Читаем Тело, Душа, Дух полностью

Исходя из всего сказанного, на рисунке 4 представлена уточненная картина взаимосвязи сознания, подсознания и бессознательного.


Рис. 4. Сознание, подсознание и бессознательное в виде вложенных друг в друга взаимосвязанных частей


Понятие «сознание» применимо к человеку в том плане, что он, обладая сознанием, понимает, что состоит из разных частей тела, и в нем есть мозги, которые способны это понять. Также сознание – это всего лишь очень малая часть информационно-вычислительных процессов, происходящих в нашем организме, доступных нам для понимания. Предназначение сознания – это выполнение программ, заложенных в подсознательной и в бессознательной части наших мозговых процессов.

Если опять сравнивать сознание с компьютером, то оно похоже на экран монитора, куда попадает лишь та информация, которую мы способны понять и пользоваться ей. Все остальные необычайно сложные процессы, происходящие в компьютере, недоступны для нас, как для обычных, рядовых потребителей, и мы мало что понимаем в том, что на самом деле происходит внутри этой самой живой электронно-вычислительной машины под названием «человек».

Понятие «подсознание» подчеркивает, что не все знания человека о самом себе и не все движущие мотивы его поведения доступны ему самому, его осознанию и пониманию. План жизни человека заложен в его генах с момента зачатия его самого, и многое из того, что он делает в своей жизни, он не осознает полностью, хотя и выполняет его, думая, что это он так сам о себе решил. К такой основной программе относятся рассмотренные нами врожденные программы самосохранения, размножения, работоспособности. Правило «кто не работает, тот не ест» полностью относится к каждому человеку, помогая ему выполнять две другие программы. Эта третья врожденная подсознательная программа действует в диапазоне от обычной работы у станка или в поле и до конструкторских разработок, банковских манипуляций и политической деятельности.

Помимо этих трех врожденных подсознательных программ поведения человека, две другие, из пяти рассмотренных нами подпрограмм подсознания, не заложены в человеке с момента зачатия, а формируются по мере его взросления, впитывая в себя окружающую действительность, и соответствует тому уровню знаний, который накопился у человечества к моменту жизни каждого человека.

Слово «бессознательное» говорит о том, что более 90 % ресурсов человеческого мозга занято вычислительной обработкой информации, вообще недоступной для понимания самому носителю этого мозга. Никто из нас не может самопроизвольно, не угрожая самой жизни, менять даже некоторые простые внешние признаки работы нашего организма, к примеру, такие, как частота сердечных сокращений, объем и темп дыхательных органов, температура тела и так далее. Организм сам регулирует эти параметры исходя из того, какую физическую нагрузку испытывает наше тело. Что уж тут говорить о более сложных жизненных процессах, протекающих в нашем теле. Каждый из нас не знает даже примерного состава нашей крови, включающего в себя тысячи параметров, и о том, как эти параметры взаимодействуют между собой, а уж влиять на них он тем более не может. Так что когда мы говорим бессознательное, то должны понимать, что это слово трактуется совместно и в контексте с понятиями «сознание» и «подсознание». Оно указывает на то, что мы с вами можем контролировать лишь ничтожно малую часть процессов, происходящих в нашем организме, и что вся наша деятельность направлена на то, чтобы выполнять программы, заложенные в нас с момента зачатия и до самой смерти. Как мы будем выполнять эти программы, это наш выбор, но если мы не будем их выполнять, то и жить не будем.

Подводя итоги этой главы, отметим два момента.

1. В предыдущей главе мы условно представили человека в виде трех составных частей: тела, души и духа. В этой главе мы рассматривали только одну из его составных частей, его душу, или иначе говоря, психику человеку. Также мы обсудили основные движущие силы (программы) которые находятся в подсознании человека и являются его целями, мотивами, интересами.

2. Одной из трех основных программ поведения человека, как мы и обозначили, является программа работоспособности, которая наряду с двумя другими определяет поведение человека, его приоритеты, мотивы и ценности.

Далее мы продолжим исследование только одной из рассмотренных в этой главе составных частей психики человека, его сознательную часть. Однако, как об этом уже и говорилось, это не исключает влияния на работу сознания его подсознательной и бессознательной части. Программы, заложенные в подсознании, непрерывно сигнализируют в сознание о необходимости действий человека в том или ином направлении.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции
Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции

Учебное пособие состоит из двух частей. В первой части рассматриваются изменения психики человека в условиях одиночества; раскрывается клиническая картина и генез психозов, обусловленных социальной и тюремной изоляцией. Особое внимание уделяется экспериментальному одиночеству; анализируются причины, физиологические и патопсихологические механизмы неврозов и психозов.Вторая часть посвящена психологической совместимости при управлении техническими средствами в составе группы. Проводится анализ взаимоотношений в группах, находящихся в экологически замкнутых системах. Раскрывается динамика развития социально-психологической структуры группы: изменение системы отношений, астенизация, конфликтность, развитие неврозов и психозов. Выделяются формы аффективных реакций при возвращении к обычным условиям. Проводится дифференциальная диагностика психозов от ситуационно возникающих необычных психических состояний, наблюдающихся в экстремальных условиях. Раскрываются методические подходы формирования экипажей (экспедиций), работающих в экологически замкнутых системах и измененных условиях существования. Даются рекомендации по мерам профилактики развития неврозов и психозов.Для студентов и преподавателей вузов, специалистов, а также широкого круга читателей.

Владимир Иванович Лебедев

Психология и психотерапия
Руководство по системной поведенченской психотерапии
Руководство по системной поведенченской психотерапии

Настоящее руководство представляет науку о поведении, созданную отечественными учеными И.М.Сеченовым, И.П.Павловым, А.А.Ухтомским, Л.С.Выготским, А.Р.Лурия, П.К.Анохиным и др., в применении ее к целям и задачам психотерапии. В книге представлены: структура поведения (на всех его уровнях – от телесного до социального), психические механизмы, принципы психотерапевтической диагностики, богатейший арсенал психотерапевтических техник (упражнения, методы и т. д.), а также рассмотрены вопросы организации психотерапевтической помощи.Руководство по системной поведенческой психотерапии подготовлено практикующими врачами-психотерапевтами – А.В.Курпатовым и Г.Г.Аверьяновым. Работы проводились на базе Клиники психиатрии Военно-медицинской академии, Клиники неврозов им. И.П.Павлова, Медицинской академии последипломного образования, Городского психотерапевтического центра и Клиники психотерапии (г. Санкт-Петербург). По материалам этих исследований авторами уже опубликовано более сорока научных работ, настоящее полное практическое руководство публикуется впервые.

Андрей Владимирович Курпатов , Геннадий Геннадиевич Аверьянов

Психология и психотерапия / Психотерапия и консультирование / Образование и наука