственная;

– мистическая.

12. Найдите в приведённом ниже списке формы чувственного по знания:

– ощущение;

– понятие;

– восприятие;

– суждение;

– представление.

13. Найдите в приведённом ниже списке черты, которые характерны только для научного познания:

– получение объективной информации;

– получение результатов, не зависящих от воли, чувств и желаний субъекта;

– познание навыков выживания в чрезвычайных ситуациях;

– критическая оценка и переоценка знаний о природе и обществе;

– критическая оценка художественного творчества;

– проверка теорий и гипотез.

14. Установите соответствие между основными методами эмпирического исследования и их характеристиками: к каждой позиции, обозначенной цифрой, подберите соответствующие позиции, обозначенные буквами.

ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ:

1) наблюдение;

2) эксперимент.

ХАРАКТЕРИСТИКИ:

а) целенаправленное и организованное восприятие предметов;

б) практическое воздействие на изучаемые явления;

в) результаты эксперимента строго фиксируются и контролируются;

г) в качестве объекта выступают образцы, макеты;

д) опора на чувственное познание;

е) возможность сравнения получаемых каждый раз результатов;

ж) на первый план выдвигается задача точного измерения исследуемых параметров процесса или объекта.

Общество

Строение общества

Общество представляет собой особую форму коллективного бытия людей, которую принято рассматривать:

– как особый коллектив людей (например, российское общество, общество ветеранов);

– как целостную систему устойчивых связей между взаимодействующими людьми и социальными группами (т. е. общество как органичное соединение различных частей – политической, правовой, экономической сфер, науки, социальных групп).

Под обществом может пониматься как определённая группа людей, объединившихся для общения и совместного выполнения какой-либо деятельности, так и конкретный этап в историческом развитии какого-либо народа или страны.

В широком смысле слова общество – это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней, исторически сложившаяся в пределах определённой территории часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия и формы объединения людей.

Функции общества:

– производство материальных благ и услуг;

– распределение продуктов труда;

– воспроизводство и социализация человека;

– регламентация и управление деятельностью и поведением;

– духовное производство и регулирование активности людей.

Материальное производство – важнейшая сфера и важнейший элемент общества.

Производственные отношения складываются между людьми в процессе производства, обмена, распределения и потребления материальных благ. Определяющим фактором является отношение собственности на средства производства.