было проще, тренерская лицензия еще не требовалась, решение принимал тренерский совет. И мне этот совет, очевидно, впечатленный моей уверенностью в себе (на самом
деле я не был уверен), предложил возглавить уже
сформированную перворазрядную женскую команду, у
которой по какой-то причине не было тренера. Ведущие
игроки этой команды были студентами политехнического
техникума, который и стал базой команды. Естественно, я
обложился книгами по технике, тактике и психологии
баскетбола, физиологии спортсменов и учился, учился, учился, вел переписку с горьковскими тренерами – наиболее нужные
советы дал Ю.П. Свиридов. Сейчас, записывая эти строки, я не
могу понять, как мне хватало времени на подготовку к чтению
лекций в институте, освоения тренерской профессии, учебную
литературу и тренировки. Через месяц были первые
соревнования, моя команда легко заняла первое место, но ради
справедливости следует указать, что это не моя заслуга –
команда была сыграна до меня, а игроки – подготовлены
технически и тактически не мною. А я, будучи впервые на
тренерском мостике, порой терял нити игры, не видел ее
рисунка. Все это пришло позднее. Не могу не рассказать об
испытании, которому был подвергнут местной баскетбольной
общественностью – тренерами и судьями. По окончании
соревнований меня пригласили в судейскую комнату, в
которой на большом пустом столе стояла бутылка питьевого
спирта, стакан и разделанная тихоокеанская (обязательно
тихоокеанская!) селедка. На вопрос, согласен ли я
познакомиться с народом, я ответил утвердительно. Тогда был
налит под рубчик (200 г.) стакан, и весь народ, рассевшийся по
стенам комнаты, с интересом смотрел, как я буду
выкручиваться. Понимая важность момента – и последующие
отношения это подтвердили, – я взял стакан и вылил весь
спирт в себя, запив его несколькими глотками воды из-под
крана, после чего сказал всем спасибо и пошел домой, до
которого было минут 20 ходьбы. Домой пришел вдребезг
пьяным, но «флот не опозорил».
Политехнический техникум возглавлял И.М. Колганов, замечательный специалист и человек, который, оценив мою
работу с женской командой, предложил возглавить мужскую, которой фактически не было. Комплектовать эту команду
пришлось мне, и через полгода мы стали бороться за первое
место в городе. Команда получилась управляемой до
автоматизма: по моему жесту или условному сигналу со
скамейки мгновенно менялись система защиты, акценты в
нападении, ритм игры то ускорялся, то замедлялся. Женская
команда не отставала, с ней мы выиграли первенство
Хабаровского края, а я стал тренером сборной женской
команды Хабаровского края на Спартакиаде народов Дальнего
Востока и Сибири. Лавров на этой Спартакиаде мы не
снискали, но это уже другая история.
Одновременно с преподавательской деятельностью в
институте и расширяющейся тренерской и общественной
работой я писал небольшие статейки на спортивную тему в
местную газету под псевдонимом «И. Шипилов». Меня
заметили и пригласили на местное телевидение в качестве
спортивного комментатора. Теперь я два раза в неделю
появлялся почти в каждом доме города на экране телевизора, которым комсомольчане избалованы не были. Результат – на
улице со мной начал здороваться каждый третий прохожий.
Опыт подготовки текстов для газеты и телевидения очень
пригодился в моей последующей научной работе.
О романтике
Несмотря на все спортивные и медийные достижения, я
видимо, не очень ценил их и с приходом лета собрался во
Владивосток за романтикой. Не я один – моя однокурсница
В. Карпова устроилась на лето учительницей на пассажирский
теплоход, совершавший рейсы по всему побережью Дальнего
Востока, и потом рассказывала о камчатских крабах, у
которых, если взять их в руки, ноги доставали до земли, о
пещерах и вулканах, травяных джунглях Сахалина. У меня
цель была другая, более приземленная – я поехал во
Владивосток устраиваться на китобойную флотилию. Не знаю, была ли это «Слава», которую перевели сюда из Одессы, или
«Советская Россия». Наверное, сказались рассказы на лекциях
А.С. Хряпченкова о том, что по приходу китобойной флотилии
«Слава» в родной порт каждый китобой ехал в гостиницу на
трех такси: на первой машине ехала шляпа, на второй – он сам, на третьей – чемодан (ы) и макинтош. Помню полутемный
коридор пароходства, очередь в отдел кадров бывалых людей с
вкраплениями салаг вроде меня, женщин в очереди. Передо
мной стояла учительница французского языка, довольно