Читаем Unknown полностью

O Not having a car, she finds it difficult to get around.

O Не имеющий автомобиль, она считает трудным двигаться.

(= because she doesn’t have a car)

(=, потому что у нее нет автомобиля),

Use having (done) for something that happened before something else:

Используйте (сделавший) для чего-то, что произошло перед чем-то еще:

O Having already seen the film twice, I didn’t want to see it again.

O уже видевший фильм дважды, я не хотел видеть его снова.

(= because I had already seen it twice)

(=, потому что я уже видел его дважды),

These structures are used more in written English than in spoken English.

Эти структуры используются больше в письменном английском, чем на разговорном английском языке.

-ing and -ed clauses ? Unit 97

- луг и - пункты редактора ? Единица 97

Choose from Box A and Box B to make sentences. Use an -ing clause.

Выберите из Коробки A и Коробки B, чтобы сделать предложения. Используйте - пункт луга.

A

A

B

B

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

She was trying not to make a noise.

Она пыталась не шуметь.

She looked at the sights and took pictures.

Она посмотрела на достопримечательности и сняла.

She said she would be back in an hour.

Она сказала, что вернется через час.

She was reading a book.

Она читала книгу.

She was making coffee.

Она делала кофе.

She worked in a bookshop.

Она работала в книжном магазине.

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

Make one sentence from two using an -ing clause.

Сделайте одно предложение из двух использований - пункт луга.

1

1

2

2

3

3

A friend of mine .

Мой друг.

4

4

5

5

6

6

Make sentences beginning Having ... . Put the words in the correct order.

Сделайте начало предложений, Имея.... Поместите слова в правильном порядке.

1

1

Having

Наличие

2

2

3

3

4

4

Having,...

Наличие...

Make one sentence from two. Begin with -ing or Not -ing (like the examples in Section D). Sometimes you need to begin with Having (done something).

Сделайте одно предложение от два. Начните - луг или Не - луг (как примеры в Разделе D). Иногда Вы должны начать с Наличия (сделанный что-то).

1

1

.. ..Feeling . tired. I went to bed early.

.... Чувство. усталый. Я лег спать рано.

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

69 Countable and uncountable 1

69 Исчисляемых и неисчислимых 1

A

A

A noun can be countable or uncountable:

Существительное может быть исчисляемым или неисчислимым:

C

C

Countable

Исчисляемый

Th I eat a banana every day.

Th я ем банан каждый день.

Th I like bananas.

Th мне нравятся бананы.

Banana is a countable noun.

Банан - исчисляемое существительное.

Uncountable

Неисчислимый

I eat rice every day.

Я ем рис каждый день.

I like rice.

Я люблю рис.

Rice is an uncountable noun.

Рис - неисчислимое существительное.

A countable noun can be singular (banana) or plural (bananas).

Исчисляемое существительное может быть исключительным (банан) или множественное число (бананы).

We can use numbers with countable nouns.

Мы можем использовать числа с исчисляемыми существительными.

So we can say 'one banana', 'two bananas' etc.

Таким образом, мы можем сказать 'один банан', 'два банана' и т.д.

An uncountable noun has only one form (rice).

У неисчислимого существительного есть только одна форма (рис).

We cannot use numbers with uncountable nouns. We cannot say 'one rice', 'two rices' etc.

Мы не можем использовать числа с неисчислимыми существительными. Мы не можем сказать 'один рис', 'два rices' и т.д.

Examples of nouns usually countable:

Примеры существительных, обычно исчисляемых:

Th Kate was singing a song.

Th Кейт пел песню.

?. ,.i There's a nice beach near here.

?..i есть хороший пляж рядом здесь.

Q Do you have a ten-pound note?

Q Вы имеют десятифунтовое примечание?

i”) It wasn't your fault. It was an accident.

я”), Это не была Ваша ошибка. Это был несчастный случай.

Th There are no batteries in the radio.

Th Там не батареи в радио.

We don't have enough cups.

У нас нет достаточного количества чашек.

Examples of nouns usually uncountable:

Примеры существительных, обычно неисчислимых:

Kate was listening to (some) music.

Кейт слушала (немного) музыку.

There's sand in my shoes.

В моей обуви есть песок.

Do you have any money?

У Вас есть какие-либо деньги?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Критика русской истории. «Ни бог, ни царь и ни герой»
Критика русской истории. «Ни бог, ни царь и ни герой»

Такого толкования русской истории не было в учебниках царского и сталинского времени, нет и сейчас. Выдающийся российский ученый Михаил Николаевич Покровский провел огромную работу, чтобы показать, как развивалась история России на самом деле, и привлек для этого колоссальный объем фактического материала. С антинационалистических и антимонархических позиций Покровский критикует официальные теории, которые изображали «особенный путь» развития России, идеализировали русских царей и императоров, «собирателей земель» и «великих реформаторов».Описание традиционных «героев» русской историографии занимает видное место в творчестве Михаила Покровского: монархи, полководцы, государственные и церковные деятели, дипломаты предстают в работах историка в совершенно ином свете – как эгоистические, жестокие, зачастую ограниченные личности. Главный тезис автора созвучен знаменитым словам из русского перевода «Интернационала»: «Никто не даст нам избавленья: ни бог, ни царь, и не герой . ». Не случайно труды М.Н. Покровского были культовыми книгами в постреволюционные годы, но затем, по мере укрепления авторитарных тенденций в государстве, попали под запрет. Ныне читателю предоставляется возможность ознакомиться с полным курсом русской истории М.Н. Покровского-от древнейших времен до конца XIX века.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Михаил Николаевич Покровский

История / Учебная и научная литература / Образование и наука
Приключение. Свобода. Путеводитель по шатким временам. Цивилизованное презрение. Как нам защитить свою свободу. Руководство к действию
Приключение. Свобода. Путеводитель по шатким временам. Цивилизованное презрение. Как нам защитить свою свободу. Руководство к действию

Книги, вошедшие в настоящее издание, объединены тревожной мыслью: либеральный общественный порядок, установлению которого в странах Запада было отдано много лет упорной борьбы и труда, в настоящее время переживает кризис. И дело не только во внешних угрозах – терроризме, новых авторитарных режимах и растущей популярности разнообразных фундаменталистских доктрин. Сами идеи Просвещения, лежащие в основании современных либеральных обществ, подвергаются сомнению. Штренгер пытается доказать, что эти идеи не просто устаревшая догма «мертвых белых мужчин»: за них нужно и должно бороться; свобода – это не данность, а личное усилие каждого, толерантность невозможна без признания права на рациональную критику. Карло Штренгер (р. 1958), швейцарский и израильский философ, психоаналитик, социальный мыслитель левоцентристского направления. Преподает психологию и философию в Тель-Авивском университете, ведет колонки в газетах Haaretz и Neue Zurcher Zeitung.

Карло Штренгер

Юриспруденция / Учебная и научная литература / Образование и наука
Поэзия как волшебство
Поэзия как волшебство

Трактат К. Д. Бальмонта «Поэзия как волшебство» (1915) – первая в русской литературе авторская поэтика: попытка описать поэтическое слово как конструирующее реальность, переопределив эстетику как науку о всеобщей чувствительности живого. Некоторые из положений трактата, такие как значение отдельных звуков, магические сюжеты в основе разных поэтических жанров, общечеловеческие истоки лиризма, нашли продолжение в других авторских поэтиках. Работа Бальмонта, отличающаяся торжественным и образным изложением, публикуется с подробнейшим комментарием. В приложении приводится работа К. Д. Бальмонта о музыкальных экспериментах Скрябина, развивающая основную мысль поэта о связи звука, поэзии и устройства мироздания.

Александр Викторович Марков , Константин Дмитриевич Бальмонт

Языкознание, иностранные языки / Учебная и научная литература / Образование и наука