Читаем Unknown полностью

Закончите эти предложения со следующими глаголами (в правильной форме):

arrest carry cause

арест несет причину

make repair send spend wake up

заставьте ремонт послать, тратят, просыпаются

Sometimes you need have (might have, should have etc.).

Иногда Вы должны иметь (мог бы иметь, должен иметь и т.д.).

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

8

8

9

9

electrical fault.

электрическая неисправность.

Rewrite these sentences. Instead of using somebody or they etc., write a passive sentence.

Перепишите эти предложения. Вместо того, чтобы использовать кого-то или их и т.д., напишите предложение в пассиве.

1

1

The room has.been cleaned.

Комната has.been убрала.

2

2

The computer

Компьютер

3

3

I didn't realise that

Я не понял это

4

4

When we got to the stadium, we found that

Когда мы добрались до стадиона, мы нашли это

5

5

6

6

Make sentences from the words in brackets. Sometimes the verb is active, sometimes passive.

Сделайте предложения из слов в скобках. Иногда глагол активен, иногда пассивен.

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

8

8

9

9

He

Он

10

10

I

Я

11

11

Passive 3

Пассивные 3

A

A

I was offered ... / we were given ... etc.

Мне предложили... / нам дали... и т.д.

Some verbs can have two objects. For example, give:

У некоторых глаголов может быть два объекта. Например, дайте:

Th Somebody gave the police the information. (= somebody gave the information to the police)

Th Кто-то дал полиции информацию. (= кто-то дал информацию полиции),

object 1

объект 1

So it is possible to make two passive sentences:

Таким образом, возможно сделать два предложения в пассиве:

O The police were given the information. or

O полиция были даны информацию. или

The information was given to the police.

Информация была дана полиции.

Other verbs which can have two objects are:

Другие глаголы, у которых может быть два объекта:

ask offer pay show teach tell

попросите предлагать шоу платы, преподают, говорят

When we use these verbs in the passive, most often we begin with the person:

Когда мы используем эти глаголы в пассивном, чаще всего мы начинаем с человека:

Th I’ve been offered the job, but I don't think I'll accept it. (= they have offered me the job)

Th мне предложили работу, но я не думаю, что приму его. (= они предложили мне работу),

Th You will be given plenty of time to decide. (= we will give you plenty of time)

Th Вам дадут много времени, чтобы решить. (= мы дадим Вам много времени),

Q I didn't see the original document but I was shown a copy. (= somebody showed me) O Tim has an easy job - he’s paid a lot of money to do very little. (= they pay him a lot)

Q я не видел оригинал документа, но мне показали копию. (= кто-то показал мне), у О Тима есть легкая работа - он заплатил много денег, чтобы сделать очень мало. (= они платят ему много),

B

B

I don't like people telling me what to do.

Мне не нравятся люди, говорящие мне, что сделать.

I don't like being told what to do.

Мне не нравится быть сказанным, что сделать.

I don’t like being...

Мне не нравится быть...

The passive of doing/seeing etc. is being done / being seen etc. Compare:

Пассивное из выполнения/наблюдения и т.д. делается / замечаемый и т.д. Выдержите сравнение:

active passive

активный пассивный

Th I remember being taken to the zoo when I was a child.

Th я не забываю быть взятым в зоопарк, когда я был ребенком.

(= I remember somebody taking me to the zoo)

(= я помню кого-то берущего меня в зоопарк),

O Steve hates being kept waiting. (= he hates people keeping him waiting)

О Стив очень не хочет быть заставленным ждать. (= он ненавидит людей, заставляющих ждать его),

O We managed to climb over the wall without being seen. (= without anybody seeing us)

О Ви удалось подняться по стене без того, чтобы быть замеченным. (= ни с кем видящим нас)

C

C

I was born ...

Я родился...

Перейти на страницу:

Похожие книги

Критика русской истории. «Ни бог, ни царь и ни герой»
Критика русской истории. «Ни бог, ни царь и ни герой»

Такого толкования русской истории не было в учебниках царского и сталинского времени, нет и сейчас. Выдающийся российский ученый Михаил Николаевич Покровский провел огромную работу, чтобы показать, как развивалась история России на самом деле, и привлек для этого колоссальный объем фактического материала. С антинационалистических и антимонархических позиций Покровский критикует официальные теории, которые изображали «особенный путь» развития России, идеализировали русских царей и императоров, «собирателей земель» и «великих реформаторов».Описание традиционных «героев» русской историографии занимает видное место в творчестве Михаила Покровского: монархи, полководцы, государственные и церковные деятели, дипломаты предстают в работах историка в совершенно ином свете – как эгоистические, жестокие, зачастую ограниченные личности. Главный тезис автора созвучен знаменитым словам из русского перевода «Интернационала»: «Никто не даст нам избавленья: ни бог, ни царь, и не герой . ». Не случайно труды М.Н. Покровского были культовыми книгами в постреволюционные годы, но затем, по мере укрепления авторитарных тенденций в государстве, попали под запрет. Ныне читателю предоставляется возможность ознакомиться с полным курсом русской истории М.Н. Покровского-от древнейших времен до конца XIX века.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Михаил Николаевич Покровский

История / Учебная и научная литература / Образование и наука
Приключение. Свобода. Путеводитель по шатким временам. Цивилизованное презрение. Как нам защитить свою свободу. Руководство к действию
Приключение. Свобода. Путеводитель по шатким временам. Цивилизованное презрение. Как нам защитить свою свободу. Руководство к действию

Книги, вошедшие в настоящее издание, объединены тревожной мыслью: либеральный общественный порядок, установлению которого в странах Запада было отдано много лет упорной борьбы и труда, в настоящее время переживает кризис. И дело не только во внешних угрозах – терроризме, новых авторитарных режимах и растущей популярности разнообразных фундаменталистских доктрин. Сами идеи Просвещения, лежащие в основании современных либеральных обществ, подвергаются сомнению. Штренгер пытается доказать, что эти идеи не просто устаревшая догма «мертвых белых мужчин»: за них нужно и должно бороться; свобода – это не данность, а личное усилие каждого, толерантность невозможна без признания права на рациональную критику. Карло Штренгер (р. 1958), швейцарский и израильский философ, психоаналитик, социальный мыслитель левоцентристского направления. Преподает психологию и философию в Тель-Авивском университете, ведет колонки в газетах Haaretz и Neue Zurcher Zeitung.

Карло Штренгер

Юриспруденция / Учебная и научная литература / Образование и наука
Поэзия как волшебство
Поэзия как волшебство

Трактат К. Д. Бальмонта «Поэзия как волшебство» (1915) – первая в русской литературе авторская поэтика: попытка описать поэтическое слово как конструирующее реальность, переопределив эстетику как науку о всеобщей чувствительности живого. Некоторые из положений трактата, такие как значение отдельных звуков, магические сюжеты в основе разных поэтических жанров, общечеловеческие истоки лиризма, нашли продолжение в других авторских поэтиках. Работа Бальмонта, отличающаяся торжественным и образным изложением, публикуется с подробнейшим комментарием. В приложении приводится работа К. Д. Бальмонта о музыкальных экспериментах Скрябина, развивающая основную мысль поэта о связи звука, поэзии и устройства мироздания.

Александр Викторович Марков , Константин Дмитриевич Бальмонт

Языкознание, иностранные языки / Учебная и научная литература / Образование и наука