Читаем Удивительная этимология полностью

Сколько географических названий на всём земном шаре? Согласитесь, им нет числа! В разные времена различные народы давали географическим объектам названия, и, конечно, чем они, названия, древнее, тем труднее установить их смысл. Некоторые географические названия остаются своеобразными памятниками давно исчезнувшим народам. Какие-то из этих названий, пришельцев из глубины веков, изменены до неузнаваемости. Раскрытие смысла географических имён помогает учёным в изучении природы Земли, её изменений и истории. Вдумчивое чтение географических карт может рассказать многое о природе и населении различных уголков нашей прекрасной планеты, об истории географических открытий и о многом другом.

Приложение

ПРОВЕРЬТЕ СВОЮ ЭРУДИЦИЮ

Имена нарицательные

1. Найдите и объясните общее в словах: а) диктант – диктатор; б) диктовать – диктор – дикция; в) династия – динамика – динамит; г) дирекция – дирижабль.

2. Индоевропейское egh означает «колоть, проколоть». Почему названия ёж, ёрш, ехидна и окунь этимологически восходят к этому индоевропейскому корню?

3. Что означает собственно русское слово двуколка? Как объяснить такое странное название предмета?

4. Если в старославянском языке тукъ означает «удар», а тука-ти – «ударять», то как будет называться изваяние, созданное этими «ударами»?

5. Слова аэродром, велодром, танкодром связаны с греч. dromos - «ристалище» (площадь для состязаний, а также само состязание). Как объяснить название ипподром?

6. Йота – самая маленькая по размерам буква греческого алфавита (и девятая по счёту). Какие выражения в русском языке связаны с этой греческой буквой?

7. В конце XIX в. из французского языка заимствовано слово дублёр (второстепенный актёр). Объясните значения слов дубликат, дублировать, дуплет.

8. Слово извержение является калькой из нем. Auswurf – «выбрасывание; извержение вулкана». Почему же у взятого из старославянского языка слова изверг тот же корень, хотя само слово означает в современном понимании «злодей»?

9. Что в словах экспрессия, депрессия, репрессия, компрессия является этимологически общим? Приведите примеры современных слов с выявленным корнем.

10. Какое из приведённых слов является чисто русским образованием: каракули, каракуль, карандаш, каратель, каратэ, караул ?

11. О чём предупреждают нас названия каракатица (морской моллюск) и каракурт (паук)?

Антропонимы

12. Что общего в значениях имён Никанор, Никита, Никифор, Никодим, Николай, Никон?

13. Какой фразеологизм русского языка связан с именем Гордей?

14. Найдите общее в значениях имён Виктор и Никита.

15. Объясните значение болгарского имени Бойко.

16. Что обозначают древнеболгарские имена Беривой, Беримир, Берислав?

17. Какое русское имя восходит к греческому слову kosmos со значением «порядок, мироздание, вселенная»?

18. В романе А. Р. Беляева «Человек-амфибия» главного героя зовут Ихтиандр. Что означает это имя, образованное на основе греческого языка?

19. Почему в русском языке не склоняются фамилии, оканчивающиеся на о ?

20. Какую форму будут иметь в творительном падеже следующие словосочетания: Геннадий Горкин и посёлок Горкин?

21. В Древней Греции именем Гигиея звали богиню здоровья. Богиня изображалась в виде молодой женщины в тунике, с диадемой, а также со змеёй, которую она кормит из чаши. Какое слово дало всему миру это греческое имя?

22. Образуйте отчество от следующих имён разных народов России: Викентий, Леонтий, Силантий, Харлампий, Олимпий, Клавдий, Ираклий, Бияка, Джашау, Кокай, Ханафи , Аглимулла.

23. Распределите следующие фамилии на а) поведенческие, б) именные, в) прозвищные, г) ботанические, д) географические, е) профессиональные: Булгаков, Дубовицкий, Иловайский, Колокольчиков, Ливанов, Майков, Ростоцкий, Рыков, Сатин, Свешников, Суворов, Трапезников, Тютчев, Черёмушкин, Черепанов, Шагалов, Шестаков, Янковский.

24. В мифах Древней Греции богини пения, поэзии, искусства и наук имели общее название. Как оно звучит и какие ещё слова образованы от него?

Топонимы

25. Какое название Тихого океана было более удачным, но, к сожалению, не прижилось?

26. Знаете ли вы, с чем связано название острова Кипр?

27. Что подсказывает вам имя венгерского озера Балатон?

Перейти на страницу:

Все книги серии О чем умолчали учебники

Удивительная логика
Удивительная логика

Логику не изучают в школе. Тем не менее, мы пользуемся ее законами с детских лет: учимся размышлять и принимать решения, осмысливаем происходящее, постигаем разные науки и, самое главное, общаемся с другими людьми – поясняем свою позицию, возражаем, спорим, убеждаем…Современный умный, развитый человек просто обязан владеть логическим мышлением – оно упорядочивает полученные знания, придает ясность речи, делает убедительной аргументацию и позволяет добиваться победы в дискуссиях.Книга «Удивительная логика» требует определенного напряжения умственных сил и может служить своеобразной проверкой базовых логических способностей человека. В то же время она позволяет развить персональные интеллектуальные данные и творческие навыки поиска нестандартных решений. Одним словом, она учит мыслить.Тестовым и развивающим целям служат и приведенные в конце издания оригинальные логические задачи.Книга адресована в первую очередь старшеклассникам и студентам, интересующимся логикой и желающим активно использовать ее законы для достижения личного успеха.

Дмитрий Алексеевич Гусев

Научная литература / Философия / Прочая научная литература / Книги Для Детей / Образование и наука / Детская образовательная литература

Похожие книги

Агония и возрождение романтизма
Агония и возрождение романтизма

Романтизм в русской литературе, вопреки тезисам школьной программы, – явление, которое вовсе не исчерпывается художественными опытами начала XIX века. Михаил Вайскопф – израильский славист и автор исследования «Влюбленный демиург», послужившего итоговым стимулом для этой книги, – видит в романтике непреходящую основу русской культуры, ее гибельный и вместе с тем живительный метафизический опыт. Его новая книга охватывает столетний период с конца романтического золотого века в 1840-х до 1940-х годов, когда катастрофы XX века оборвали жизни и литературные судьбы последних русских романтиков в широком диапазоне от Булгакова до Мандельштама. Первая часть работы сфокусирована на анализе литературной ситуации первой половины XIX столетия, вторая посвящена творчеству Афанасия Фета, третья изучает различные модификации романтизма в предсоветские и советские годы, а четвертая предлагает по-новому посмотреть на довоенное творчество Владимира Набокова. Приложением к книге служит «Пропащая грамота» – семь небольших рассказов и стилизаций, написанных автором.

Михаил Яковлевич Вайскопф

Языкознание, иностранные языки
История лингвистических учений. Учебное пособие
История лингвистических учений. Учебное пособие

Книга представляет собой учебное пособие по курсу «История лингвистических учений», входящему в учебную программу филологических факультетов университетов. В ней рассказывается о возникновении знаний о языке у различных народов, о складывании и развитии основных лингвистических традиций: античной и средневековой европейской, индийской, китайской, арабской, японской. Описано превращение европейской традиции в науку о языке, накопление знаний и формирование научных методов в XVI-ХVIII веках. Рассмотрены основные школы и направления языкознания XIX–XX веков, развитие лингвистических исследований в странах Европы, США, Японии и нашей стране.Пособие рассчитано на студентов-филологов, но предназначено также для всех читателей, интересующихся тем, как люди в различные эпохи познавали язык.

Владимир Михайлович Алпатов

Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука