В.А. Коваленко в книге «Творчество как ценность. Философия природы» (2005 г.) отмечает, что продуктам творчества присущи два фундаментального свойства: новизна и ценность. Новым оказывается деятельностный алгоритм творчества. Системы ЭВМ позволяют реализовать способы символического опыта – моделирование, проигрывание и своеобразное «проживание» ситуаций, использование компьютера для реализации творческих идей, самоактуализации человека. Творческие способности направлены на создание информации и увеличение объемов ее потребления во всех сферах жизнедеятельности. Возникает новый характер производства и потребления благ. Интеллектуальная деятельность составителей программ уровнем, глубиной творчества знчительно отличается от уровня пользователей этих программ, применяемых в различных сферах социальной деятельности и тем более простых любителей компьютерных развлечений. У одних она повышает творческий градус, у других – эффективность применения, а у третьих может сузить ее до потребления не ими созданных виртуальных продуктов.
Возрастает эффективность новых видов труда на основе ЭВМ и систем телекоммуникаций. Становится экономически более выгодным использовать интеллектуальный труд, вложить средства в оборудование ЭВМ рабочего места человека прямо у него дома. Со временем, возможно, исчезнет скученность людей в мегаполисах. Они станут экономически невыгодны. Число телекоммутеров, работающих дома на компьютерах и связывающихся через Интернет, например, в США, возросло до 70% от общего числа занятого населения, а это существенно изменяет стиль жизни основной массы людей.
Одну и ту же информацию с помощью Сети могут одновременно потреблять многие люди. Появление новых способов приобретения знаний посредством ЭВМ и Интернета ведет к увеличению объема усваиваемой информации за единицу времени. Японский исследователь Я. Маруяма подсчитал, что студенты за 8 часов напряженной работы в Интернет способны «проглотить» содержание нескольких книг по 300 страниц каждая.
Технологическое применение знаний сокращает потребность в природных ресурсах. Знания не убывают, когда их использовали. Их рост безграничен. Информатизация влияет на формирование общества, на образ и условия жизни людей, их образование и работу, на взаимодействие производства и гражданского общества, становятся стимулом развития мировой экономики. Возникает единое мировое информационное пространство рекламы, стандартов и вкусов. Появляется новый тип человека, который погружаясь в мир ЭВР, реализует свои потенции, вступает в диалог с оппонентом. Состояние удовлетворенности – одна из наиболее приоритетных целей пребывания в Сети. Другая цель пользования ЭВР – компенсация эмоциональных и ментальных потерь обыденной жизни. И третья – поиск смыслов в условиях гипотетического мира ЭВР. В Сеть человек входит анонимно, превращаясь в «виртуальную» личность, преобразуя свой внутренний мир, и придавая себе новый облик. Создание образов своих виртуальных «двойников» и их «действий» может обогащать человека, развивать способность действовать в новых условиях работы, сферы образования, сферы услуг, взаимодействия с передовыми технологиями. Интерактивные возможности имитации конкретных ситуаций используются в разной степени. Пользователь дает себе отчет в том, что находится не в реальном, а именно в виртуальном мире. Практика ЭВР удовлетворяет новые интеллектуальные запросы. Возникают новые формы осознания личностью своей идентичности. Среда сетевых сообществ насыщена объектами, агентами, которые, в конечном счете, помогают воспитать толерантность, аналитические способности. Формируется новое «сетевое» коллективное мышление.
«Излияние» души в Интернет переписке позволяет удовлетворять потребность анонимно поделиться личным в процессе виртуального общения. Создавая виртуальных «двойников» самого себя, человек получает возможность приблизиться к желаемому идеалу, особенно для компенсации тем пользователям, кому по каким-либо причинам трудно формировать свой образ «Я» с опорой на свои реальные данные, социальные достижения. Интернет предоставляет поле «запуска» улучшенного варианта действий личности, который затем может стать стандартом действий в реальной жизни.