Тело помнит все. Какую роль психологическая травма играет в жизни человека и какие техники помогают ее преодолеть

10. A. J. Bennett, et al., “Early Experience and Serotonin Transporter Gene Variation Interact to Influence Primate CNS Function”, Molecular Psychiatry 7, no. 1 (2002): 118–22. См. также: C. S. Barr, et al., “Interaction Between Serotonin Transporter Gene Variation and Rearing Condition in Alcohol Preference and Consumption in Female Primates”, Archives of General Psychiatry 61, no. 11 (2004): 1146; and C. S. Barr, et al., “Serotonin Transporter Gene Variation Is Associated with Alcohol Sensitivity in Rhesus Macaques Exposed to Early-Life Stress”, Alcoholism: Clinical and Experimental Research 27, no. 5 (2003): 812–17.

11. A. Roy, et al., “Interaction of FKBP5, a Stress-Related Gene, with Childhood Trauma Increases the Risk for Attempting Suicide”, Neuropsychopharmacology 35, no. 8 (2010): 1674–83. См. также: M. A. Enoch, et al., “The Influence of GABRA2, Childhood Trauma, and Their Interaction on Alcohol, Heroin, and Cocaine Dependence”, Biological Psychiatry 67 no. 1 (2010): 20–27; and A. Roy, et al., “Two HPA Axis Genes, CRHBP and FKBP5, Interact with Childhood Trauma to Increase the Risk for Suicidal Behavior”, Journal of Psychiatric Research 46, no. 1 (2012): 72–79.

12. A. S. Masten and D. Cicchetti, “Developmental Cascades”, Development and Psychopathology 22, no. 3 (2010): 491–95; S. L. Toth, et al., “Illogical Tinking and Tought Disorder in Maltreated Children”, Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry 50, no. 7 (2011): 659–68; J. Willis, “Building a Bridge from Neuroscience to the Classroom”, Phi Delta Kappan 89, no. 6 (2008): 424; I. M. Eigsti and D. Cicchetti, “The Impact of Child Maltreatment on Expressive Syntax at 60 Months”, Developmental Science 7, no. 1 (2004): 88–102.

13. J. Spinazzola, et al., “Survey Evaluates Complex Trauma Exposure, Outcome, and Intervention Among Children and Adolescents”, Psychiatric Annals 35, no. 5 (2005): 433–39.

14. R. C. Kessler, C. B. Nelson, and K. A. McGonagle, “The Epidemiology of Co-occurring Addictive and Mental Disorders”, American Journal of Orthopsychiatry 66, no. 1 (1996): 17–31. См. также: Institute of Medicine of the National Academies, Treatment of Posttraumatic Stress Disorder (Washington: National Academies Press, 2008); and C. S. North, et al., “Toward Validation of the Diagnosis of Posttraumatic Stress Disorder”, American Journal of Psychiatry 166, no. 1 (2009): 34–40.

15. Joseph Spinazzola, et al., “Survey Evaluates Complex Trauma Exposure, Outcome, and Intervention Among Children and Adolescents”, Psychiatric Annals (2005).

16. Члены нашей рабочей группы: доктора Боб Пиноос, Фрэнк Путнэм, Гленн Сакс, Джулиан Форд, Джозеф Спинаццола, Мэрилин Клотр, Брэдли Столбах, Александр Макфарлейн, Алисия Либерман, Венди Д’Андреа, Мартин Тейхер и Данте Чиккетти.

17. Предложенные критерии для травматического расстройства развития можно найти в приложении.

18. http://www.traumacenter.org/products/instruments.php.

19. Подробнее про Сруфа можно прочитать на странице www.cehd.umn.edu/icd/people/faculty/cpsy/sroufe.html, а про долгосрочное исследование рисков и адаптаций в Миннесоте и связанных с ним публикациями по адресам: http://www.cehd.umn.edu/icd/research/parent-child/ и http://www.cehd.umn.edu/icd/research/parent-child/publications/. См. также: L. A. Sroufe and W. A. Collins, The Development of the Person: The Minnesota Study of Risk and Adaptation from Birth to Adulthood (New York: Guilford Press, 2009); and L. A. Sroufe, “Attachment and Development: A Prospective, Longitudinal Study from Birth to Adulthood”, Attachment & Human Development 7, no. 4 (2005): 349–67.

20. L. A. Sroufe, The Development of the Person: The Minnesota Study of Risk and Adaptation from Birth to Adulthood (New York: Guilford Press, 2005). Гарвардский исследователь Карлен Линос-Рут получила похожие данные с группой детей, которых она отслеживала на протяжении восемнадцати лет: беспорядочная привязанность, обратные роли и отсутствие взаимодействия с матерью в трехлетнем возрасте были главными факторами, предсказывающими наличие психических проблем в восемнадцатилетнем возрасте.

21. D. Jacobvitz and L. A. Sroufe, “The Early Caregiver-Child Relationship and Attention-Deficit Disorder with Hyperactivity in Kindergarten: A Prospective Study”, Child Development 58, no. 6 (December 1987): 1496–504.