Читаем Справочник по обществознанию с вопросами для самопроверки. 9-11 классы полностью

А) Революция – это полное изменение всех или большинства сторон общественной жизни, не затрагивающее основы существующего социального строя.

Б) Реформа – это изменение какой-либо стороны общественной жизни, уничтожающее основы существующей социальной структуры.

1) верно только суждение А

2) верно только суждение Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны


5. Верны ли эти суждения о глобализации?

А) Следствием глобализации является мировое разделение труда, миграция капитала, миграция человеческих и производственных ресурсов в масштабах всей планеты.

Б) Следствием глобализации является приведение законодательства к единому стандарту.

1) верно только суждение А

2) верно только суждение Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны


6. Верны ли эти суждения о цивилизации?

А) Любая цивилизация характеризуется прежде всего экономическим базисом.

Б) Цивилизация – это материальная, духовная, социальная жизнь той или иной группы стран и народов на определённом этапе их развития.

1) верно только суждение А

2) верно только суждение Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны


7. Впишите слово, пропущенное в схеме.



8. Впишите слово, пропущенное в схеме.



9. Впишите слово, пропущенное в схеме.



10. Найдите в приведённом ниже списке причины возникновения глобальных проблем:

– истощение природных ресурсов;

– терроризм;

– уменьшение рождаемости в развитых странах;

– рост преступности;

– рост населения Земли;

– эпидемии.


11. Найдите в приведённом ниже списке черты, которые относятся к общественному прогрессу:

– инновации;

– влияние окружающей среды;

– временный характер;

– реформа ЖКХ;

– компьютеризация.


12. Найдите в приведённом ниже списке понятия формационного подхода к изучению общества:

– надстройка;

– производительные силы;

– базис;

– духовная жизнь;

– производственные отношения;

– цивилизация.


13. Установите соответствие между основными формами этнических общностей и их характеристиками: к каждой позиции, обозначенной цифрой, подберите соответствующие позиции, обозначенные буквами.

ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ ЭТНИЧЕСКИХ ОБЩНОСТЕЙ:

1) племя;

2) народность;

3) нация.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЭТНИЧЕСКИХ ОБЩНОСТЕЙ:

а) сообщество людей, объединённых единой территорией;

б) сообщество людей, объединённых единым языком, культурой, самосознанием и государством;

в) совокупность племён, объединённых общей территорией, языком и культурой;

г) совокупность родов, объединённых кровными узами;

д) совокупность родов, имеющих общую территорию, собственный язык и собственное хозяйство.


14. Установите соответствие между общественными институтами и их примерами: к каждой позиции, обозначенной цифрой, подберите соответствующие позиции, обозначенные буквами.

ОБЩЕСТВЕННЫЕ ИНСТИТУТЫ:

1) политические;

2) социальные;

3) институты духовной сферы;

ПРИМЕРЫ:

а) армия;

б) самоуправление;

в) средства массовой информации;

г) наследование;

д) образование;

е) религия.

Экономика

Основные понятия

Существует два определения понятия «экономика»:

1. Экономика – это система хозяйствования, включающая в себя отрасли материального и нематериального производства. Основной задачей этой системы является поиск путей эффективного хозяйствования и оптимальных механизмов использования имеющихся ресурсов.

2. Экономика – это наука о хозяйстве, способах его ведения и управления им, об отношениях между людьми в процессе производства и обмена товаров.

Главные вопросы экономики: Что производить? Как производить? Для кого производить?

Экономическая деятельность включает в себя производство, распределение, обмен, потребление благ и услуг.

Производство – это процесс создания материальных благ и услуг.

Распределение – это разделение произведённого продукта и дохода между людьми, участвующими в его производстве.

Обмен – это процесс, в котором взамен произведённого продукта люди получают деньги или другой продукт.

Потребление экономических благ – завершающая стадия производства, в процессе которой произведённый продукт используется (предметы длительного пользования) или уничтожается (употребление продовольствия).

Экономические блага – это средства, необходимые для удовлетворения потребностей людей и имеющиеся в их распоряжении в ограниченном количестве. Различают два вида экономических благ: продукт (товар) и услуга.

Продукт (товар) – это изделие, которое получается из исходного сырья и имеет самостоятельную потребительскую ценность.

Услуга – это экономическое благо, которое не имеет натурально вещественной формы и связано с удовлетворением какой-либо потребности.

Для того чтобы создавать экономические блага, необходимы ресурсы.

Факторы производства – это часть ресурсов, которая непосредственно участвует в процессе производства товаров и услуг.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Теория государства и права
Теория государства и права

Учебник, написанный в соответствии с курсом «Теория государства и права» для юридических РІСѓР·ов, качественно отличается РѕС' выходивших ранее книг по этой дисциплине. Сохраняя все то ценное, что наработано в теоретико-правовой мысли за предыдущие РіРѕРґС‹, автор вместе с тем решительно отходит РѕС' вульгаризированных догм и методов, существенно обновляет и переосмысливает РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ возникновения, развития и функционирования государства и права.Книга, посвященная современной теории государства и права, содержит СЂСЏРґ принципиально новых тем. Впервые на высоком теоретическом СѓСЂРѕРІРЅРµ осмыслены и изложены РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ новых государственно-правовых процессов современного СЂРѕСЃСЃРёР№ского общества. Дается характеристика гражданского общества в его соотношении с правом и государством.Для студентов, аспирантов, преподавателей и научных работников юридических РІСѓР·ов.Р

Алла Робертовна Швандерова , Анатолий Борисович Венгеров , Валерий Кулиевич Цечоев , Михаил Борисович Смоленский , Сергей Сергеевич Алексеев

Детская образовательная литература / Государство и право / Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука
Социология права
Социология права

Учебник предназначен для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).В нем представлен учебный материал, рассчитанный на студентов магистратуры по направлению юриспруденция, конспект лекций, содержание и формы самостоятельной работы магистрантов, контролирующие материалы, практические задания, перечень литературы, предназначенный для углубленного изучения курса.Учебник подготовлен в соответствии с требованиями к обязательному минимуму и уровню подготовки магистра юриспруденции федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).

Виталий Вячеславович Романов , Владимир Иванович Шкатулла , Владимир Петрович Милецкий , Роман Леонидович Медников , Юрий Константинович Краснов

Детская образовательная литература / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Книги Для Детей
Почему не иначе
Почему не иначе

Лев Васильевич Успенский — классик научно-познавательной литературы для детей и юношества, лингвист, переводчик, автор книг по занимательному языкознанию. «Слово о словах», «Загадки топонимики», «Ты и твое имя», «По закону буквы», «По дорогам и тропам языка»— многие из этих книг были написаны в 50-60-е годы XX века, однако они и по сей день не утратили своего значения. Перед вами одна из таких книг — «Почему не иначе?» Этимологический словарь школьника. Человеку мало понимать, что значит то или другое слово. Человек, кроме того, желает знать, почему оно значит именно это, а не что-нибудь совсем другое. Ему вынь да положь — как получило каждое слово свое значение, откуда оно взялось. Автор постарался включить в словарь как можно больше самых обыкновенных школьных слов: «парта» и «педагог», «зубрить» и «шпаргалка», «физика» и «химия». Вы узнаете о происхождении различных слов, познакомитесь с работой этимолога: с какими трудностями он встречается; к каким хитростям и уловкам прибегает при своей охоте за предками наших слов.

Лев Васильевич Успенский

Детская образовательная литература / Языкознание, иностранные языки / Словари / Книги Для Детей / Словари и Энциклопедии