Читаем Unknown полностью

Я работаю..., но Он работает... Они преподают..., но Моя сестра преподает...

For spelling (-s or -es), see Appendix 6.

Для правописания (-s или-es), см. Приложение 6.

C

C

We use do/does to make questions and negative sentences:

Мы используем, делают, чтобы сделать вопросы и отрицательные предложения:

do does

I/we/you/they he/she/it

work? drive? do?

 

сделайте делает

I/we/you/they he/she/it

работа? двигатель??

 

I/we/you/they he/she/it

don’t doesn’t

work drive do

O I come from Canada. Where do you come from?

I/we/you/they he/she/it

не делайте не делает

двигатель работы делает

O я приезжаю из Канады. Куда Вы происходите из?

Q I don’t go away very often.

Q я не ухожу очень часто.

? What does this word mean? (not What means this word?)

?, Что означает это слово? (не, Что означает это слово?)

Q Rice doesn’t grow in cold climates.

К Райс не растет в холодных климатах.

In the following examples, do is also the main verb (do you do / doesn't do etc.):

В следующих примерах сделайте также главный глагол (сделайте Вы делаете / не делает и т.д.):

O 'What do you do?' 'I work in a shop.'

O, 'Что Вы делаете?' 'Я работаю в магазине'.

O He's always so lazy. He doesn’t do anything to help.

О Хэ всегда так ленив. Он не делает ничего, чтобы помочь.

D

D

We use the present simple to say how often we do things:

Мы используем present simple, чтобы сказать, как часто мы делаем вещи:

O I get up at 8 o'clock every morning.

O я встаю в 8 часов каждое утро.

O How often do you go to the dentist?

O, Как часто Вы идете к дантисту?

Q Julie doesn’t drink tea very often.

К Джули не пьет чай очень часто.

Q Robert usually goes away two or three times a year.

К Роберт обычно уходит два или три раза в год.

E

E

I promise /1 apologise etc.

Я обещаю, что/1 приносят извинения и т.д.

Sometimes we do things by saying something. For example, when you promise to do something, you can say 'I promise Th; when you suggest something, you can say 'I suggest Th

Иногда мы делаем вещи, говоря что-то. Например, когда Вы обещаете сделать что-то, Вы можете сказать, что 'Я обещаю Th; когда Вы предлагаете что-то, Вы можете сказать, что 'Я предлагаю Th

O I promise I won't be late. (not I'm promising)

O я обещаю, что не опоздаю. (не я обещаю),

O 'What do you suggest I do?' 'I suggest that you Th

O, 'Что Вы предлагаете, чтобы я сделал?' 'Я предполагаю что Вы Th

In the same way we say: I apologise ... /1 advise ... /1 insist... /1 agree ... /1 refuse ... etc.

Таким же образом мы говорим: Я приношу извинения.../1 советуют.../1 настаивают.../1 соглашаются.../1 отказываются... и т.д.

Complete the sentences using the following verbs:

Закончите предложения, используя следующие глаголы:

cause(s)

причина (причины)

speak(s)

говорите (s)

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

Put the verb into the correct form.

Поместите глагол в правильную форму.

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

 

 

7

7

8 David isn't very fit. He

8 Дэвида не очень здоров. Он

Use the following verbs to complete the sentences. Sometimes you need the negative:

Используйте следующие глаголы, чтобы закончить предложения. Иногда Вам нужно отрицание:

believe eat flow go grow make rise tell translate

верьте едят, поток идут, растут, заставляют повышение сказать, переводят

1 The earth.. ..goes

1 земля.... идет

2 Rice., doesn’t . grow

2 Райса., не делает. вырасти

3 The sun

3 солнце

4 Bees

4 Пчелы

5 Vegetarians

5 Вегетарианцев

6

6

7

7

language into another.

язык в другого.

8

8

truth.

правда.

9

9

the Atlantic Ocean.

Атлантический океан.

You ask Lisa questions about herself and her family. Write the questions.

Вы спрашиваете вопросы о Лайзе о себе и ее семье. Напишите вопросы.

1 You know that Lisa plays tennis. You want to know how often. Ask her. How often. ..do. you. play .tennis

Перейти на страницу:

Похожие книги

1917–1920. Огненные годы Русского Севера
1917–1920. Огненные годы Русского Севера

Книга «1917–1920. Огненные годы Русского Севера» посвящена истории революции и Гражданской войны на Русском Севере, исследованной советскими и большинством современных российских историков несколько односторонне. Автор излагает хронику событий, военных действий, изучает роль английских, американских и французских войск, поведение разных слоев населения: рабочих, крестьян, буржуазии и интеллигенции в период Гражданской войны на Севере; а также весь комплекс российско-финляндских противоречий, имевших большое значение в Гражданской войне на Севере России. В книге используются многочисленные архивные источники, в том числе никогда ранее не изученные материалы архива Министерства иностранных дел Франции. Автор предлагает ответы на вопрос, почему демократические правительства Северной области не смогли осуществить третий путь в Гражданской войне.Эта работа является продолжением книги «Третий путь в Гражданской войне. Демократическая революция 1918 года на Волге» (Санкт-Петербург, 2015).В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Леонид Григорьевич Прайсман

История / Учебная и научная литература / Образование и наука
1221. Великий князь Георгий Всеволодович и основание Нижнего Новгорода
1221. Великий князь Георгий Всеволодович и основание Нижнего Новгорода

Правда о самом противоречивом князе Древней Руси.Книга рассказывает о Георгии Всеволодовиче, великом князе Владимирском, правнуке Владимира Мономаха, значительной и весьма противоречивой фигуре отечественной истории. Его политика и геополитика, основание Нижнего Новгорода, княжеские междоусобицы, битва на Липице, столкновение с монгольской агрессией – вся деятельность и судьба князя подвергаются пристрастному анализу. Полемику о Георгии Всеволодовиче можно обнаружить уже в летописях. Для церкви Георгий – святой князь и герой, который «пал за веру и отечество». Однако существует устойчивая критическая традиция, жестко обличающая его деяния. Автор, известный историк и политик Вячеслав Никонов, «без гнева и пристрастия» исследует фигуру Георгия Всеволодовича как крупного самобытного политика в контексте того, чем была Древняя Русь к началу XIII века, какое место занимало в ней Владимиро-Суздальское княжество, и какую роль играл его лидер в общерусских делах.Это увлекательный рассказ об одном из самых неоднозначных правителей Руси. Редко какой персонаж российской истории, за исключением разве что Ивана Грозного, Петра I или Владимира Ленина, удостаивался столь противоречивых оценок.Кем был великий князь Георгий Всеволодович, погибший в 1238 году?– Неудачником, которого обвиняли в поражении русских от монголов?– Святым мучеником за православную веру и за легендарный Китеж-град?– Князем-провидцем, основавшим Нижний Новгород, восточный щит России, город, спасший независимость страны в Смуте 1612 года?На эти и другие вопросы отвечает в своей книге Вячеслав Никонов, известный российский историк и политик. Вячеслав Алексеевич Никонов – первый заместитель председателя комитета Государственной Думы по международным делам, декан факультета государственного управления МГУ, председатель правления фонда "Русский мир", доктор исторических наук.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Вячеслав Алексеевич Никонов

История / Учебная и научная литература / Образование и наука