Читаем Том 5 полностью

38-39 объявит ему: «Сегодня родительская неделя / объявит ему, что сегодня родительская неделя (ЛСб, ОЗ, 1859, 1862)

С. 138.

5-6 праздник в четверг – неодолимая преграда / праздник в четверг есть неодолимая преграда (ЛСб, ОЗ)

1-10 Вместо текста: Разве только ~ к своему немцу? – точки до конца строки (после слов: «во всю неделю»). (ЛСб)

15 со своими детьми / со всеми детьми (ЛСб, ОЗ, 1859, 1862, 1884)

23 отгуляется в полгода / отгуляется полгода (ЛСб)

39 Иногда Антипка / Иногда так Антипка (ОЗ)

С. 139.

14 зловещие / грозные, зловещие (ЛСб)

15 знания грамоты / знания грамоте (ОЗ, 1859, 1862)

18 служил / служит (ЛСб)

30 мечтали и о шитом мундире / мечтали о шитом мундире (1862)

С. 140.

1 соперников / противников (ЛСб)

3 не решалась / не решилась (ОЗ, 1859, 1862)

3-4 немецкая настойчивость / настойчивость Штольца (ЛСб)

10-11 Фразы: Илье Ильичу ясно видится ~ и житье у Штольца. – нет. (ЛСб)

12 Он / Илья Ильич (ЛСб)

18-21 Вместо слов: а чуть что покажется ему не так ~ колотушку – точки до конца строки (после слов: «то ту, то другую ногу»). (ЛСб)

33-35 – Зачем? ~ Вот я вас!… / – Зачем, зачем, куда, куда? А Васька, а Ванька, а Захарка на что? Эй! Васька, Ванька, Захарка! чего вы смотрите, разини? (ЛСб)

462

39 – Эй, Васька! Ванька! / – Эй, Васька, эй, Ванька! (ЛСб)

41-42 Фразы: Подчас нежная заботливость родителей и надоедала ему. – нет. (ЛСб)

44 раздастся / раздается (ЛСб)

С. 141.

4 Ай, куда? / ай-ай! куда? (ЛСб)

12-14 кипит ~ на крышу / кипит и поддразнивает его то влезть на крышу (ЛСб)

21 Бесенок так и подмывает его: он крепится / Он крепится (ЛСб)

26 охватило / так и охватило (ЛСб)

42-44 Слов: и начали чинить правосудие ~ отцам их – нет. (ЛСб)

С. 142.

1 Слов: Потом уже – нет. (ЛСб)

6 Слов: Возблагодарили Господа Бога – нет. (ЛСб)

9 После: опять играть в снежки – строка точек (ЛСб)

31 нынче / нонче (ОЗ)

С. 144.

6-7 Бог дает силу переносить / Бог даст силу переносить (ОЗ)

20 опозорить / опозорит (ОЗ)

С. 146.

20 Матвей Мосеич / Матвей Моисеич (ОЗ)

31 барину-то / барину (1862)

40 запрячь / запречь (ОЗ)

С. 148.

22-23 Фразы: – Чиновники, что ли, такие? – нет. (ОЗ)

24-25 – Нет, это такие господа ~ что им понадобится / – Это такие господа, которые выдумывают мысли (ОЗ)

24-28 которые сами выдумывают, что им понадобится, – объяснил Захар, ~ сказал Захар / которые всё валяются по диванам, пьют херес да курят трубки. Иной раз так натопчут, что не дай Бог… – сказал Захар (1862)

27 спросит / просит (ОЗ)

С. 150.

37 заговорил он / заговорил (ОЗ)

С. 151.

20-21 После: он видел всю происходившую сцену. – дата: 1849 года (ОЗ)

С. 152.

19 из кармана его / вдруг из кармана его (ОЗ)

С. 153.

32 – Где ты пропадал? Где взял ружье? / – Что это ты пропал? Где ты был? Где взял ружье? (ОЗ)

С. 155.

36-37 выпадает / выпадет (ОЗ, 1859)

463

С. 156.

40 казалась выше / казалась так выше (ОЗ)

41 раз; ни с кем не говорила / раз, что ни с кем не говорила (ОЗ)

С. 158.

7-8 на все четыре стороны / на четыре стороны (ОЗ)

С. 159.

1 Если ж его нет / Если ж у него нет (ОЗ, 1859, 1862)

С. 160.

9 После: Ивана Купала – и на Крещенье (ОЗ)

24 головой / головою (1862)

35-36 обнял старуху, потом хотел было / обнял старуху и хотел было (ОЗ)

С. 161.

12 и нервов / и нерв (1862)

16-17 немного зеленоватые / немного зеленоваты (1862)

36-37 с досадой, с гордостью, и переносил / с досадой, переносил (1862)

С. 162.

4 и был внутренне горд / и внутренне был горд (1862)

11-12 двуличного / двуличневого (ОЗ, 1859)

33 сознаваться / сознаться (1862)

С. 163.

1 уже / уж (ОЗ)

8 среди увлечения / среди увлеченья (1862)

35 оспаривали / оспоривали (ОЗ)

С. 164.

2 После: очень трудно – что человек вообще слишком испорчен и что нет еще настоящего воспитания (1862)

44 никак / уже никак (ОЗ)

С. 165.

8 глубокой / такой глубокой (ОЗ)

С. 166.

8 Кто же / Кто ж (ОЗ)

20 Слов: сказал Штольц – нет. (1862)

27 Слов: спросил Штольц – нет. (1862)

31 После: – Как так? – заботливо спросил Штольц. (ОЗ)

С. 167.

14 продолжал / перебил (ОЗ)

19 если это так / если только это так (ОЗ)

35 После: – Какое же? – спросил Штольц. (ОЗ)

36 После: – С квартиры гонят – сказал Обломов (ОЗ)

41 от этих хлопот / от всех этих хлопот (ОЗ)

43 и сам / а сам (ОЗ)

464

С. 168.

6 тысячу / тысячу рублей (ОЗ, 1859, 1862)

21 упрекнул / сказал (ОЗ)

22 у них / у него (ОЗ)

24 напомнил / сказал (ОЗ)

26 обратился Обломов к Штольцу / сказал Обломов Штольцу (ОЗ)

29 вмешался / с неудовольствием сказал (ОЗ)

С. 169.

6 После: С кем видишься? – спросил Штольц. (ОЗ)

39 решил / сказал (ОЗ)

41 начал / сказал (ОЗ)

С. 170.

20 сознался / сказал (ОЗ)

С. 171.

5 Ивану Герасимовичу / Ивану Герасимычу (ОЗ)

Перейти на страницу:

Все книги серии Гончаров И.А. Полное собрание сочинений и писем в 20 томах

Похожие книги

Сочинения
Сочинения

Иммануил Кант – самый влиятельный философ Европы, создатель грандиозной метафизической системы, основоположник немецкой классической философии.Книга содержит три фундаментальные работы Канта, затрагивающие философскую, эстетическую и нравственную проблематику.В «Критике способности суждения» Кант разрабатывает вопросы, посвященные сущности искусства, исследует темы прекрасного и возвышенного, изучает феномен творческой деятельности.«Критика чистого разума» является основополагающей работой Канта, ставшей поворотным событием в истории философской мысли.Труд «Основы метафизики нравственности» включает исследование, посвященное основным вопросам этики.Знакомство с наследием Канта является общеобязательным для людей, осваивающих гуманитарные, обществоведческие и технические специальности.

Иммануил Кант

Философия / Проза / Классическая проза ХIX века / Русская классическая проза / Прочая справочная литература / Образование и наука / Словари и Энциклопедии