В этой главе рассказывается об инструментах перспективного планирования, которые будут необходимы для развития эффективного мышления полного спектра. Кроме того, я описал три внешние силы будущего, которые мы унаследовали от прошлого и которые станут представлять особенно серьезную опасность в ближайшем десятилетии. Модель «форсайт — инсайт — действие» будет упоминаться на протяжении всей книги, так же как и образ мышления и действия, выраженный в формуле «настоящее, далекое будущее, ближайшее будущее». Благодаря анализу долгосрочной перспективы будет легче оценить возможные варианты и принять решение в настоящем. Я убежден, что эти три силы окажут наиболее негативное влияние на состояние общества и, как ничто другое, потребуют всестороннего анализа.
Мышление полного спектра потребует внутренней дисциплины, ответственности, умелого применения цифровых инструментов, сетевых технологий и навыков взаимодействия со следующим поколением лидеров. В части 2 я познакомлю вас с новыми инструментами, новыми сетями и истинными цифровыми аборигенами, которые воплотят в жизнь мышление полного спектра.
Часть 2. Новые инструменты, сетевые технологии и люди в контексте мышления полного спектра
Хаос современного мира с трудом поддается пониманию, его невозможно упорядочить и вернуть ситуацию в первоначальное стабильное состояние. Нам понадобится умение мыслить в широком диапазоне возможностей, чтобы хотя бы немного разбираться в том, что происходит, так как в будущем нестабильность станет только нарастать. Три внешние силы будущего, о которых я рассказал в конце главы 3
, станут причиной кризисов доверия, управления и взаимоотношений со сложившимися социальными структурами. Часть 2 посвящена описанию нового комплекса инструментов, коммуникационных возможностей и людей, которые сначала сделают возможными новые способы применения мышления полного спектра, а затем превратят новый стиль мышления в обязательный.К счастью, цифровые медиа улучшают наши способности понимать происходящее вокруг. Кроме того, появилось следующее поколение цифровых аборигенов, которые более умело используют эти цифровые средства коммуникации, чем люди старшего возраста.
Большая часть инновационных инструментов и сетевых ресурсов окружает нас довольно продолжительное время, но их распространение пока еще не достигло тех масштабов, которые станут возможными в следующем десятилетии. Постепенно происходит смешение старого и нового, что в дальнейшем приведет к созданию гораздо более надежного и доступного инструментария.
По мере того как хаос в современном мире постепенно усиливается и потребность в мышлении полного спектра становится все более настоятельной, сети для использования мышления полного спектра превращаются в более мощные, более доступные и более легкие в эксплуатации. Новый стиль мышления требует высокого интеллектуального уровня, но благодаря аналитике больших данных, визуализации и игровому взаимодействию (геймификации) станет гораздо легче внедрять его в повседневную практику.
Сетевые технологии и коммуникационные возможности следующего поколения улучшат наши способности видеть, понимать и даже реализовывать полный спектр возможностей. Эти инструменты позволят нам увидеть новые закономерности и выйти на новый уровень ясности видения настоящего и будущего.
Цифровые аборигены[58]
, которые начали взрослеть в 2010-е годы и позднее, уже стали молодыми взрослыми[59]. Именно им придется решать задачу преобразования методов и условий работы и жизни в целом. Я с большим оптимизмом смотрю на будущее этих молодых людей, если у них останется надежда. Широкое мировоззрение и мышление полного спектра помогут увидеть перспективы использования новых возможностей, тем самым вселяя в них более дерзкие надежды.Истинные цифровые аборигены гораздо лучше подготовлены к использованию мышления полного спектра, чем все остальные. Они трансформируют рабочие места, быстрее овладевают навыками мышления полного спектра, поскольку выросли в среде цифровых инструментов и средств массовой коммуникации. Молодые люди — особенно из бунтарского поколения цифровых аборигенов, которым в 2020 году еще не исполнилось тридцати, — с б