Читаем Учебник Лидепла полностью

Чаще всего значение сложного слова можно объяснить с помощью словосочетания. Например, suryflor (подсолнечник) = flor do surya, skribitabla (письменный стол) = tabla fo skribi. Однако важно понимать, что значение сложного слова часто всё же несколько отличается от значения словосочетания: словосочетание характеризует нечто конкретное, например конкретный предмет, тогда как сложное слово задает класс предметов. То есть tabla fo skribiэто сообщение о том, что данный кокнретный стол служит для письмастол, за которым пишут»), skribitablaслово, обозначающее целый особый класс столов, используемых для письмаписьменный стол»).


Существительное + существительное

Значение «особый вид»:

spikabush (терновник) (= bush do spika)

gubrajuk (навозный жук) (= juk do gubra)

botelabrash (щётка для бутылок) (=brash fo botelas)

kindashamba (детская (комната)) (=shamba de kinda)

sabahfan (завтрак) (=fan do sabah)

chaychiza (чайная ложка) (=chiza do chay)

kavaldom (конюшня) (=dom do kaval)

legumgarden (огород) (=garden do legum)

batalakraisa (боевой клич) (=kraisa do batala = krai duran batala + sa)

mauskapter (мышеловка) (=kapter do maus = kapti maus + er)

В некоторых случаях значение главное слова в сочетании несколько отличается от его основного значения:

kindagarden (детский сад) (=garden-si do kinda)

Значение «часть»:

harriza (корни волос) (=riza de har)

kaudanok (кончик хвоста) (=nok de kauda)

daokrosa (перекрёсток) (=krosa de dao)

Сочетания с другими значениями, соответствующие словосочетаниям с предлогом de, обычно рассматриваются именно как сочетания, а не сложные слова, и пишутся через дефис:

surya-luma солнечный свет (=luma de surya)

monta-kadena горная цепь (=kadena de monta)


Ряд слов используются в сочетаниях рассматриваемого типа настолько часто, что по своему значению приближаются к суффиксам, так что сочетанию обозначают скорее не вид главного слова, а слово, производное от слова-определителя.

jen, man, gina (человек):

jadujen колдун / колдунья, jaduman колдун, jadugina колдунья (jaduколдовство)

arkuman лучник, стрелец (знак зодиака) (arkuлук (оружие)) (=man do arku)

fishgina русалка (fishрыба) (= gina to fish)

lok (от loko)(место)

malinalok малинник (malinaмалина) (= loko do (mucho) malina)

kabralok кладбище (kabraмогила)

montalok горы, гористая местность

menga (множество, скопление):

jenmenga толпа (=menga de jen)

moskamenga рой мух (moskaмуха)

guanобщественное заведение, учреждение»)

fanguan столовая

kitabaguan библиотека

yuanслужащий, работник, член персонала, член какой-то организации»; «работник по…, работник в..»)

shopyuan работник магазина

polisyuan полицейский

dwaryuan привратник, швейцар

agniyuan пожарный (=agnibrigadayuan)

maryuan моряк

trenyuan проводник (в поезде)

Ср.: marjen морской человек (жизнь связана с морем), maryuan моряк (работа связана с морем), marnik (любитель моря / морской жизни).


Перейти на страницу:

Похожие книги

История лингвистических учений. Учебное пособие
История лингвистических учений. Учебное пособие

Книга представляет собой учебное пособие по курсу «История лингвистических учений», входящему в учебную программу филологических факультетов университетов. В ней рассказывается о возникновении знаний о языке у различных народов, о складывании и развитии основных лингвистических традиций: античной и средневековой европейской, индийской, китайской, арабской, японской. Описано превращение европейской традиции в науку о языке, накопление знаний и формирование научных методов в XVI-ХVIII веках. Рассмотрены основные школы и направления языкознания XIX–XX веков, развитие лингвистических исследований в странах Европы, США, Японии и нашей стране.Пособие рассчитано на студентов-филологов, но предназначено также для всех читателей, интересующихся тем, как люди в различные эпохи познавали язык.

Владимир Михайлович Алпатов

Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука