Управление инновационным процессом в высшем учебном заведении

В центре внимания исследований секторных инновационных систем (СИС) находится феномен воспроизводства особенностей структуры и организации промышленности в пределах отрасли через диапазон стран и областей [184, с. 39]. Интерес ученых в этой области также обращен к причинам различая разных отраслей в их инновационном потенциале. В целом изучение СИС охватывает широкий диапазон элементов, включая знание и процессы обучения в отрасли; условия спроса и предложения; множество субъектов, включая частные фирмы, высшие учебные заведения, государственные учреждения и правительственные органы; взаимодействие в пределах и между этими субъектами; конкуренцию и процессы выбора; институциональные факторы, такие как законы, стандарты, инструкции; сопутствующие экономические системы, такие как рынки труда, ресурсов, капитала [184, с. 40].

Изучение технологических инновационных систем (ТИС) фокусируется на ключевой роли технологии как основы национальных и международных отраслей промышленности. Можно отметить ряд особенностей, отличающих ТИС от других инновационных систем: во-первых, ТИС определены технологией, а не национальными границами, хотя они затронуты национальной или региональной культурой и институтами, они могут также быть международными в природе; во-вторых, технологические инновационные системы могут изменяться по характеру и степени в пределах наций; в-третьих, этот подход систем подчеркивает распространение технологий и их использование, а не создание. Концепция ТИС во многом пересекается с исследованиями теории инноваций, посвященными технологическому развитию и изменениям, а также с диффузией инноваций.

1.2.3. Управленческий подход в теории инноваций (инновационный менеджмент)

Понимание важности инноваций не только для развития экономических систем, но и для конкретных фирм послужило толчком к большому количеству исследований по этому вопросу в теории управления. Как отмечает И. Гурков, за последние 40 лет в научных журналах было опубликовано не меньше 8000 статей, посвященных управленческим инновациям и инновационному развитию. Исследователь среди прочего отмечает следующие направления этих исследований:

• характеристики собственно инноваций – степень их радикальности, нахождение в открытой («вербализируемой») или зашифрованной («молчаливой») областях знания;

• источники инноваций – соотношение изобретательства и копирования в происхождении отдельных инноваций;

• влияние внешней среды на типы инновационного поведения фирм;

• организационные характеристики фирмы и их воздействие на восприимчивость к инновациям, результативность их внедрения (возраст организации, размер, отрасль, структуры собственности и принятия решений);

• воздействие стратегии на отбор и реализацию инноваций;

• социальные и индивидуальные характеристики лиц, вовлеченных в инновационные процессы [27, с. 19].

Признание инноваций основой конкурентоспособности компаний определило те направления, в рамках которых стали осуществлять теоретические и практические исследования представители теории управления. Среди этих направлений можно выделить:

• стратегическое поведение фирм при появлении инноваций в отрасли;

• определение источников инноваций в организациях;

• изучение взаимосвязи размера фирмы, организационных структур и потенциала инновационности;

• поиск организационных форм и бизнес-моделей, способствующих инновациям;

• определение наиболее эффективного процесса создания и внедрения инноваций и ряд других направлений.

Важность этих вопросов для практики менеджмента привела к формированию в рамках общего менеджмента нового направления – инновационного менеджмента. В. И. Аверченков и Е. Е. Ваинмаер дают следующее определение: «инновационный менеджмент – это управление инновационными процессами на всех уровнях посредством их качественного и количественного изменения с помощью адекватных методов организации и управления, обеспечивающих единство науки, техники, производства и потребления» [4, с. 10]. Таким образом, предметом изучения инновационного менеджмента выступает целенаправленный процесс создания, внедрения и распространения инноваций, другими словами, инновационный процесс. В то же время в сферу изучения инновационного менеджмента попадают и отдельные направления управленческой деятельности, призванные обеспечить эффективность и инновационность деятельности управляемой системы в целом.

Исследования в рамках инновационного менеджмента, с нашей точки зрения, можно представить в виде схемы, как показано на рис. 4.

Анализируя взаимосвязь с циклической моделью технологических изменений, можно отметить, что большинство исследований в области инновационного управления сосредоточено на фазах появления «технологического расслоения» и последующей «эры фермента». Описание поведения фирмы в условиях технологических изменений в целом ограничевается концепциями стратегического инновационного менеджмента.

Рис. 4. Управленческие концепции теории инноваций