р е к о н с т р у к ц и я, т.е. восстановление древних, не зафик) сированных в устной или письменной речи, форм и значений; а р х е т и п — так называют конкретную реконструирован) ную форму, к которой возводятся более поздние. Поскольку
архетип — единица в некотором смысле виртуальная, суще) ствующая только на бумаге и в воображении филологов, то
ее отмечают особым значком — звездочкой (*), или астерик) сом. Например, русское слово
grуd (буква у обозначает здесь звук [у]), восходят к прасла) вянскому (т.е. общему для всех древних славян) *gordъ. Дан) ному архетипу находятся соответствия в литовском gardas
~
,
албанском garth, английском garden, немецком der Garten, санскритском grh? и т.п., что в конечном счете позволяет
вывести праиндоевропейскую форму *ghordho).
Применение сравнительно)исторического метода требует
соблюдения некоторых условий. Во)первых, сравнивать сле) дует лексику только наиболее древнюю, исконную. Хорошие
результаты дает также сравнение грамматических форм с
целью восстановления их предшественников: грамматика
оказывается тоже весьма устойчивым компонентом языко) вой системы. Во)вторых, следует остерегаться случайных
совпадений. И вообще, сходство сравниваемых единиц не
обязательно должно быть буквальным, но оно должно быть
р е г у л я р н ы м. Так, если мы установили по ряду языков со) отношение типа
праславянскому *gordъ, то естественно ожидать соблюдения
этих закономерностей также в других случаях, ср.:
(праслав. *korva) и т. д.
У истоков сравнительно)исторического направления в
лингвистике стояли выдающиеся филологи XIX в., почти
одновременно и независимо друг от друга показавшие блес) тящие результаты применения этого метода. Немец Франц
Бопп (1791—1867) в своей работе «О системе спряжения
санскрита в сравнении со спряжением в греческом, латинс) ком, персидском и германских языках» указывал на необхо) 257
димость системного сравнения грамматических форм. Дат) чанин Расмус Раск (1787—1832), занимаясь происхождени) ем исландского языка, доказывал на фактическом материа) ле родство германских, латинского, греческого, литовско) го и славянских языков. Якоб Гримм (1785—1863), один
из братьев Гримм, известных нам по детским сказкам, ис) следовал с помощью сравнительно)исторического метода
историю германских языков. Еще один великий немецкий
филолог, Вильгельм фон Гумбольдт (1767—1835), проде) монстрировал значение этого метода для изучения куль) туры и истории человечества. Он писал: «Язык и постигае) мые через него цели человека вообще, род человеческий в
его поступательном развитии и отдельные народы являют) ся теми четырьмя объектами, которые в их взаимной свя) зи и должны изучаться в сравнительном языкознании» («Из) бранные труды по языкознанию»).
Важнейшим результатом сравнительно)исторического
метода явилось, конечно, не восстановление системы пра) языка (хотя и такие попытки делались; ныне существуют, в
частности, словари и грамматики индоевропейского праязы) ка и даже экспериментальные тексты, написанные на нем), а
обогащение суммы знаний об истории человечества. Сведе) ния о генезисе отдельных народов, их контактах и передви) жениях, установление общих закономерностей языковой эво) люции, наконец, создание генеалогической классификации
языков — все это было бы невозможно без применения срав) нительно)исторического метода.
Генеалогическая классификация подразумевает деление
всех языков мира на огромные объединения — семьи. Таких
семей насчитывается около двух десятков, самые известные
среди них — индоевропейская, тюркская, уральская, кавказ) ская, афразийская (семито)хамитская), китайско)тибетская, америндская и др.
Каждая семья, в свою очередь, делится на ветви, группы
и подгруппы. В частности, в состав индоевропейской семьи
входят:
258
прусский);