Читаем Учебник шахматной игры полностью

При изучении этого типа окончаний мы убедимся, что ладья в них иногда применяется так же, как и в рассмотренных выше случаях.

Из первой партии матча на первенство мира Ласкер – Маршалл, в 1907 году.

В этом положении ход черных. Начинающему может показаться, что в этой позиции ничья. Однако более сильный игрок сразу же заметит, что у черных большие шансы на выигрыш, не только потому, что в их руках инициатива, но еще и потому, что ферзевый фланг белых не развит, и слон в такой позиции сильнее коня. Белым придется потерять время, чтобы ввести в бой ладью и коня, и черные могут использовать его для приобретения преимущества. У них два пути.

Более очевидный, который избрало бы большинство игроков, состоит в немедленном продвижении пешки с6 на с5 и с4 в связи с шахом, слоном на аб и каким-нибудь ходом черной ладьей.

Другой, более тонкий – тот, который и был избран черными. Он состоит в использовании ладьи таким же способом, как в предыдущих примерах, при чем белые вынуждены все время что-нибудь защищать, активность их коня и ладьи ограничивается, тогда как черные ладья и слон сохраняют полную свободу действий.

1… а8-b8

Это вынуждает 2. b2-b3, ход, отнимающий это поле у белого коня.

2. b2-b3 b8-b5

Этот ход дает возможность ладье атаковать пешки королевского фланга, что принуждает белого короля оставаться на этом фланге для их защиты, а это косвенно увеличивает безопасность пешек ферзевого фланга черных.

3. с2-с4 b5-h5

4. f1-g1  с6-с5

Интересно отметить, что сфера деятельности белого коня крайне ограничена, и что после 5. d2 собственные пешки оказываются у него на дороге.

5. b1-d2 g8-f7

6. a1-f1+

Этот шах ничего не дает белым. Он только гонит черного короля туда, куда он и без того хочет пойти. Следовательно, это очень плохой ход. Сразу 6. а2-аЗ было лучшим ходом.

6… f7-е7

7. а2-аЗ h5-h6,

Готовясь перебросить атаку на ферзевый фланг, где у черных количественное и позиционное преимущество.

8. h2-h4 h6-a6


Маневры ладьей вполне аналогичны тем, которые мы видели в предыдущих примерах.

9. f1-a1 c8-g4

Парализуя белого коня и запирая весь королевский фланг.

10. g1-f2 е7-е6


Белые не могут ответить

11. f3 так как

11… :f3 и затем

12… е5

выигрывает пешку в виду шаха ладьей на f6, которого нельзя предотвратить.


11. аЗ-а4 е6-е5

12. f1-g1 a6-f6

13. a1-e1  d4-d3

14. e1-f1 e5-d4

Король теперь атакует белые пешки, и игра близится к развязке.

15. f1:f6  g7:f6

16. g2-f2  с7-с6

Исключительно для того, чтобы белые исчерпали свои ходы, что рано или поздно вынудит их пойти королем или конем.

17. а4-а5 а7-а6

18. d2-f1 d4:е4

19. f2-е1 g4-e2

20. f1-d2+ е4-еЗ

21. d2-b1  f6-f5

22. b1-d2  h7-h5

23. d2-b1 е3-f3

24. b1-с3 f3:g3

25. c3-a4  f5-f4

26. a4:c5  f4-f3

27. c5-e4+ g3-f4

Скорейший путь к выигрышу. Белым бы здесь следовало сдаться.

28. e4-d6  с6-с5

29. b3-b4  с5:b4

30. с4-с5  b4-b3

31. d6-с4 f4-g3

32. с4-еЗ  b3-b2

Белые сдались.


Отличный пример со стороны черных, как следует играть подобные окончания.

Глава 6 Оценка позиции в середине игры

Точная оценка сложившейся во время игры позиции принадлежит к числу самых трудных задач в шахматах. Некоторые позиции легко поддаются оценке, другие же чрезвычайно трудны. Часто главное различие между двумя сильными шахматистами заключается лишь в большей способности одного из них точно оценивать всевозможные позиции, сменяющиеся в течение партии. Сообразно той или иной позиции шахматный мастер и намечает план дальнейшей игры.

Очевидно, что детальное рассмотрение шахмат с данной точки зрения вышло бы за рамки этой книги. Все же можно дать кое-какие общие указания, которые помогут шахматисту средней силы решить, чья позиция лучше.

Прежде всего, надо обратить внимание на соотношение материала. Если у одной из сторон лишняя пешка, это является преимуществом, и весьма часто даже решающим преимуществом. Чтобы уравновесить такое преимущество одной из сторон, другая должна обладать гораздо большей свободой действия для своих фигур (что обычно равносильно выигрышу в пространстве) или же должна иметь возможность предпринять опасную атаку против какого-либо слабого пункта, которая, по крайней мере, позволила бы отыграть потерянную пешку. Компенсацией также может явиться атака на короля с шансами на успех.

Второй момент, который надлежит рассмотреть, – это большая или меньшая свобода фигур и возможность гармонично сочетать их действия. Стесненную позицию следует считать плохой позицией. Открытая позиция со свободным расположением фигур, при котором, однако, они в течение некоторого времени не могут действовать согласованно, – плохая позиция. Вообще, взвешивать необходимо силы, свободу маневрирования и гармоничность действия фигур.

Рассмотрим несколько примеров из практической игры.

РУБИНШТЕЙН – ВИДМАР

Лондон, 1922

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары