Почему и зачем? Для того, чтоб стал личностью. Одинокою личностью в толпе одиноких. И пытался найти в постоянно мельтешащих перед глазами лицах незнакомых людей хоть кого-то, кто б мог хотя бы как-то, но скрасить твое одиночество, одиночество всех нас в толпе. Ведь у каждого из нас конечно же есть свои Карлсоны, даже у взрослых. Ну а детям и подавно без них не прожить.
Все друзья наши – тоже это противоядие одиночества, к сожалению, что не всегда это противоядие действенно, ведь не каждый из них соответствует золоту высшей пробы. И кумиры ребенка исполняют роль Карлсонов.
Мании и зависимости, все побеги его из реальности в виртуальный, искусственный мир – это также побеги ребенка от его одиночества, чтоб хоть так заглушить, хотя б как-то его.
Одиночество – это не самостоятельность. Между ними нет равенства и тождества. Одиночество – это щемящая душу постоянная наша душевная боль. Так зачем же нам надо ее репетировать с малолетства? Зачем?
«Одиночество, – как сказал Бернард Шоу, – великая вещь, но не тогда, когда ты один».
Так что пусть Ваш ребенок вкушает свое одиночество, как великую вещь, находясь с Вами рядом в семье, в вашей общей квартире, когда пожелает, найдя место, как в храме, для уединения, среди Вас, а не в пустом доме.
Говоря об одиночестве ребенка, мне невольно вспомнился рассказ из моей детской книги «Сиамка», содержащий подобный сюжет про вынужденную на какое-то время остаться одной пятилетнюю девочку. Может быть, у Вас тоже было нечто похожее с Вашим ребенком.
Так случилось, что, как только бабушка уехала в гости, в садике начался ремонт. А раз ремонт, приходится сидеть дома. Хорошо, что у нас есть кот Васька. Но разве может кот защитить человека.
Мои подружки мне говорили, что есть какие-то странные люди – воры, они такие плохие…
– Да ты, оказывается, трусишка, – говорит мама. – Неужели так страшно быть дома одной? Тебе же уже целых пять. Закройся на цепочку и никого не впускай.
– А если придут воры?
– Какие воры?
– Обыкновенные.
– Не открывай им дверь.
– А если они попросят?
– Как это «попросят»?
– Нет, я лучше пойду с Вами на работу.
– На работе надо работать, а не бездельничать, – сердится папа, но почему-то не торопится уходить.
Я это чувствую. Мне так не хочется оставаться дома одной. Папа смотрит на часы, потом на меня, потом снова на часы.
– Ну что ж, Маринчик, кажется, я успею, – и выскакивает за дверь.
Вскоре он возвращается. На руках у папы щенок. Живой, самый настоящий, понимаете, щенок!
– Собачка?! – Я выхватываю щенка из папиных рук. – У меня живой щенок, щенок, щенок! – Я целую его прямо в носик. Он облизывает меня.
– Ну, что я тебе говорила? – не выдерживает мама. – Я же просила тебя… – Но папе очень некогда.
– Щенка зовут Вероникой, – торопится он, – не подпускай к Веронике Ваську. На всякий случай – вот наши рабочие телефоны. – И папа пишет на листке крупные цифры.
Первый раз я дома без взрослых. Вероника жалобно тявкает. Закрытый на кухне Васька недовольно мяукает.
Я даю Веронике шербет. Она не ест. Я наливаю ей в блюдце гематоген. Вероника тявкает еще тоскливее. Я чего-то боюсь. Мне страшно. Набираю мамин телефон.
– Да, да, скоро обед. Будь молодцом!
Я звоню папе.
– Трусишка зайка серенький… – поет папа.
Я опять звоню маме, потом опять папе, потом маме, потом папе…
– Больше не звони, – волнуется мама. – Меня выгонят с работы…
– Перестань играть на моих нервах! – кричит папа. – Я уже целый час не могу сосредоточиться. Придут воры – не впускай! Будут лезть – позвони в милицию! Какой номер? Ноль два… – И бросает трубку.
Вероника спит. Васька сердится. Мне все еще страшно. Я выпускаю Ваську. Он обиженно трется возле моих ног и вдруг… замечает щенка. Что же это случилось с Васькой? Сделал из спинки горку, как верблюжонок, шерстку распушил и… пошел прямо на Веронику. Я схватила Ваську за хвост. Он зашипел на меня и выпустил коготки. Вероника заскулила.
Сейчас Васька набросится на нее. Что же делать? Как спасти Веронику?
Я подбегаю к телефону.
– Скорее, скорее, дома драка. Васька мучит Веронику. Адрес? Юбилейная, 7. Ай, у Вероники кровь! – Я плачу прямо в трубку.
– Позвоните ноль три, – подсказывают мне. – Мы сейчас будем.
Я пытаюсь оттянуть Ваську. Он злобно царапается. Я набираю 03.
– У Be… ро… ники… кровь… – рыдаю я так громко, что не могу расслышать, о чем говорят на другом конце провода. – Пожалуйста, спасите Веронику, пожалуйста! Сколько лет? Да ей же только месяц. Пожалуйста, спасите Веронику!
В трубке раздаются гудки. А я, схватив с вешалки пальто, набрасываю его на Ваську. Васька путается в рукавах. Я хватаю Веронику.
В дверь звонят.
– Откройте!
– А вы не воры?
– Какие воры? Милиция!
Я снимаю цепочку.
– Кто с кем дерется? Где этот Васька?
Я поднимаю с пола пальто. Васька щурится. Мне становится его жаль. А в дверь снова звонят. Женщина в белом халате врывается в переднюю.
– Где ваша месячная девочка?
– Какая девочка?
– Вероника!
Я пытаюсь все объяснить. Милиционер звонит вначале маме, потом папе.
Тетя в халате протягивает мне бинт и помогает перевязать Веронику.
Васька убегает на кухню.