Типичны робость и застенчивость в общении с противоположным полом, высокая избирательность, выраженный платонический компонент влечения, носящего обсессивный характер. У подростков нереализованные платонические тенденции трансформируются в навязчивую мастурбацию, сочетающуюся с эротическими фантазиями и сновидениями. Такие «эксцессы» сопровождаются чувством вины, идеями самоуничижения, потребностью в самонаказании, аскетизме. Собственные слабоволие, робость, застенчивость, неудачи в учебе и работе расцениваются как последствия онанизма. Нередко развиваются также нарциссизм с мастурбацией, вуайеризм, преходящий гомосексуализм. Независимо от пола преобладает фемининное поведение, у женщин – утрированное.
Психастеник стремится контролировать свои чувства и поведение партнера, в брак обычно вступает по расчету, долго сомневаясь, прежде чем решиться. Даже когда брак становится формальным и мучительным, психастеник предпочитает сохранять его, чем создать новый. Он пытается заменить взаимопонимание мелочной регламентацией семейной жизни, которая должна протекать строго по расписанию. Наиболее частой причиной конфликтов обычно становится небрежное обращение партнера с вещами и деньгами. Так же экономно расходуется сексуальная энергия в жестких рамках исполнения супружеского долга. Малейшие отклонения от установленного ритуала могут привести к сексуальной дисфункции, которая легко включает механизм тревожного ожидания неудачи.
Конформная личность
отличается полной подчиненностью своему непосредственному и привычному окружению при настороженном отношении к людям другого круга. Совершенствование у конформистов ограничивается подражанием. Они с трудом расстаются с усвоенными еще в детстве взглядами, консервативны и неинициативны, им свойственны шаблонность, банальность и склонность к морализации. Их речь изобилует трафаретными фразами и бюрократическими штампами. Они одеваются по форме, ведут себя «как положено». Конформисты часто проявляют ксенофобию и враждебность к инакомыслию.Конформист лишен каких-либо индивидуальных черт характера, он плывет по течению, слепо подчиняясь своей среде, и постоянно готов подчиниться мнению большинства. Он некритически воспринимает мнение авторитета или группы, даже если оно явно не соответствует действительности. Конформист безгранично разделяет авторитетную точку зрения. Он может быть послушными исполнителем чужой воли как в трудовом коллективе, так и в религиозной секте или преступной группировке. Попав под влияние собутыльников, такой человек легко спивается и втягивается в групповые правонарушения.
Первичная выгода конформизма заключается в бегстве от личной ответственности, вторичная – в ожидании награды за верноподданичество. Конформист при этом жертвует своими правами человека и самоуважением в обмен на групповую самоидентификацию и возможность занятия безопасной социальной высоты.
У людей с конформной акцентуацией характера – строгих, бескомпромиссных, упрямых, требовательных и морализующих – часто наблюдаются нереалистические установки в коммуникативной сфере. Они считают, что заставляют других делать только то, что «любой посчитал бы правильным». При разочаровании в партнере испытывают обиду и гнев. На стадии влюбленности они могут не замечать «слабостей» партнера или ожидать его «исправления» в будущем. Затем начинают критиковать его, придираться, обвинять в упрямстве. Такие люди верят в абсолютные стандарты «правильного» и «неправильного», нетерпимы к иным взглядам. Они не могут и не собираются приспосабливаться к партнеру, а требуют этого от него, обвиняют его в разрыве («Лучше одиночество, чем мириться с недостатками партнера»).
В детстве такого человека обычно заставляли соблюдать жесткую дисциплину, воспитывали в духе повышенной моральной ответственности. Родители были неумолимы в своей требовательности и наказывали за малейшую ошибку. Пунктуальная, жесткая, настойчивая и придерживающаяся суровых принципов родительская опека настраивала на контролирование импульсов и преграждение сексуальной экспрессии, проявлений соперничества и агрессии.
Однако в этом контроле нет перехода границ и вмешательства в физиологические реакции, а также подавления воли. Скорее через наказание, подкрепление желаемого поведения и примеры ребенку предлагают воспользоваться своей силой воли, чтобы сдержать все аспекты животных импульсов, соперническую природу, нежные чувства и т. д.