Тише – дельфины!

В общем, возня этой резвой и неугомонной троицы весьма походила на игры ребятишек трех- четырехлетнего возраста. В действиях дельфинов ярко проявлялась та естественная потребность в развлечениях и играх, которая присуща всем высшим млекопитающим, в том числе и людям.

В морях и океанах у дельфинов нет подходящих напарников для игр, кроме представителей собственного рода, хотя известно, что дельфины часто плавают в сообществе тунцов. Бывают ли эти рыбы участниками их игр, сказать трудно. В океанариумах дельфины иногда пытаются играть с черепахами, головоногими и рыбами, но те по своему «характеру» не склонны к шумной возне, и если иногда, как пишут, и принимают участие в забавах дельфинов, то явно против своего желания. В подобных играх они совершенно пассивны и используют малейшую возможность, чтобы как можно скорее удрать подальше.

Очевидно, во всех случаях дружбы дельфинов с детьми, описанных в начале главы, героями событий оказывались молодые животные: судя по описаниям очевидцев, все они были небольших размеров. Скорее всего, это молодые бутылконосы, или афалины, отбившиеся по каким-то причинам от стада. Учитывая совпадение в характере игровой активности молодых дельфинов и детей, можно предположить, что, подойдя к берегу и увидев купающихся ребятишек, любопытные животные старались подплыть к ним поближе. Ребята своей возней и прикосновениями доставляли им удовольствие, как бы «поощряя» за приближение к себе. Так дельфин мог привыкнуть к тому или иному ребенку. «Любимцами», отмеченными в каждом случае, возможно, оказывались те дети, которые случайно заняли правильную позицию в поведении с животными. Тем более все они, судя по сообщениям, хорошо плавали и ныряли, что играло, безусловно, немалую роль в выборе дельфином напарника для игр.

Мне кажется, можно также предположить, хотя об этом и нет данных, что животные, выступавшие инициаторами дружбы, являлись самками, которые, как можно судить на примере Бэси и некоторых других, более привязчивы и «мягки» в играх с детьми.

Безусловно, нашего опыта еще недостаточно для каких-либо определенных заключений. Нужны длительные тщательные наблюдения за подобными ситуациями, как на воле, так и в океанариумах.

Любимые игры

Все упоминавшиеся дельфиньи забавы далеко не исчерпывают довольно обширный «арсенал» их игр. В нем и игры, изобретаемые самими животными, и игры, которым они обучились после соответствующей дрессировки. Дельфины обучаются им очень легко.

Так, группу, где находились Бэси, Тотоша, Игрунья и два новых молодых самца Клипер и Шалун, решили научить играть в некую смесь водного поло с баскетболом. (И здесь и в дальнейшем речь идет только об афалинах. Белобочки и азовки оказались крайне бедны в игровой деятельности. ) Первоначально мяч подвесили на длинном шпагате над центром вольера в нескольких сантиметрах от поверхности воды. Некоторое время дельфины знакомились с новым предметом, а затем начали толкать его рострумами. Каждый толчок мы сейчас же поощряли рыбкой. Дельфины с поразительной легкостью усвоили этот элемент игры: вскоре удары сыпались на мяч со всех сторон, и мы едва успевали распределять вознаграждение - можно было подумать, что они только и ждали, когда им устроят такое развлечение или были знакомы с ним ранее.

Через несколько дней игра с привязанным мячом стала любимой забавой всех дельфинов в этом вольере. Удары по нему наносились чаще всего нижней и верхней частью рострума, изредка боковой его стороной, а через несколько занятий по мячу начали бить и хвостом. Иногда, после сильного удара, мячик летел в сторону зрителей, стоявших вокруг вольера. Мне казалось, что это делается намеренно, но дельфины мешали друг другу нанести прицельный удар, и такое случалось не часто.