Читаем Управление человеческими ресурсами полностью

Основная часть курсовой работы включает три главы, которые, в свою очередь, делятся на параграфы. Названия глав и параграфов не должны дублировать название темы курсовой работы. Главы и параграфы необходимо соотносить друг с другом по объему представленного материала. Объем параграфов не должен превышать объема любой из глав работы. Заголовки глав и параграфов должны быть лаконичными и соответствовать их содержанию. В первой главе курсовой работы обобщаются сведения из разных литературных источников по данной теме, излагается аргументированный авторский подход к рассмотренным концепциям, точкам зрения, приводится описание методик и техники конкретного исследования. Во второй главе дается общая характеристика объекта исследования, анализ современного состояния дел в области управления персоналом организации, в третьей главе – прогноз развития ситуации на ближайшую перспективу.

Заключение курсовой работы должно содержать выводы, сделанные в каждой главе. В конце работы приводится список использованной литературы, в котором источники должны располагаться в следующем порядке:

− законодательная литература;

− научная литература;

− учебная литература;

− периодические издания;

− интернет-сайты.

Объем курсовой работы может составлять от 25 до 30 страниц. При этом введение и заключение составляется от 1,5 до 3,0 страниц. При наличии трех глав первая и третья главы должны быть приблизительно одинаковыми (например, по восемь страниц), а вторая глава (центральная) может превышать их объем (например, 10 страниц). Список литературы, использованной при написании курсовой работы, должен включать не менее 15 – 20 источников.

Структура работы может выглядеть следующим образом:

1) введение – 1,5 стр.;

2) глава 1–8 стр.;

3) глава 2–10 стр.;

4) глава 3–8 стр.;

5) заключение – 1,5 стр.

Список использованной литературы – 2 стр. Общий объем работы составляет 30 страниц.

Печатать следует на одной стороне листа формата A4 (210 x 297 мм). Поля страницы: левое 3 см, правое 1,5 см, нижнее 2 см, верхнее 2 см. Номер страницы указывается внизу, по центру. Текст печатается через 1,5 интервал, красная строка – 1,25 см. Шрифт: Times New Roman, размер шрифта – 14 пт.

3.2 Примерная тематика курсовых работ

Тема1. Разработка организационной структуры службы управления персоналом.

Цель работы – разработать оптимальную оргструктуру службы управления персоналом в зависимости от особенностей организации.

Выполнение работы предполагает решение следующих задач:

− выбор методики анализа и разработки оргструктуры организации в целом;

− определение местоположения службы персонала в оргструктуре предприятия;

− анализ оргструктуры предприятия: линейнофункциональной, дивизиональной, матричной;

− разработка состава звеньев оргструктуры службы управления персоналом в зависимости от типа общей оргструктуры предприятия (для каждого типа) и его размера;

− определение основного перечня функций управления, выполняемых звеньями оргструктуры службы управления персоналом;

− экономическое обоснование предлагаемой организационной структуры службы управления персоналом.

Тема 2. Совершенствование кадрового обеспечения системы управления персоналом.

Цель работы – разработка рекомендаций по развитию кадрового обеспечения системы управления персоналом организации.

Выполнение работы предполагает решение следующих задач:

− обоснование требований к кадровому обеспечению системы управления персоналом (качественные и количественные характеристики работников, выполняющих функции управления персоналом);

− анализ существующего кадрового обеспечения системы управления персоналом организации (качественные и количественные характеристики персонала, выполняющего функции управления персоналом) и его влияния на качество выполнения функций управления персоналом;

− анализ факторов, определяющих состав звеньев системы управления персоналом и их численность в конкретной организации;

− расчет требуемой численности персонала, выполняющего функции управления персоналом, сравнение расчетных данных с фактическими;

− обоснование требований к работникам, выполняющим функции управления персоналом, составление должностных инструкций;

− разработка мероприятий по сокращению численности работников системы управления персоналом или по их дополнительному привлечению;

− разработка организационной процедуры совершенствования кадрового обеспечения системы управления персоналом.

Тема 3. Совершенствование делопроизводственного обеспечения системы управления персоналом.

Цель работы – разработка рекомендаций по развитию делопроизводственного обеспечения системы управления персоналом конкретной организации.

Выполнение работы предполагает решение следующих задач:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Грамматика фантазии. Введение в искусство придумывания историй
Грамматика фантазии. Введение в искусство придумывания историй

Итальянский писатель Джанни Родари хорошо знаком миллионам читателей как автор веселых детских сказок.«Грамматика фантазии» не обращена непосредственно к детям, хотя в конечном счете написана для них. Основное содержание книги составляют вопросы разностороннего воспитания ребенка, формирования его неповторимой индивидуальности. Автора особенно интересует проблема развития творческих начал у детей, в частности «феномена» фантазии. Ряд глав посвящен анализу структуры сказки и различным способам ее создания.При разработке своих методов «стимулирования воображения ребенка» Родари в основном опирается на труды психологов, педагогов, лингвистов, в частности, его внимание привлекают работы многих советских ученых.Книга Родари представляет интерес для широкого круга читателей и, конечно, в первую очередь — для родителей и педагогов.

Джанни Родари

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Прочая научная литература / Образование и наука
Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей
Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей

Книга посвящена одному из наиболее распространенных поведенческих расстройств детства – синдрому дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). В ней представлены как современные научные знания (этиология, патогенез, клиническая картина), так и практический опыт помощи детям с этим расстройством. Рассматриваются вопросы диагностики и терапии (организация помощи в семье, в школе, медикаментозная терапия). Книга опровергает распространенные мифы об СДВГ и предлагает целостную модель помощи детям и их семьям.Предназначена для широкого круга специалистов – педагогов, психологов, врачей и в целом всех, кто интересуется проблематикой психического здоровья детей, воспитанием и обучением детей с особыми потребностями.

Олег Игоревич Романчук

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука