Читаем Универсум. Общая теория управления полностью

Следующий, более сложный процесс обработки поступающих стимулов, вызывает появление УФУ-5, состоящей из пяти этапов – S-1–2–3–4-5-R. В этом случае на этапе (2) осуществляется дополнительная селекция – анализ сложных стимулов, а на этапе (4) – дополнительное мультиплексирование – синтез алгоритмов реакции. Если одноуровневая УФУ-1 (S-1–5-R) обеспечивает описание самых простых реакций, двухуровневая УФУ-2 (S-1–2–4–5-R) нарабатывает более сложные стереотипные реакции, то трёхуровневую УФУ (S-1–2–3–4-5-R) можно отнести к уровню обеспечения вариабельных реакций универсума на внешние стимулы. Ведь теперь два варианта селекции-анализа U-потоков в (1, 2) и два варианта мультиплексирования-синтеза U-потока в (4, 5) обеспечивают сопровождение универсумом достаточно сложных, отслеживающих более глубокие причинно-следственные связи реакций. С этого уровня для представленного универсума класса 4U можно вести речь об U-потоках, содержащих преимущественно информационные, нежели материальные составляющие. Следует отметить, что УФУ-5 вполне соответствует определению пяти этапов функционального акта Н. М. Амосовым [1, 86].

Появление ещё одного уровня селекции-мультиплексирования делает всю систему ещё более устойчивой к внешним воздействиям среды и приводит к появлению УФУ, состоящей уже из семи этапов – отрезков протекания U-потоков S-1–2–3–4-5–6-7-R. Этапы 1–2–3 осуществляют селекцию-анализ и абстрагирование восходящего U-потока внешних стимулов, этапы 5–6–7 – мультиплексирование, синтез и обобщение нисходящего U-потока.

Таким образом, УФУ описывает точную последовательность этапов выработки универсумом реакции R на входное воздействие S и в зависимости от сложности поступившего стимула S может быть представлена различным количеством этапов:

– одним (УФУ-1, обеспечивающим отражение типичного S);

– тремя (УФУ-3, обеспечивающими отражение стереотипных S);

– пятью (УФУ-5, обеспечивающими отражение вариабельных S);

– семью (УФУ-7, требующими интеллектуальной обработки S);

– девятью (УФУ-9) и т. д.


Таблица 4.1


Очевидно также, что вышеописанный процесс можно градуировать в разной мерной шкале универсумов различных классов, объединяя или диверсифицируя U-потоки и уровни, тем не менее, общий принцип, работа универсума происходит именно в последовательности этапов УФУ.

УФУ, содержащая семь этапов, может быть представлена в табличном виде (табл. 4.1) как процесс, вполне идентичный известной в классических теориях управления как Полная Функция Управления (ПФУ).

Конечно, для полного соответствия формулировки описания требуют некоторого уточнения, но в целом ПФУ точно совпадает с УФУ. Материально выраженные стимулы S внешней среды воздействуют на этап (1) ПФУ как факторы среды. Протекание информационного потока представлено в виде «подковы» – траектории 1–2–3–4-5–6–7, при этом этапы 1, 2, 3 – это процессы преобразования материальных стимулов S в информационные структуры, этапы 5, 6, 7 – процессы получения из информационных уже конкретных материальных структур, осуществляющих конечные реакции R – материальные действия. Если речь ведётся о системах и суперсистемах, состоящих (в определенном смысле) из идентичных элементов, то на нижних уровнях УФУ (этапы 1, 7 и 2, 6) речь идёт о преимущественно материальных структурах, на верхних уровнях ПФУ (этапы 3, 5, 4) – о структурах преимущественно информационных.

Высшая страта УФУ с номером этапа 4 – формирует концепцию (и/или целевую функцию управления) решения возникающих перед универсумом задач, причём, как будет показано далее, описанная структура УФУ-7 точно согласуется и системно обобщает иерархию различных схем и принципов управления. Из дальнейшего описания можно будет сделать обоснованный вывод, что различные схемы управления обладают и различными возможностями по осуществлению универсумами своих целевых функций управления.

4.2. Полная функция управления

Универсумный подход не только хорошо согласуется с ранжированным по U-уровням описанием объектов Мироздания, но и, соответствуя ПФУ, является очень удобным представлением процессов управления. В универсумном описании ПФУ предстаёт как частный случай Универсумной Функции Управления, содержащий семь этапов (УФУ-7), определяющей следующую последовательность реакции системы R на воздействующий фактор S (табл. 4.2):

– восходящий U-поток распознавания факторов среды (этапы 1–3);

– выработку концепции управления (этап 4);

– нисходящий U-поток реализации концепции (этапы 5–7).

Таким образом, разрешение любой проблемы, как по УФУ, так и по ПФУ означает преобразование материальных структур в информационные и, затем, после решения проблемы на концептуальном уровне, преобразование информационных структур в материальные. Это также последовательный переход структурных принципов управления в безструктурный и, затем, наоборот.

Перейти на страницу:

Похожие книги

АНТИ-Стариков
АНТИ-Стариков

Николай Стариков, который позиционирует себя в качестве писателя, публициста, экономиста и политического деятеля, в 2005-м написал свой первый программный труд «Кто убил Российскую империю? Главная тайна XX века». Позже, в развитие темы, была выпущена целая серия книг автора. Потом он организовал общественное движение «Профсоюз граждан России», выросшее в Партию Великое Отечество (ПВО).Петр Балаев, долгие годы проработавший замначальника Владивостокской таможни по правоохранительной деятельности, считает, что «продолжение активной жизни этого персонажа на политической арене неизбежно приведёт к компрометации всего патриотического движения».Автор, вступивший в полемику с Н. Стариковым, говорит: «Надеюсь, у меня получилось убедительно показать, что популярная среди сторонников лидера ПВО «правда» об Октябрьской революции 1917 года, как о результате англосаксонского заговора, является чепухой, выдуманной человеком, не только не знающим истории, но и не способным даже более-менее правдиво обосновать свою ложь». Какие аргументы приводит П. Балаев в доказательство своих слов — вы сможете узнать, прочитав его книгу.

Петр Григорьевич Балаев

Альтернативные науки и научные теории / История / Образование и наука
Доктор Фауст
Доктор Фауст

Все результаты, излагаемые в книге, являются новыми и публикуются впервые.Речь пойдет о западноевропейских реформаторах XVI–XVII веков, которые стремились расколоть Великую Ордынскую империю XII–XVII веков и наносили удары по её устоям. Для этого, в частности, создали историю Фауста — насмешливую переработку истории Андроника-Христа и Евангелий. Этой же разрушительной цели служил и известный «роман» Франсуа Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль». Также рассказывается о шведском корабле «Ваза» 1628 года, поднятом со дна в XX веке и являющемся, как было обнаружено, одним из последних кораблей античности.От читателя не требуется никаких специальных знаний. Нужен лишь интерес к всеобщей и русской истории и желание разобраться в ее многочисленных загадках. Книга предназначена для самых широких кругов читателей, интересующихся применением естественнонаучных методов в истории.

Анатолий Тимофеевич Фоменко , Глеб Владимирович Носовский

Альтернативные науки и научные теории
Все тайны Земли, которые ты должен узнать, прежде чем умрешь
Все тайны Земли, которые ты должен узнать, прежде чем умрешь

Ошеломляющие открытия, невероятные гипотезы, величайшие битвы, леденящие душу истории тайных обществ, четвертое измерение, путешествие во времени и стычки с пришельцами — самый интересный опыт человечества, накопленный веками, уместился на страницах этой книги.Вы узнаете:• откуда взялось человечество;• почему исчезли великие цивилизации;• что скрывают древние пирамиды;• где искать ненайденные клады;• что представлял собой священный Грааль и где прячут свои сокровища тамплиеры.Вам откроются:• тайны профессионального гипноза и скрытого управления людьми;• магические приемы, ритуалы и предсказания;• правда о гибели великих людей.Вы встретитесь:• С монстрами, привидениями и инопланетянами.Вы отправитесь в увлекательнейшее путешествие вместе с авторами книги!Откройте первую страницу — и не сможете остановиться.**********

Виктория Львовна Пименова , В. л. Пименова

Альтернативные науки и научные теории / Прочая научная литература / Образование и наука