Стихи и слезы и любовь. Поэтессы пушкинской эпохи

Литератор, педагог, мемуарист, масон, директор костромской гимназии Ю. Н. Бартенев в описываемое время являлся наставником и учителем молодой дворянки из богатой уважаемой семьи Анны Ивановны Готовцевой. Их духовному сближению способствовали уроки-беседы по литературе и истории, которые он преподавал по настоянию ее родителей, развивая ум и воображение девушки, побуждая к поэтическому творчеству. Семена просвещения упали на добрую почву – получившая прекрасное домашнее образование Анна жадно впитывала идеи, проповедуемые учителем. Позже она описала свои ощущения в стихотворении «К Ю. Н. Бартеневу»: Забуду ль сих минут святую тишину,//Когда преданья лет, седую старину//Вы слуху моему, душе передавали…

По-видимому, присутствовала романтическая влюбленность юной девушки в своего воспитателя – человека столь неординарного, столь широко просвещенного и еще не старого.

Анна родилась в 1808 году[14] в сельце Панфилово Буйского уезда Костромской губернии и была младшим ребенком в богатой уважаемой семье костромских дворян. Ее дедом был Михаил Иванович Готовцев, участник Отечественной войны 1812 года, чьё имя увековечено в храме Христа Спасителя, вписано золотыми буквами в один из пилонов Георгиевского зала Большого Кремлёвского дворца. Отец, Иван Михайлович (1745–1820), окончил кадетский корпус, воевал, после отставки служил по межевому ведомству, затем в чине титулярного советника переехал в Кострому, где исполнял должность заседателя Костромской палаты гражданского суда. Уже будучи в возрасте, он женился на молоденькой дочери нерехтского судьи Петра Ивановича Бизеева Анастасии, и от этого брака родилось семеро детей, но во времена повальной детской смертности до сознательного возраста дожили лишь пятеро: Анна, Мария (р. 1793), Александра (р.1795), Петр и Михаил (р.1801). К воспитанию детей родители относились очень серьезно. Они поощряли интерес молодежи к науке, отечественной истории, литературе.

Иван Михайлович скончался в 1820 году. Во главе осиротевшего семейства встала Анастасия Петровна, его вдова, еще полная жизненных сил, поскольку была гораздо моложе мужа. Кроме отличного регулярного домашнего образования, некоторые ее дети обучались и в государственных учебных заведениях. Михаил окончил кадетский корпус и получил чин подпоручика. Александра была определена в Смольный институт, где ее имя было увековечено золотом на Почетной доске. Самая старшая дочь Мария жила с матерью и занималась писательством. Впоследствии ее повесть «Житье-бытье на Кореге. Записки Гульпинской Авдотьи Степановны» была опубликована в «Русском вестнике» за 1857 год. Наталья тоже отличалась склонностью к литературе и пробовала перо в исторических произведениях.

Младшая же дочь Готовцевых, свободно владевшая несколькими иностранными языками, совершенствовала свое гуманитарное образование, жадно внимая лекциям Ю. Н. Бартенева. Спустя почти четверть века, встретившись со своим учителем, Анна, полновластная хозяйка богатого имения, мать большого семейства, женщина 42 лет, снова попала под влияние того очарования, которое охватывало ее, юную девушку, от речей и личности Бартенева. В стихотворении «Вечер 17 сентября 1850 года» она писала:

Что за чудное влиянье
Ты имеешь на меня?
Я счастлива без сознанья,
Когда слушаю тебя.
Ум твой пламенно, широко
Светом истины горит,
И таинственно глубоко
Мне о небе говорит
Без печали, без смущенья
За тобой, оставя прах,
В область мира и спасенья
Уношусь в святых мечтах…

Идеи розенкрейцеров, столь близкие Бартеневу, могли найти отклик в сердце юного существа со свежим и развитым умом. Очевидно, что увлечение девушки своим наставником имело платонический характер и происходило на духовном уровне, однако невольно волновало и горячило кровь. Впрочем, Анна была привязана и к супруге Бартенева, Екатерине, что отразилось в одном из стихотворений:

Е.С. Б…вой

Кто мне милее из друзей

В архиве сердца я справлялась.
Твое там имя всех ясней,
И справка верная казалась.
Кому ж иному посвятить,
Как не тебе мои мечтанья?
Не ты ль улыбкою вниманья
Умеешь мило так дарить?