Сумерки разума (СИ)

«Он сказал мне отвечать на вопросы? — подумала я. — Ладушки. Так я и поступлю».

— Повезло же тебе, с Калленом сидишь, — сказал Майк, подходя ко мне. — Этот тип ходячая энциклопедия. Слышала бы ты его перепалки с учителями.

— Вообще-то, я сделала большую часть лабораторной, — возмутилась я.

— Ну, да, потому что ты ее уже проходила, — широко улыбнулся он.

— Ой, отстань, — хмыкнула я. — Ты вообще с учебника списывал.

— Ну, вот, ты слишком много знаешь, я должен тебя убить… Слушай, а что с тобой стряслось на уроке?

— Съела что-то не то на завтрак, меня мутило, — соврала я.

Потом была физкультура. После пытки волейболом я осталась в зале. Всё время я наблюдала за лучшим игроком в команде и старалась не отставать от него, но получалось нелепо. После занятий я не пошла к раздевалке, а подошла к учителю. Он посмотрел на меня удивленно.

— Можно мне немного потренироваться тут? — набравшись храбрости, спросила я.

— Можно, конечно, — он развёл руками с лёгкой усмешкой. — Тебе нужна помощь?

Я глубоко вздохнула:

— Вообще-то у меня проблемы с отжиманиями. И… с бегом. И с лазаньем по канату. И… когда я отбиваю мяч, моя команда разбегается так, словно на них летит бомба, — я неловко улыбнулась.

Он тихо рассмеялся:

— Понятно. Ладно, немного времени у меня есть, Изабелла. Ты молодец, что подошла. Давай-ка посмотрим, что можно сделать.

— Ага, — храбро кивнула я.

Я, разумеется, не питала никаких иллюзий. Сделать тут мало что можно. Тем не менее, наш тренер был ко мне снисходителен и ангельски терпелив. Он порекомендовал мне несколько упражнений для развития координации движений, а потом я, наконец, пошла домой.

Мне стало немного легче. Каждый день я подходила к спортивному залу, но никак не могла там остаться, а сегодня у меня почему-то получилось. Не знаю, в чём тут дело. Может, в том, что сказал мне Эдвард?

“Перечитай пару страниц, — вспомнила я, — и спроси себя в этот момент — что именно тебе важно?”

Действительно. Мне важно — попасть в категорию сверх-людей. Тех героев, которые входят во вторую категорию. Они действуют, они готовы на поступок, они вмешиваются, когда видят, что человек в беде, они не слушают приказы. Каждый из них — один на десять тысяч. Не знаю, можно ли таким родиться, но таким человеком точно можно стать. И мне важно стать им. Для начала я должна сделаться сильнее, хотя бы немного…

Во дворе школы ледяная сырость сменила тепло спортзала, но я подставила лицо дождю, так как вспотела. Ненадолго сделалось жарко. Однако уже по дороге к машине я замерзла.

Когда я уезжала, заметила, что Каллены всё еще не уехали. Игнорируя дождь, они стояли подле своего вольво и явно что-то серьезно обсуждали. Эдвард объяснял им что-то. Джаспер слушал его, сдвинув брови, строго и требовательно. Элис выглядела растерянной и почти напуганной. Розали была раздосадована. Неожиданно, словно почувствовав на себе моё внимание, Эмметт смерил меня внимательным, читающим взором. Он точно что-то сказал, но я не могла расслышать. Их лица не нравились мне куда больше обычного.

Они обсуждали меня, хотя в те секунды я наивно полагала, что это невозможно. Они обсуждали меня, и речь не шла о чепухе, вроде моей неуклюжести или нелепой куртки. Выезжая со двора школы, я и понятия не имела, что в те секунды происходил суд, на котором решалось, жить мне или умереть.

________________________________________________________________________

(1) Здесь и далее в главе цитата из книги “Эффект Люцифера”. “Книга известного американского социального психолога Филипа Зимбардо, организатора знаменитого Стэнфордского тюремного эксперимента, изданная в 2007 году. Центральное место в книге занимает соотнесение результатов эксперимента с теми событиями, которые имели место в реальных тюрьмах и вооруженных конфликтах.” (с) Вики.

Комментарий к Диалоги со сфинксом. Часть вторая - беги, пока не поздно

Из плейлиста Эдварда:

Glasslands - Soul Without a Home

Sick Puppies - I Hate You

Beyond Today - Starlight

Из плейлиста Беллы:

Björk - Jóga

========== Диалоги со сфинксом. Часть третья - Сфинкс загадывает загадку ==========

На следующий день снова пошел снег. Он крадучись пришел в Форкс ночью. За это время дорожки покрылись коварной, тонкой ледяной коркой. А подходящей обуви у меня не было.

Я стояла перед окном, всерьез подумывая остаться сегодня дома. Отец уже уехал, советоваться не с кем. Он не будет рад, если узнает о моём прогуле, да еще и по такой нелепой причине.

Я перерыла свой шкаф в поисках более или менее подходящей обуви. Наконец, раздобыла довольно тяжелые, некрасивые ботинки и надела их в надежде минимизировать риск катастрофы.

Причина, по которой я очень хотела всё-таки попасть в школу, крылась в библиотеке. Вчера, укрываясь там, я обнаружила, что она гораздо больше и богаче, чем общественная. К тому же, там я разговорилась с библиотекаршей. Она любила посплетничать, и кое-что мне рассказала.

— Вот тебе кажется, что это тихий город, но как бы ни так, — сказала она. — Ты знаешь, что тут пропадали люди?

— Что-то слышала, — ответила я.